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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 817 毫秒
1.
网络负面新闻对大学生法制观念的影响及对策研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
信息时代大学生面临各种新闻信息的冲突和挑战,其中网络负面新闻对大学生的影响尤其突出,在此背景下,加强大学生法制观念、提高高校法制教育质量,首先要明确大学生法制观念在网络负面新闻影响下的现状和特点。通过实地调查研究,分析当代大学生法制观念的情况,在此基础上,对高校的法制教育进行了反思,并进一步提出了相应的对策和建议,以期为大学生法律素养的提高贡献一份力量。  相似文献   

2.
信息时代大学生面临各种新闻信息的冲突和挑战,其中网络负面新闻对大学生的影响尤其突出,在此背景下,加强大学生法制观念、提高高校法制教育质量,首先要明确大学生法制观念在网络负面新闻影响下的现状和特点.通过实地调查研究,分析当代大学生法制观念的情况,在此基础上,对高校的法制教育进行了反思,并进一步提出了相应的对策和建议,以期为大学生法律素养的提高贡献一份力量.  相似文献   

3.
《商洛学院学报》2018,(1):82-86
随着"校园贷"近年来在高校中的频频出现,由不良"校园贷"引发的事件也屡见不鲜,很多大学生在面对"校园贷"平台非法逼债的情形下一味地选择妥协、退让,这正折射出当代大学生法制观念的缺失。通过对"校园贷"发展现状的分析,找出大学生法制观念淡薄的具体表现如法律知识匮乏、法律意识淡薄,以及造成大学生法制观念淡薄的主要原因如国内法治环境的影响、高校法制教育的缺失和大学生个人因素的影响等,并据此提出从营造良好的法治环境、加强高校法制教育改革以及加强大学生思想道德教育这几个方面来培养大学生法制观念。  相似文献   

4.
浅析新时期高校法制教育的有效途径   总被引:2,自引:0,他引:2  
在高等学校中加强对大学生的法制教育,是新形势下大学生思想政治教育的重要组成部分,、是培养大学生健康思想和法制观念的重要途径。然而,目前在校大学生中不懂法甚至违法的现象,暴露出了当前高校大学生的法制教育薄弱的问题,法制教育课并未让学生们真正懂法,高校的法制教育在培养目标、教育内容、价值定位、教育方式等方面仍存在着问题。因此应当进一步加强高校法制教育建设,更科学、更灵活地培养大学生的法制观念。  相似文献   

5.
在高等学校中加强对大学生的法制教育,是新形势下大学生思想政治教育的重要组成部分,、是培养大学生健康思想和法制观念的重要途径。然而,目前在校大学生中不懂法甚至违法的现象,暴露出了当前高校大学生的法制教育薄弱的问题,法制教育课并未让学生们真正懂法,高校的法制教育在培养目标、教育内容、价值定位、教育方式等方面仍存在着问题。因此应当进一步加强高校法制教育建设,更科学、更灵活地培养大学生的法制观念。  相似文献   

6.
在高等学校中加强对大学生的法制教育,是新形势下大学生思想政治教育的重要组成部分,是培养大学生健康思想和法制观念的重要途径.然而,目前在校大学生中不懂法甚至违法的现象,暴露出了当前高校大学生的法制教育薄弱的问题,法制教育课并未让学生们真正懂法,高校的法制教育在培养目标、教育内容、价值定位、教育方式等方面仍存在着问题.因此应当进一步加强高校法制教育建设,更科学、更灵活地培养大学生的法制观念.  相似文献   

7.
高校法制教育改革刻不容缓   总被引:2,自引:0,他引:2  
一、高校法制教育现状为了比较全面地了解当代大学生的法制教育现状 ,我们曾对我校北区大学本科二、三年级共30 0名学生进行了大学生法制教育的问卷调查 ,同时 ,辅之专题座谈、个别交流等方式 ,对大学生的法律意识和法制观念的现状进行了调查分析。从调查结果看 ,主要表现为以下两点 :1 大学生法律意识初步确立 ,法制观念初步形成随着我国法制建设的逐步完善 ,高校法制教育体系的确立 ,尤其是大学法律基础课的正规化 ,大学生对国家依法治国方略的认识和关心程度也在逐步提高。如在回答 :“我党在什么会议上首次提出依法治国方略”问题时 ,…  相似文献   

8.
当代大学生是社会主义现代化事业的建设者和接班人,也是法制观念的重要传播者,实施依法治国的重要生力军。努力培养和塑造大学生的法律意识,是高校法制教育的核心内容,也具有重要的现实意义。  相似文献   

9.
朱婺 《考试周刊》2012,(49):160-161
大学生法制教育是高校教育的一项重要内容,大学生法制教育的目标是增强大学生的法制观念和增长大学生的法律知识。目前,我国大学生法制教育还存在一些不足。本文旨在针对这些不足,探索完善我国大学生法制教育的对策,从而实现大学生法制教育的目标。  相似文献   

