共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
《南昌教育学院学报》2016,(5):113-115
农村小学体育教学有效性低下是教育界需要解决的一个重要课题。教师首先界定了教学有效性的定义,接着从教师、学生、教学资源三方面对辽宁省农村小学体育教学有效性低下的原因进行有益的探讨,旨在全面提升辽宁省农村小学体育教学的整体水平。 相似文献
3.
农村小学由于发展比较落后,其体育教学效率一直不高,其中的原因主要是由于农村小学学校面积狭窄,体育场地受到限制,加上体育器材缺乏,造成学生对体育教育兴趣不高。但是,人们越来越重视农村小学的体育教育,提高农村小学的体育教学效率尤为必要。因此,在农村小学教学的体育老师要按照所在小学的实际出发,切合实际合理和充分利用学校的体育场地,可以自制简单的体育器材来帮助体育教学,从而促进体育小学效率的提高。 相似文献
4.
孔曦 《读与写:教育教学刊》2015,(1)
体育伴随着孩子的健康成长,特别是小学体育课对孩子的全面发展至关重要,在我们农村的教学信息较为闭塞,但随着国家对小学体育课程改革浪潮的冲击,我认为陈旧的小学体育教学方法已经不适应新课改标准要求与现行的体育教学实践体会相结合,通过近十年的摸爬滚的打总结、提炼,面对新的课程目标对小学体育教学有如下方法。 相似文献
5.
小学英语课堂教学是生动活泼的，所要求采用的教学方法也必然是多种多样的，并且能够适应小学生身心健康发展。本文从巧用教具、巧设游戏、组织歌唱三个方面简要的探索了小学英语课堂教学所采用的方法，提高英语课堂实效。 相似文献
6.
随着国家对教育的不断重视,对教育投入力度的不断加大,少数民族地区农村教育现状得到一定的改善,学校体育也有了一定的发展,但由于受地理环境、教学设施、招生生源等多种情况的影响,农村体育教学现状远远不能适应时代的发展。因此,分析当前少数民族地区农村小学体育教学现状,对少数民族地区农村学的体育教学的发展具有十分重要的意义。 相似文献
7.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(11)
农村小学体育游戏的校本课程开发是农村体育教育中的重要内容,其开发程度关系到小学体育课程的创新与发展。因校本课程所具备的教育品质令其在体育教学中得到有效开发,在开发过程中存在一些注意点,通过探究农村小学体育游戏的校本课程开发,以供专业人士加以借鉴。 相似文献
8.
9.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(10)
农村地区小学体育教育发展相对滞后,与城市体育教育之间存在较大差距。广大农村地区的体育发展水平直接影响我国整体体育事业的健康有效发展,而广大农村学生的体质和健康状况直接影响到我国国民整体身体素质。大力发展农村小学体育教育,提高农村学生的身体素质,是现代化社会发展的客观要求。而我国农村小学体育教育的现状不容乐观,存在体育意识较为薄弱、体育资源配置不合理、体育教师缺乏且文化素质偏低等问题,制约着农村小学体育教育健康发展。依据实际教学经验,对于如何高效开展农村小学体育教学做了深入的探讨与分析,以期对农村小学体育教学有所作用。 相似文献
10.
11.
当前,很多农村小学的体育教学存在着以游戏代替教学,＂以玩代练＂,甚至发给学生一个足球玩一节课的现象。究其原因,主要是教师不能因地制宜,采用灵活多样,生动而富有趣味性的教学方法,使体育教学丧失了课程功能。针对农村小学体育存在的问题,我认为可采取以下三种常用的教学方法。 相似文献
12.
13.
揭平航 《中小学作文教学(小学版)》2011,(33)
小学体育课具有一定的特殊性,受众普遍年龄较低,身体、思想尚未成熟作为一名农村小学体育教育工作者,对于农村小学体育课教学必须引起足够重视,把握小学素质教育的内涵,促进小学生德、智、体、美、劳的全面发展。笔者结合实际教学经验,通过任务教学法,希望能为农村小学体育课教学的开展提供参考意见。一、当前农村小学体育教学中存在的问题 相似文献
14.
《华夏少年(简快作文 )》2019,(3)
足球教学作为小学体育教学中重要运动形式,在实际教学过程中面临一些问题,教育工作者要提高对体育课程中足球教学的认识,并基于小学生的学习兴趣以及学习特点开展趣味性足球教学活动,增强足球课堂趣味性,激发学生课堂参与兴趣,养成良好的锻炼习惯。首先对农村小学体育足球教学现状进行了简单分析,并从几个方面对农村小学体育足球教学中的趣味性策略进行了探讨。 相似文献
15.
小学体育所具有的独特性在培养学生观察、思维、操作、实践的能力中有重要的作用,对于学生创新能力的培养具有其它学科无法比拟的优势。小学体育教师如何在小学体育教学中实现新课程改革,尽快地适应新课程改革的需要呢？作者结合教学实践进行了论述。 相似文献
16.
17.
通过对祁阳县农村小学体育教学的现状进调查,针对学校的体育场地、器材设施、教师的体育教学情况以及小学生对体育课的认识程度、学习的积极性开展现状进行分析,探讨实施《体育与健康课程标准》的具体措施,展望了祁阳县农村小学体育教学的发展前景,指出祁阳县农村小学体育教学可以有效整合、充分利用资源,为全面实施素质教育,深化体育课程改革提供有效途径,并为营造健康的校园体育教学、倡导＂健康第一＂＂终身体育＂理念提供有效的理论参考依据。 相似文献
18.
阿坝州农村小学体育教育现状调研 总被引：1，自引：0，他引：1
卢永雪 《阿坝师范高等专科学校学报》2007,24(3):103-105
通过调查阿坝州农村小学体育教学的现状及发展方向,针对阿坝州农村小学体育的诸多问题,提出了促进该地区农村小学体育教育正常开展的建设性意见,旨在推进该地区小学体育的发展,为全面落实素质教育和促进农村学校体育的健康和谐发展提供参考。 相似文献
19.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(8)
在学生的小学生涯中,体育这门课程仍然是教学工作的重点,在小学教学中具有很大的作用,体育活动能够维护学生的身体健康,锻炼学生的意志,培养学生坚持不懈的精神,迄今为止,农村小学接受教育的人数在总体的小学教育人数中占据很大比例,农村小学体育教学也是现阶段我国教学的重点,然而由于诸多因素的影响,农村小学体育教育遇到了很多问题,针对这些问题展开研究,并提出相应的对策逐渐完善农村小学体育教学,让每个小学生都能得到优质的教育。 相似文献