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相似文献
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1.
王戈 《内江科技》2011,32(9):67-68
CAI教学模式的应用丰富了教学内容,在篮球教学中应用CAI课件,提高了篮球教学的水平和质量以及学生学习的效率。本文对篮球CAI课件的设计、应用,以及存在的实际问题进行探究,以求更好地将CAI模式应用在篮球教学之中。  相似文献   

2.
通过作者结合近几年来的CAI课件制作经验与计算机教学实践经验,对当前的CAI课件在课堂教学应用中存在的问题及原因进行了全面的分析,根据学习理论和教学设计理论,讨论了CAI课件的应用原则,提出CAI课件的课堂应用应遵循的四个原则,即适处运用原则、适度运用原则、适量信息原则、有机结合原则。  相似文献   

3.
牛雪婷 《科教文汇》2009,(13):49-49,53
计算机辅助教学(CAI)是现代教育技术的重要组成部分,掌握多媒体课件制作技术的教师越来越多,针对这一现状,根据我院及相关兄弟院校CAI教学现状以及网络中有关CAI的教学调查情况,分析了教育教学对CAI课件的要求,针对这些要求,提出了设计课件需遵循的几点原则,并结合个人实践对制作课件需注意的问题阐述了自己的见解。  相似文献   

4.
通过作者结合近几年来的CAI课件制作经验与计算机教学实践经验,对当前的CAI课件在课堂教学应用中存在的问题及原因进行了全面的分析,根据学习理论和教学设计理论,讨论了CAI课件的应用原则,提出CAI课件的课堂应用应遵循的四个原则,即适处运用原则、适度运用原则、适量信息原则、有机结合原则.  相似文献   

5.
Ei Village多媒体教学课件的设计与实现   总被引:5,自引:1,他引:5  
李俊红 《情报科学》2002,20(2):190-192
本文所介绍的Ei Village多媒体课件的主要特点是利用Powerpoint97和FrantPage2000与Hompage Builder2001来实现文献检索CAI课件的设计与制作,重点论述了应用Internet的网页制作技术,设计制作网络数据库的教学课件的方法。  相似文献   

6.
本文通过对大学数学CAI课件发展历程的介绍,详细分析了目前大学数学课程中CAI课件的设计制作与实践中存在的问题以及未来的发展趋势,介绍了目前大学数学课程CAI课件设计制作的理论基础,分析了CAI课件在数学课堂中的利与弊,并通过进一步分析得出要提高课堂学习效率,教师必须以调动学生主动学习、主动观察和主动探索等主动性为目的,发挥学生在课堂教学过程中的主体作用。  相似文献   

7.
周向阳 《科教文汇》2007,(8S):94-94
计算机辅助教学(CAI)是我国高校教学改革的热门话题,同时引发了对现代大学教学内容、教学模式、教学方法等一系列相关问题的深层思考和讨论。本文通过近年来的《光纤通信》课程CAI教学实践,探讨CAI教学的实践意义,并对目前CAI课件制作、CAI教学环节中的问题给出一点思考意见。  相似文献   

8.
多媒体CAI技术在其他学科的应用已经取得了较丰硕的成果。而在体育学科中的应用还尚处于探索阶段,尤其在速度滑冰教学中的应用成果几乎空白。试图通过制作速度滑冰教学多媒体CAI课件,探索体育专业速度滑冰教学多媒体CAI课件的制作规律与方法。并通过在教学中的应用,试图摸索出速度滑冰教学运用多媒体CAI课件的教学模式。  相似文献   

9.
邓发云 《中国科技信息》2006,(13):124-124,132
文章结合教学实践,研究总结了多媒体计算机辅助教学的四种教学环境和CAI课件应遵循的原则,以及制作课件素材的方法和条件,对职业院校如何搞好计算机辅助教学具有借鉴作用。  相似文献   