10.
培养大学生树立良好的法制观念是我国高校法制教育的重要内容。然而,目前我国高校在法制教育方面却存在诸多问题,大学生法制教育陷入困局。鉴于此,文章拟从分析我国高校法制教育的困局入手,分析原因,寻求对策,试图从建立相对独立的高校法制教育体系、建设一支高素质的法制教育教师队伍、创新法制教育教学内容与方式等三个方面破解法制教育困局。  相似文献   

11.
随着社会环境变化和高等教育改革,当代大学生权益意识逐步增强,但现存法律法规的不完善和大学生维护自身合法权益的现实条件不成熟,使很多大学生权益受到侵害而得不到切实保护。通过对云南省7所高校大学生权益受侵害的现状调查,发现大学生权益诉求机制不健全、维权成本较高是云南省大学生权益受到侵害而得不到保护的主要原因。因此,维护大学生合法权益不仅需要完善法律法规,而且需要完善大学生权益诉求机制,建立大学生权益维护协会,降低大学生维权成本。  相似文献   

12.
大学生肩负着祖国的希望。然而由于社会、学校,家庭及学生个人方面的种种原因,造成了当前大学生漠视生命,对自己和他人的价值认识意识缺失。因此,在加强对高校大学生文化知识培养的同时,将更多的注意力放在对他们生命观、价值观的教育上,采取积极有效的措施切实抓好大学生法制教育工作。  相似文献   

13.
社会主义新农村建设的内容与中国特色社会主义五大文明具有内在的一致性。主要表现为生产发展与经济文明相一致;生活富裕与社会文明相一致;乡风文明与精神文明相一致;村容整洁与生态文明相一致;管理民主与政治文明相一致。由此,河北省的新农村建设应依据自身的弱点,以五大文明建设为着力点,平衡省内农村经济发展;缩小城乡居民生活差距;践行文明河北时代乡风;构建青山绿水河北农村;建立农村基层有效管理机制,以此来推动河北省的新农村建设有序进行。  相似文献   

14.
由于基础教育阶段情商素质教育的缺失,使得当代大学生普遍存在人际交往能力差、集体凝聚力不强、心理承受能力差、社会适应能力低、责任感不强等问题.基于此,当前加强对大学生情商素质的培养刻不容缓.高校可通过思想政治理论课和心理健康辅导,教师日常教育教学引导,校园文化建设及社会实践活动等,不断开发和提升大学生的情商素质,增强其综合素质.  相似文献   

15.
以“主客二分”哲学为指导的传统法治教育模式主要体现为以教师为“主体”,学生为“客体”的灌输性教学模式。传统法治教育范式使大学生法洽意识培养陷入困境,难以激发学生主动培养法治意识的兴趣。以“主体间性”现代哲学为导向的“对话性”法治教育范式为培养学生法治意识提供了新的路径。学生再也不是被教育的对象,而是与老师共同探寻法治知...  相似文献   

16.
当前大学生思想品德教育存在的问题是现行体制导致高校忽视大学生的思想品德教育,思想政治教育缺乏针对性和实效性,多元性的文化导致到学生缺乏清醒的认识,思想品德教育的环境不良导致保障机制的缺失。对此,应加强对高校思想政治课程重视程度,帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观理念,把思想品德教育和法制教育有机联系起来,切实加强教师的思想道德水平提高,加强大学校园文化建设。  相似文献   

17.
根据现阶段青少年的法制道德观念缺失现象严重、高等院校普遍存在着法制道德观念薄弱、学生法制道德观念欠缺的情况,需要从社会环境、学校教育、家庭影响和学生自身等方面去探析原因,并在教育实践中,全方位渗透对大学生违法犯罪的教育与防范。  相似文献   

18.
文章通过对大学生的健康知识、健康情况、健康教育课现状及疾控机构情况、全国法定传染病情况的了解,以及对有关高校健康教育课的现状及大学生的健康知识、健康情况报道文章进行分析.认为疾控中心应帮助大学生及时准确地了解健康知识信息,以期达到促进高校重视大学生健康教育的目的。  相似文献   

19.
随着风险社会的到来,高职学生的法律风险意识问题也逐渐凸显。为此,对广东省10所高职院校学生法律风险意识进行了调查,并对调查数据进行了分析,指出了高职学生法律风险意识存在的问题,提出了强化高职学生法律风险教育的对策和建议。  相似文献   

20.
戴向芸 《高教论坛》2014,(12):126-129
开展高职生职业法律素质教育是提高高职生就业创业能力和职业道德素质、培养复合型人才的需要。高职院校法制教育要以培养学生职业法律素质为核心进行教育教学改革,科学建构高职生职业法律素质教育课程体系,逐步形成基础性法律课程、专业性法律课程和专门性法律课程结合的多层次的职业法律素质教育课程体系。  相似文献   

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