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海生元 《青海师范大学民族师范学院学报》2006,17(1):79-80
本文阐述了演示实验在物理教学中的重要性和不可替代的作用。说明了演示实验在物理教学过程中的注意点,对发挥演示实验的作用,提高演示效率,促进学生物理学习兴趣的培养,建立正确的学习方法等有一定的指导作用。 相似文献
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本文阐述了演示实验在物理教学中的重要性和不可替代的作用。说明了演示实验在物理教学过程中的注意点,对发挥演示实验的作用、提高演示效率、促进学生物理学习兴趣的培养、建立正确的学习方法等有一定的指导作用。 相似文献
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演示实验在物理教学中的不可替代性 总被引：1，自引：0，他引：1
肖培良 《濮阳职业技术学院学报》2004,17(2):56-57
本文阐述了演示实验在物理教学中的重要性和不可替代的作用。说明了演示实验在物理教学过程中的注意点，对发挥演示实验的作用，提高演示效率，激发学生学习物理的兴趣，建立正确的学习方法等有一定的指导作用。 相似文献
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演示实验作为物理教学中一种手段,是课堂教学中的重要组成部分,需要教师认真准备和实践。本文力图阐述演示实验在物理教学中的几点忌讳,说明了演示实验在物理教学过程中的重要性和不可替代的作用性,对促进学生物理学习兴趣的培养,建立正确的学习方法等有一定的指导作用。 相似文献
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胡传贵 《新课程导学(上)》2014,(23)
人类社会的发展进步很大程度来自于物理对社会所起到的作用,因此物理学成为了较为重要的学科之一,物理学的基础就是实验,在学习物理学科的过程中不能离开实验。在初中物理教学中,实验教学也占据着整个教学过程中的重要地位。演示实验是实验教学中的重要组成部分,因此在学习初中物理时不能忽视演示实验的重要地位。本文结合初中物理教学的相关问题,探讨演示实验在初中物理教学中的作用。 相似文献
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文章阐述了物理教学中演示实验的重要作用,说明了演示实验在教学过程中的注意点,对发挥演示实验的作用、提高演示效率、促进学生物理学习兴趣的培养和建立正确的学习方法等有一定的指导作用。 相似文献
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本文从三个方面并通过演示实验来说明实验在物理教学中的地位,着重阐述了做好演示实验对激发学生学习物理的积极性,对讲情物理概念、物理规律和突破教学中的难点、提高教学效果方面的重要性和可行性。 相似文献
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唐艳玲 《赤峰学院学报(自然科学版)》2007,23(1):40-40,44
阐述了演示实验在物理教学中的重要性和不可替代的作用.掌握演示实验的要点,对发挥演示实验的作用,提高演示效率,激发学生物理学习的兴趣,建立正确的学习方法等有一定的指导作用. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(15)
高中阶段的物理教学以实验为基础,物理教师在设计教学内容时要结合学科特点,尤其要注意实验在物理教学中的地位。在新课标理念下,利用学生日常生活中常见的材料或是器具自制物理实验教具,可以有效地激发学生的学习兴趣,使学生积极加入物理学习课堂中。因此教师要重视自制教具在高中物理实验教学中的作用。以高中物理演示实验中的自制教具作为研究对象,分析演示试验中教师自制教具的特点及在演示实验中的应用。 相似文献
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阐述了演示实验在物理教学中的重要性和不可替代的作用．说明了演示实验中应注意的问题．对发挥演示实验的作用，提高演示效率，促进学生物理学习兴趣，建立正确的学习方法有一定的指导作用． 相似文献
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本文就物理演示实验在物理教学中的地位与作用,创设良好的物理环境,激发学习物理的兴趣,提高学生物理演示实验技能,培养良好的科学态度、科学作风等方面做了较为系统的阐述 相似文献
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刘蒙蒙 《读与写:教育教学刊》2015,(13)
物理演示实验是物理教学中的重要环节,它对提高学生学习物理的兴趣和加深学生对物理知识的理解具有重要的意义。演示实验是由教师在实验操作台上完成。有些演示实验会受时空的限制、学生观察的视角小、清晰度低等问题,大大影响了演示实验的效果。本文对如何增强初中物理课堂演示实验的可见度进行了探讨。 相似文献
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物理演示实验是帮助学生理解物理概念、掌握物理规律方面的重要方法,同时有助于提高学生学习物理的兴趣、活跃学生的思维。本文探讨了大学物理演示实验在实际教学中的作用。 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2015,(10)
<正>物理是一门自然学科,它是以实验为基础的科学,通过演示和学生实验,能够使学生理解物理概念和和物理规律的建立与实验的关系,培养学生实验的能力,提高物理学习的兴趣,因此,演示实验在中学物理教学中有着重要的地位.笔者在工作的这几年中,积极地开展演示实验配合物理教学取得良好效果.结合笔者这几年的教学经验从以下几个方面谈谈高中物理演示实验的作用.一、演示实验能激发学生的学习兴趣,调动学习积极性 相似文献
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车天良 《新课程学习(社会综合)》2013,(5)
实验是物理教学中的重要环节,演示实验和学生实验对于培养学生的观察能力、探究能力,培养学生实事求是的科学态度,培养物理学习兴趣以及学习的积极性和主动性,都具有举足轻重的作用.结合新课改理念,应充分发挥实验在物理教学中的作用. 相似文献
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邹平 《河北理科教学研究》2012,(4):40-41
演示实验是中学物理教学中的重要环节,一个好的演示实验,可以帮助学生理解物理教学中的定理、定律和概念,提高学生的学习兴趣.为使演示实验在课堂教学中发挥到最大的效果,教师除了应精心选择有科学性 相似文献
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演示实验是物理教学中常用的一种教学手段,加强物理教学中的演示实验是增强教学效果提高教学质量的一个重要途径。演示实验是教师在课堂上帮助学生观察物理现象、理解物理概念和建立物理规律而进行的教学实践活动。为了做好演示实验,首先要备足器材,我一般是自选仪器,自制教具,做好实验前的充分准备;其次是向学生讲明实验的设计思想,并有意识地让学生主动配合或直接参与,使学生在特定的物理实验情境中进行感知和思维,引起学生的兴趣和思考,激发他们的学习积极性。 相似文献
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演示实验是初中物理学科教学的关键内容组成,其教学效果直接关系到学生物理概念理解掌握、物理学科学习方式培养、物理知识认知能力成长等诸多方面,教学重要程度不容忽视。初中物理教师必须提高对演示实验教学重视,从整合演示实验资源、创设演示实验环境、优化演示实验组织、创新演示实验形式等角度入手,构建高质量物理演示教学体系,提高物理演示实验教学实效． 相似文献
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信息技术与课程整合,是指在课程教学过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程内容有机结合,共同完成课程教学任务。这种新型的教学方式不仅可以提高教学效率,为学生创造更多的学习机会和学习途径,而且可以改变传统教学中学生被动学习的状况。本文就信息技术与物理课程的整合,谈谈笔者在物理教学实践中的做法。1.整合信息技术与物理实验,提高实验的演示效果物理是一门以实验为基础的学科,实验教学和演示实验是中学物理教学的重要一环。在物理课的演示实验中,由于受到常规实验仪器本身的限制,实验效果常不如人意。而通过多媒体… 相似文献