共查询到20条相似文献，搜索用时 562 毫秒
1.
2.
3.
王玫 《黑龙江教育学院学报》2001,20(1):119-120
托尔斯泰说 :“音乐是崇高的艺术”。而交响乐又是音乐艺术中最高的表现形式。在面向 2 1世纪的今天 ,严肃音乐日益被人们所重视 ,人们常常把能否欣赏交响乐作为衡量一个人艺术修养的标志。那么什么是交响乐 ,如何提高欣赏交响乐的水平呢 ?交响乐是指用大型管弦乐队演奏的管弦乐曲 ,它可以采用多种体裁谱曲 ,如协奏曲、组曲、交响诗、音乐会序曲等 ,而最典型的则是交响曲。欣赏交响乐一般可分为四个阶段 :选择阶段、了解阶段、聆听阶段、总结阶段。一、选择阶段在选择所要欣赏的作品时 ,应遵循由浅入深、循序渐进的原则。先选择那些结构简单… 相似文献
4.
和红军 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,35(Z1):182-184
艺术语言是一种变异的语言艺术,对它的欣赏,有一些与普通语言不同的特征.本文分别从欣赏主体的超越性和欣赏过程的情感性、开放性三个方面对其基本特征进行了阐释. 相似文献
5.
爵士交响乐《蓝色狂想曲》是世界著名交响乐名曲之一,是一种边缘音乐从诞生到成熟,从青涩到辉煌,体现着一种独特的音乐魅力。《蓝色狂想曲》不仅仅从视听上打动了越来越多的人,更从心灵上给人以震撼。本文主要通过创作历程、主题材料、结构、贡献意义以及欣赏感受进行阐述,力争进一步深入了解交响乐《蓝色狂想曲》的创作特点及意义。 相似文献
7.
田杰 《新课程学习(社会综合)》2011,(3)
文章针对人们欣赏交响乐时出现的不文明现象,通过对交响乐在中国发展历史的回顾,用事实说明了国人因不熟悉交响乐而不遵守音乐会秩序的客观原因;通过对东西方文化的差异的比较,及文化与音乐创作和鉴赏心理形成的关系的分析,阐述了由于东西方审美倾向和审美情趣的不同,造成了对交响乐的陌生,从而导致交响乐在中国不能深入人心,最后作者提出了普及交响乐的四点建议. 相似文献
8.
最近,连续欣赏了不少的合唱及个人作品音乐会,但印象较深的还是由中国交响乐团合唱团、总政交响乐团、怡宁书店等单位举办的“恋雪探春”新年迎春交响合唱音乐会。这些世界名曲不知被多少中、外优秀音乐家以不同的感受、理解、演绎而放射出不同的光芒和异彩。而今天从指挥棒上所流泻下的交响乐与合唱队的完美结合,更体现了作品的音色完美,声部清晰,层次分明,和声丰满。当音乐家们用交响乐与中国合唱作品的演绎相结合时,观众不仅能重复欣赏一些久唱不衰的象《泌园春·雪》、《布谷鸟唱了》、《祝愿我的祖国》、《乌苏里船歌》等作品,科学的发声及交响乐的丰富与雄伟无疑为作品和演绎增添了立体、庄严感。形成了具有中国特色和西洋艺术美的独特风格,提高了作品的档次和品位,增强了作品的时代感。当音乐家们用交响乐、合唱与各国经典歌剧作品的演 相似文献
9.
欣赏交响乐能使我们感受到音乐的和谐与美,也是当代大学生人文素养的一个重要方面和内容。通过＂三重背景、四种联想、五大流派＂,我们可以掌握欣赏交响音乐的主动权,达到提高审美情趣,陶冶文化情操的目的。 相似文献
10.
何雨梦 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2013,(3)
管弦音乐是古典音乐的重要组成部分.相对其他演奏形式的作品来讲,管弦乐队的音色丰富、音响动态范围宽广,表现力更加强大,具有极强的可听性,因此,将管弦音乐作为古典音乐欣赏的入门学习材料尤为适宜.基于管弦音乐古典和现代的协同艺术特征,从管弦音乐的艺术价值和多元感知特征角度,介绍了管弦乐队的基本架构,分析了具有严肃音乐特征的管弦音乐与通俗音乐的有效融合,并根据管弦音乐欣赏多元协同的特点,从直观的感性欣赏、内在的情感欣赏和深度的理性欣赏三个方面,论述了如何欣赏管弦音乐. 相似文献
11.
一、多媒体在小学音乐教育中的作用1.拓宽视野,激发学生思维。在小学音乐教材中,音乐欣赏约占每学期总时数的25﹪,它涉及乐器欣赏、歌曲欣赏等内容。在器乐欣赏中,又涉及各民族管弦乐和西洋交响乐等;在民族乐器合奏中又涉及丝竹乐和吹打乐等5个主要乐种,在乐曲中还涉及古今中外几十种乐器的音色等。如 相似文献
12.
<正>一、信息技术能开阔视野,增长见识在中小学音乐教材中,音乐欣赏约占每学期总时数的25%,这是一个不小的比例。它涉及器乐欣赏、戏曲欣赏和曲艺欣赏等内容。在乐器欣赏中,又涉及民族管弦乐和西洋交响乐等;在民族乐器合奏中,又涉及丝竹乐和吹打乐等5个主要乐种。 相似文献
13.
不是为了欣赏优美动听的旋律,而是为了见识一种不同于古典交响乐的、前卫的现代交响乐。有这种思想准备的观众,昨晚在上海音乐厅观赏了在本市首次举办的谭盾交响音乐会。 相似文献
14.
18世纪和19世纪的作曲家们对交响乐的内容、形式、乐队编制和标题等都进行了不同程度的改革与创新，本文主要从三个方面论述交响乐的部分革新。 相似文献
15.
《佳木斯教育学院学报》2016,(1)
本篇文章主要探讨钢琴曲、交响乐与哲学之间千丝万缕的联系,阐述了"天人合一"在钢琴曲中的文化理念,贝多芬的交响乐与哲学之间的关系,从和声、音阶等方面分析了乐曲所表达的感情,让人们能够感受到它的美妙。 相似文献
16.
17.
张涛 《佳木斯教育学院学报》2013,(9)
柴可夫斯基一生的成就以歌剧、芭蕾舞剧和交响乐最为突出,艺术歌曲虽然不是很多,但依然是俄罗斯音乐史上不朽的经典。本文从音乐与自然的结合、音乐与性格、音乐与诗词、音乐与钢琴伴奏四个方面,对柴可夫斯基斯基艺术歌曲的艺术特征进行了分析。 相似文献
18.
和红军 《楚雄师范学院学报》2004,19(2):35-37
艺术语言是一种变异的语言艺术，对它的欣赏，有一些与普通语言不同的特征。本文分别从欣赏主体的超越性和欣赏过程的情感性、开放性三个方面对其基本特征进行阐释。 相似文献
19.
目前,以客家音乐文化为背景而创作的交响乐有三部:交响音诗《土楼回响》、交响合唱《山歌交响.客家新韵》、交响组曲《客娘颂》,文章以这三部作品为例,对客家地区交响乐本土化从创作体裁的多样性、音乐元素的新颖性以及应用性等方面进行研究和探讨。 相似文献