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王维审 《思想理论教育(上半月综合版)》2013,(10):85
一位很年轻的班主任在QQ里和我谈了这样一件事情:我们班的一个学生,学习成绩很差,品行也不好,经常违反纪律,并且软硬不吃。前几天,这个学生在上课时间玩手机,被巡视的学校领导逮个正着。学校一直严禁学生带手机进校园,这次他的违纪又是发生在上课时间,学校领导自然是对他进行 相似文献
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吴振川 《思想理论教育(上半月综合版)》2006,(7):146
学生考试时用手机,监考老师将其暂作保管,老师的行为无可非议,手机物归原主就可以了;学生不辞而别,班主任和校领导驱车20余里动员他返校上课是应该的;但要"好说歹说才将其请到学校上课"却有点过头了,以后他还怎能听从学校的教育和管理,学校今后又怎能对他进行教育和教导呢?如今学校就偏偏常遇上这等尴尬事.原因何在?就在于实施义务教育责任未分清,法规未完善. 相似文献
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吴振川 《思想理论教育(上半月综合版)》2006,(Z1)
学生考试时用手机,监考老师将其暂作保管,老师的行为无可非议,手机物归原主就可以了;学生不辞而别,班主任和校领导驱车20余里动员他返校上课是应该的;但要“好说歹说才将其请到学校上课”却有点过头了,以后他还怎能听从学校的教育和管理,学校今后又怎能对他进行教育和教导呢?如今学校就偏偏 相似文献
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张晓萌 《青少年科技博览(中学版)》2013,(8):13
爸爸是学校的教导主任,每学期开学时,我看他安排学校老师的课程表,就觉得他很了不起。可是爸爸说,学校的老师多,最后形成的总课表是一大张,列的上端是班级,横的左端是上课时间,中间是课程安排,如果要查找或核对有沒有错误时很麻烦,容易看错了行列,造成张冠李戴。当然分课表和教师、学生信息表也存在同样的问题。我想,要是有一种工具,可以顺利准确地读 相似文献
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新学期开始。班里来了一个新同学小方。开学第一周,他每天都开开心心地到学校上课。可第二周他就开始逃学了。当天下午,我去家访,他爸爸说,他在以前的学校可是出了名的逃学大王。现在老毛病又犯了,父母也没有办法。我语重心长地跟小方说了读书的好处、父母的期望、为他付出的辛劳。当时他好像有侮意。并跟我回校了。我自以为事情就这样结束了,可是事与愿违,第二天,他又逃学了,当时我很恼火。想到昨天的谈话白费了,他根本就不接受我的教育,真想到他家严厉地批评他一顿,但是。我又冷静地想,他这样做一定有什么原因。 相似文献
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华星 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2004,(6)
假如我的同桌是爸爸,他一定会天天看住我。如果我上课有一点儿走神,他就会提醒我;如果我作业没做好就跑出去玩,他保准儿会告诉老师,让老师好好批评我一顿。但是我也有惹他生气的时候。一次,老师发卷子考试,考了一会儿,爸爸突然发现有一道题不会,就偷偷地看了我的试卷。我发现了就去告状,老师批评了他,让他十分难堪。晚上放学回家,爸爸把我叫到了房间里,我胆颤心惊地想:一定没什么好事。果然,一进了他的房间,他就在房间里揍了我一顿。当时我很不服气,发誓明天一定要再告他一状。第二天,我就把这件事告诉了老师,老师听了,又狠狠地批评了爸爸一… 相似文献
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李永宣 《华南师范大学学报(社会科学版)》1974,(5)
我是一年级的班主任.在工作过程中.有一个体会:“师道尊严”要不得,不彻底批臭“师道尊严”,就不能把班主任工作搞好.过去,我对学生上课吵闹、排队说话、打架、损坏公物等破坏纪律的现象,心里感到很恼火,总认为非“整一整”不可.有一次我上课,突然一个女同学哭着“告状”,说某某同学弄坏了她的作业本.当时我就立即把那个捣乱的学生拉到讲台上,当众训了他一顿,并吓唬说:“以后如不改,就把你留堂到十二点.”我以为这一吓他不敢再闹了,其他的同学也会受到教育.谁料他好不了两天,又打人了.什么原因呢?我想,对学生的工作我做得不少.可是,为什么有些学生老是不改?后来,我 相似文献
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超超是小学三年级的男孩儿。父母带他来咨询的时候,他苦着脸,一副垂头丧气的样子。据他的爸爸说,他刚刚被老师告了一状,因为学校上公开课,老师提了一个并不难回答的问题,结果他半天都反应不过来,让老师觉得很没面子。老师一告状,爸爸就生气,因此把超超揍了一顿。无奈的爸爸、妈妈只好带着超超来到儿童中心。 相似文献
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前两天,高二(7)班陈兴同学因语文考试作弊被班主任储老师发现后让其回家反省。昨天陈兴同学来到学校,向储老师要求让他回来上课,储老师认为他态度不端正、反省不深刻,不同意他马上上课,两人顶了起来。陈兴同学越想越气,离开办公室后,马上给父母写了一封信,交给同学后独自一人翻墙离校出走了。他爸爸今天上午来了,在来校前他已经与储老师在电话里发生过不愉快了。分管年级领导对他们进行了调解,矛盾略有缓和。但是,下午陈兴的妈妈、姑夫又来到了学校,他们找到了蒋校长,与蒋校长谈话十分严肃,声音很大,语气语调中明显夹杂着对学校和老师的不满… 相似文献
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前两天，高二（7）班陈兴同学因语文考试作弊被班主任储老师发现后让其回家反省。昨天陈兴同学来到学校，向储老师要求让他回来上课，储老师认为他态度不端正、反省不深刻，不同意他马上上课，两人顶了起来。陈兴同学越想越气，离开办公室后，马上给父母写了一封信，交给同学后独自一人翻墙离校出走了。他爸爸今天上午来了，在来校前他已经与储老师在电话里发生过不愉快了。分管年级领导对他们进行了调解，矛盾略有缓和。但是，下午陈兴的妈妈、姑夫又来到了学校，他们找到了蒋校长，与蒋校长谈话十分严肃，声音很大，语气语调中明显夹杂着对学校和老师的不满。 相似文献
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某重点中学高三学生小伟,父亲下岗,家庭贫困,但父母还是举债供他上学。小伟很懂事,学习非常刻苦努力,因为他深知父母赚点钱实在不容易,他就是全家的希望。小伟的陈述：以前,我的学习信念是：勤能补拙,天道酬勤。你还别说,由于自己的勤奋,高三上学期我的学习进步很快,期末考试总成绩竟进入班级的前三名,班主任老师也很高兴,还专门打电话向我爸爸报喜,可把爸爸乐坏了。高三的下学期,我更加努力,除了上课,就是看书做作业,没有一点分心。可最近备考复习中我却老是感到疲惫,单元测验几次都出现了不应该的错误。更糟糕的是,总复习以来举行的第一次模拟考试,我的成绩竟比全班的平均成绩落后一大截!我想不明白,怎么现在更勤奋更努力学习还退步?想到父母对我的期望值那么大,我真不知该怎么面对我那可怜的父母…… 相似文献