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"作为1980年代出生的这拨人是幸运的,同时也是不幸的。幸运的是,因为我们赶上了改革开放的时代,不幸的是我们不得不为巨变的社会承担太多无奈。"80后作家余春晖,用感性笔调和理性思维,为他的新书《暗香初袭人》奠定了"80后的精神成长传记"的基调。社会转型的环境冲击、社会价值系统的改变以及新时代对自由的呼唤,使得在时代裂缝里成长起来的1980年代这一拨人,思想独立与困惑并存。他们的命运与社会碰撞,发出一道尖锐的撕裂声。"我们确实是迷茫过、彷徨过,我们想选择生活,生活却在选择我们。"作为在乡村长大又漂泊异乡的"80后 相似文献
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改革开放二十年大学生政治思想轨迹探析 总被引：11，自引：0，他引：11
徐英善 《清华大学教育研究》1999,20(3):94-100,111
改革开放二十年,虽然只是历史长河中的一朵浪花,带给我们的却是国民经济的大发展、人民生活水平的大提高和社会的大进步。“青年是时代的晴雨表”,作为青年中特殊群体的大学生思想的变化,特别是政治思想的变化,能非常生动形象地反映二十年来我国社会发展和历史变迁的时代风貌。作为最敏感的群体,他们以独特的方式参与了这场社会变革。他们既对中国充满坎坷的政治历程、落后的计划经济体制和传统的人生价值观进行过积极的反思和艰苦的探索,又在理论和实践的探索中产生过矛盾、迷茫和困惑。他们的实践和思考为社会的进步发展、价值观念… 相似文献
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农民工是经济时代的产物,留守儿童则应运而生。留守儿童的教育又成为当代教育的热点问题。本文作者张老师以班主任的身份,从农村教育生活实际入手,以两个孩子的真实生活为典型代表,描摩这一弱势群体的学习、思想状况,展现了现实条件下农村教育的无奈与困惑,既有担忧,又为他们的未来筹谋。 相似文献
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张肇祺 《中国小学语文教学论坛》1982,(3)
时文,即当今时代之文,就是指那些用今天的语言、反映今天的生活、今天的思想的文章。学生生活在现实世界中,报纸、杂志上反映现实生活、社会信息的时文,是他们认识生活、接受教育、熏陶思想的主要读物,对他们的启发很大,又易于他们接受、便于他们模仿。这些时文在语文课本里是读不到的,可是教师出的作文题,往往却要学生写出联系当前社会生活的内容,这在一定程度上不能不认为是一种矛盾,起码是一种脱节吧。特别是初中学生,学了鲁迅、郭沫若、茅盾、老舍、巴金这些大师的文章,他们一时很难融会贯通地用之于反映现代生活的习作里,因为这里不仅有思想方法上、表述方式上的距离,更有时代上的差别。为补语文课本之不足,也为了使学生在写作上能有一个时代的脉搏感,多引导他们看看当今流行的文章是怎么写的,以增长他们的知识,开阔他们的视野,提高他们的认识,对培养他们的观察、分析、论理能力不无好处。 相似文献
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民族地区专科学校学生思想政治状况的主流是好的,积极、稳定、健康、向上。但是。由于生活环境和学习条件等各方面因素的影响,使他们面临着一些特殊的困难和问题,从而,在思想、心理、行为方式等各方面产生一些矛盾和困惑。要解决这些矛盾和困惑,必须加强对他们的思想教育、心理指导和人文关怀。 相似文献
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通过对特区高职院校1349名学生关于学习状况、思想状况、生活状况三个方面内容的调查,结果表明,特区高职新生的思想生活行为模式与时代变革的步伐基本吻合,呈现出积极、进取、务实、开放的特点和变化,同时也反映出了特区高职新生在思想学习与生活方面存在的矛盾与困惑,从而不仅可以准确把握高职新生的思想脉博与学风状况,而且可以有针对性地提高工作的实效性。 相似文献
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刘红叶 《晋东南师范专科学校学报》2013,(3):66-68