10.
在论述了高职教学中多媒体CAI课件的瓶颈的基础上,讨论了高职教学中多媒体CAI课件的设计流程、技巧以及多媒体CAI课件开发的注意事项。  相似文献   

11.
通过对地图学和计算机辅助教学的现状的分析,论述了在地图学课程的教学过程中应用计算机进行辅助教学的必要性,提出了教学软件的制作要求,优化了多媒体课件的制作程序,简要介绍了多媒体CAI课件的开发工具,以及如何使用目前较流行的多媒体制作软件Flash MX2004开发计算机辅助教学(CAI)软件。  相似文献   

12.
网络CAI课件的开发设计方案   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文从现代教育理念出发,论述了网络化的CAI课件与实现素质教育的关系,依据网络CAI课件设计的原则,从网络课件的概念特点、网络教学对象分析、教学目标制定、教学策略设计、教学评价设计等角度着重阐明了网络课件的开发设计方案。  相似文献   

13.
廖勇胜 《内江科技》2012,(7):72+122
本文结合武术教学的实际对高校武术课程课件制作与应用进行探索研究。探索武术课件的制作规律和方法,通过教学实践,阐述使用课件进行教学的优越性,为进一步在武术教学中推广CAI课件辅助教学提供依据。  相似文献   

14.
本文根据相关文献并结合教学实践,得出中学物理CAI课件的设计和制作过程中应遵循的6个基本原则,即科学性原则、结合学生认知特点原则、探究式教学原则、形象直观原则、交互性原则和结合生产实践原则,并进行了教学比较实验,对广大中学教师进行物理CAI教学实践有较大参考价值。  相似文献   

15.
冯宇 《中国科技信息》2011,(23):186-186
本文对健美操CAI课件的设计与制作流程进行了详细的描述,旨在为高校体育多媒体课程教学的广泛深入开展提供一些科学的依据与参考。  相似文献   

16.
计算机辅助教学(CAI)是我国高校教学改革的热门话题,同时引发了对现代大学教学内容、教学模式、教学方法等一系列相关问题的深层思考和讨论.本文通过近年来的《光纤通信》课程CAI教学实践,探讨CAI教学的实践意义,并对目前CAI课件制作、CAI教学环节中的问题给出一点思考意见.  相似文献   

17.
本文介绍了多媒体CAI课件的特点,开发工具的类型及制作步骤。多媒体CAI课件教学具有丰富的表现力、多样化、交互性、共享性,能激发学生的想象力和创造力。从而使呆板单一的顺序式教学变成生动多彩的跳跃式的教学。  相似文献   

18.
随着网络技术的发展,网络教育更加显示出他的优越性,但网络教育发展依赖网络课件,应为网络课件的优劣直接影响着教学的效果,所以网络课件设计离不开教育教学理论的指导。应把网络课件的制作放在整个教学系统中去考虑,即用现代教学理论中教学设计、教学模式和教学活动的原理,指导完整网络课件制作过程中模式的选择、整体的策略和具体的制作等问题。1选择CAI模式网络模式反映了利用计算机进行教学活动时,完成各个教学目标所表达教学内容的交互方式。合理地选择模式,可使制作的课件质量及应用效果都得到提高。根据网络课件所要达到的教学目标…  相似文献   

19.
本文根据相关文献并结合教学实践,得出中学物理CAI课件的设计和制作过程中应遵循的6个基本原则,即科学性原则、结合学生认知特点原则、探究式教学原则、形象直观原则、交互性原则和结合生产实践原则,并进行了教学比较实验,对广大中学教师进行物理CAI教学实践有较大参考价值.  相似文献   

20.
CAI系统由课件组成,为一定的教学目的、内容,以某种方式实现教育而编制的软件包称为课件。以课件为基础,加上一定的交互作图和统计归纳的功能可构成CAI系统。课件的设计与制作就是利用计算机技术及其相关软件,将教学内容在计算机上以直观的图形、动画、声音、色彩等相结合的形式进行教学而开发的多媒体教学软件的过程。 立体几何是高考的重点,却是教  相似文献   

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