赵树理熟悉农民的生活环境,更熟悉农民的思想行为,他的笔下有积极迈向新生活的“小字辈”,也有在历史与时代进步潮流中徘徊的“老字辈”,他笔下那些在历史与时代进步潮流中徘徊的老一辈农民,经历了几千年封建思想的侵蚀,善良朴实又愚昧麻木,迷信思想和封建礼教观念在他们脑中依然根深蒂固,在新与旧、历史与现实的矛盾冲突中,他们经历着艰难的蜕变。《小二黑结婚》中二诸葛与三仙姑是极具生命力的两个人物,他们是那个年代思想还未转变的广大农民的代表,具有典型性,同时二人又各具特色,鲜活生动,为我们思考民族心理的复杂性留下许多现实启示。 相似文献
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赵树理熟悉农民的生活环境,更熟悉农民的思想行为,他的笔下有积极迈向新生活的“小字辈”,也有在历史与时代进步潮流中徘徊的“老字辈”,他笔下那些在历史与时代进步潮流中徘徊的老一辈农民,经历了几千年封建思想的侵蚀,善良朴实又愚昧麻木,迷信思想和封建礼教观念在他们脑中依然根深蒂固,在新与旧、历史与现实的矛盾冲突中,他们经历着艰难的蜕变。《小二黑结婚》中二诸葛与三仙姑是极具生命力的两个人物,他们是那个年代思想还未转变的广大农民的代表,具有典型性,同时二人又各具特色,鲜活生动,为我们思考民族心理的复杂性留下许多现实启示。 相似文献
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侯发迅 《河南广播电视大学学报》2001,(1):20-21
阮籍与庚信两位诗人的现存诗歌中均有以五言古体为创作形式的咏怀诗，二人的咏怀诗都体现了在高压政治统治下郁郁寡欢的苦闷矛盾心理，反映他们对社会人生的感想。但由于他们生活的时代环境不尽相同和受时代风的影响也不同，二人的咏怀诗在思想内容和艺术表现手法上体现出明显的差异。 相似文献
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梁红丽 《新疆教育学院学报》2002,18(1):78-82
二十世纪四十年代的女作家张爱玲以及八九十年代的女作家池莉生活在完全不同的时代里，但他们都用自己的笔描述着世俗生活中的不俗人生，描写着关于传统、关于现代、关于女性、关于爱情的话题，为不同时期的文坛吹来一股别样的清风。本文试析两位女作家在创作上的异常。 相似文献
12.
大学生心理探析及教育对策 总被引：2，自引：0，他引：2
陈其国 《思想理论教育(上半月综合版)》2003,(2):69-70
当代大学生恰逢社会急剧变革的年代,又正处于身心亢奋、思想动荡的年龄阶段,他们面临着认同危机、环境适应、学业竞争、能力挑战、角色转换、人际关系困惑、恋爱波折及职业选择等全方位的心理矛盾。因而作为思想教育工作者要利用现代科学理论知识和教育手段,设法消除大学生思想认识中消极悲观的观点和心理情感中的疑虑与烦恼,使大学生对社会、学习生活和未来事业持积极进取的态度,进而树立健康向上的世界观、人生观和价值观,这是摆在每一位思想教育工怍者面前的一项义不容辞的任务。 相似文献
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《教育教学论坛》2016,(49)
《了不起的盖茨比》是菲茨杰拉德最具影响力的一部小说,具有半自传性质的作品,也是描写"美国梦"幻灭最出色的一部小说。经典的美国梦,片片金钱做瓦,爱情做梁柱。身为"爵士乐时代"下的青年人,他沉溺于那个时代的纵情享乐,但同时又清醒地认识到浮华生活背后的残酷社会本质,这是一个等级界限分明有着玻璃天花板的社会,上层社会是你可望不可及的,纵使你靠双手打拼获得家财万贯,也难真正跻身于上流社会。因而他对那个时代爱情的看法是矛盾的:既感到悲观迷惘,但是又不放弃希望,表达了对现代社会的焦虑。本文通过对黛西、盖茨比所生活的年代和家庭背景的介绍,以及他们在在现实生活中的行为投射,从心理学角度概括了各自主要的心理特征,从侧面展示了在不同心理支配下的不同行为预示了这段爱情必然走向灭亡,这些行为交织碰撞在一起具有一种扑朔迷离的神话色彩,恰又被作者赋予了深刻的现实意义。 相似文献
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赖勤芳 《荆门职业技术学院学报》2014,(5):50-54
前期王国维在从哲学、美学向诗学的转捩过程中充满了内心矛盾:因久治康叔哲学而产生了对哲学"可信"与"可爱"不可兼得的"最大烦闷";究竟为哲学家还是诗人又使他面临"为学"选择上的困惑。这与席勒的生存经验十分相似。事实上,前期王国维在很大程度上又是以席勒为思想导师的,但在《静庵文集》和《静庵文集续编》的"自序"中并不直接认同自己与席勒的精神联系,这构成了另一种矛盾。思想表述中对席勒的"遮蔽"是王国维诉求独创这一特定心理的反映。 相似文献
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王安忆的小说《启蒙时代》以酣畅绵密的笔触,叙述了文革期间上海一群中学生的生活状态和青春困惑,揭示了他们的青春与文革的内在契合,展现了这一特殊年代上海市民文化的余韵。这部小说仍延续着她在《长恨歌》中所推崇的"日常生活"叙事,并探索着对文革的民间化表达。 相似文献
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“90后”大学生是目前高校的中坚力量,调研了解“90后”大学生价值观现状是进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的重要前提。“90后”大学生对未来充满期待,对生活有独特理解。他们在参与社会交往过程中,同样面临理想与现实的矛盾、感性与理性的抉择、思想与行为的困惑等。高校思想政治教育工作者必须关注大学生价值观中的困惑、矛盾和薄弱之处,以社会主义核心价值观为导向,引导大学生价值观的发展。 相似文献
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新时期国企政工队伍的人心工程,是指农牧企业各级党组织和企业领导人,通过采取行之有效的方法和措施,达到激励、稳定、凝聚政工干部人心,进而促进农牧企业思想政治工作与时俱进,适应时代发展需要。随着改革不断深化,面对种种经济利益和权力关系的调整,企业政工干部的思想观念也在逐渐发生变化,产生了这样那样的困惑和矛盾。这在部分年轻政工干部中暴露得尤为突出,具体反映在如下几个方面:(一)责任心、事业心、进取心不强。思想政治工作在很多时候是"说起来重要,干起来次要,忙起来不要"。另外,在市场经济条件下,政工人才市场萧条,政工人才一旦离开国企,往往很难再找到一份专业工作,再就业机会低。种种原因使不少政工干部萌发出有"为"无位、升职无望、苦干无用的思想,工作的积极性得不到激发,产生了不愿从事政工 相似文献
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“90后”大学生价值观状况调查与分析 总被引：3，自引：0，他引：3
了解＂90后＂大学生价值观的现状是进一步加强和改进大学生思想政治教育的重要前提。＂90后＂大学生对未来充满美好期待,对生活有其独特理解;他们具有强烈的社会责任感,道德认知水平较高;他们积极参与社会交往,具有较强的自我体验。＂90后＂大学生也面临着理想与现实的矛盾、思想与行为的困惑、感性与理性间的徘徊与抉择。高校思想政治教育工作者必须关注大学生价值观中的困惑、矛盾和薄弱之处,进一步采取有针对性的措施,引导大学生价值观的健康发展。 相似文献
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日本恐怖电影的叙事语境与后现代主义风格——以20世纪八九十年代日本恐怖电影为例 总被引：1，自引：0，他引：1
《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2019,(2):129-133
20世纪八九十年代日本恐怖电影作为后现代主义文化的一种形式,反映了社会快速发展过程中人们对生存环境、社会人际关系的忧虑和日本社会对未来的恐惧、对现状的不满以及对过去的反思,充分体现了日本民族的文化特点:菊与刀的矛盾。日本恐怖电影在吸收了西方恐怖电影创作手法的同时,将本民族文化与之融合,并赋予其一定的时代内涵,在立意和创新上带给了我们深刻的启示。 相似文献
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作为20世纪90年代以来的"新生代"作家,邱华栋和徐坤的小说大多都取材于城市,城市在两人的笔下都充满了欲望和无奈,但面对相同城市风景,他们在作品中却表现出了不同的理解与困惑,邱华栋主要表现欲望中物的围困,而徐坤则热衷于表现欲望中情的落寞,他们共同呈现出了五彩缤纷而又荆棘丛生的城市生活。 相似文献