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项目教学是师生通过共同实施一个完整的项目而进行的教学活动,它使学生能够运用相应的知识来完成指定的项目任务,实现理论与实践的结合。文章介绍了项目教学的基本特征,分析了高职教学实施项目教学的必要性,并以高职旅游管理专业"前厅服务与管理"课一个教学项目设计为例,提出了实施项目教学法的教学策略。 相似文献
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VB程序设计与应用课程项目教学法的实施 总被引：1，自引：0，他引：1
＂Visual Basic程序设计与应用＂已经成为我国高职院校计算机专业及相关专业开设的必修课程,它不仅功能强大,而且简单易学。Visual Basic程序设计与应用课程采用项目教学法,体现了以学生为主体,教师为主导的原则。其过程为确定项目,然后开展模块化教学和项目教学,最后评定成绩。 相似文献
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在机电一体化专业教学中,对学生实践能力的强调是企业对机电一体化人才的要求,同时也是职业教育发展以及机电一体化专业教学改革的要求,所以在机电一体化专业教学中强调学生知识与实践技能的并重是十分必要的。本文对项目教学法在机电一体化教学中的应用进行了研究,在对机电一体化专业教学中应用项目教学法的原则做出阐述的基础上,对项目教学法在机电一体化专业教学中的实施措施进行了探讨。 相似文献
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近年来,国内学者纷纷开展了高职院校专业教育与创业教育融合的理论研究,取得了一定的成果,但是如何在微观教学组织层面实现二者的融合,将专业教育与创业教育融合的原则、模教学企业是用于教学的企业,它以真实的产品生产与经营活动为载体,通过企业项目和研发项目创设出专业教育和创业教育必须的教学情境,能够较好的满足专业教育与创业教育融合的需要。 相似文献
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项目化教学模式是青岛职业技术学院旅游管理专业群借鉴荷兰能力本位的教育思想开发的一种课程体系运行模式,它是在企业调研的基础上分析得出专业所要培养的核心能力,将专业教学计划以项目任务的形式进行串联排列,打散了原有的学科式的大课程,针对项目任务和学生专业能力培养的需要,开设项目课程。项目化模式下项目课程的性质、类别、授课的内容都发生了变化,随着项目化教学的推进项目课程在教学过程中也出现了一些问题,本文针对这些问题也进行了对策分析。 相似文献
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高职室内设计专业"项目教学"课程开发探究 总被引：1，自引：0，他引：1
文章通过对高职室内设计专业的办学现状和专业教学存在的问题进行分析,以室内设计专业为例,论述了专业实施"项目教学"课程开发的可行性,提出了专业教学改革的新模式,并对"项目教学"的具体措施、应注意的问题等方面,提出了具体思路和观点. 相似文献
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《实验室研究与探索》2013,(11)
实验教学是课程教学的重要组成部分,它在培养学生的实践能力和创新能力加深学生对所学理论知识的认识方面具有不可替代的作用。针对自动化专业计算机类课程传统教学方法存在的问题,提出基于项目教学法的教学方案,并在这方面进行了有益的改革与尝试。基于项目教学法的综合实验教学课程设置能够合理利用自动化专业计算机类各课程的内在联系,该课程设置对提高学生学习兴趣,对巩固计算机类课程知识的掌握,提高学生综合工程实践能力具有重要意义,而且在项目实现过程中能进一步提高教师的综合水平,使教师具备项目所涉及的专业理论和专业技能。 相似文献
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针对高职院校动画专业来说,项目教学法是一种非常实用的教学模式,它对提高高职学生学校的兴趣与能力有着重要的意义.本文就高职院校动画专业如何实施项目教学问题,谈谈增加的看法,仅供同仁参考. 相似文献
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高职影视动画专业实践教学是实现其培养目标的关键.影视动画专业针对高职实践教学体系不完善的现状,从商业项目式实践教学的内涵出发,分析了商业项目式实践教学的必要性;深刻阐述了商业项目式实践教学模式及教学评价模式;系统论述了实践教学过程如何组织与实施,并对湖南大众传媒学院影视动画专业商业项目式实践教学进行了探索. 相似文献
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阐述了项目教学的含义、实施程序,对维修电工专业项目教学的条件进行了分析,提出了教学项目的确立和内容设计思路,并用一个教学项目说明实施过程。 相似文献
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高职软件专业项目集群课程模式的构建与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
本文分析了高职软件专业各门课程孤立实施项目教学存在的不足,并以成都职业技术学院实施Java的项目集群课程教学为案例,介绍了项目集群课程模式的教学实施过程及考核方式。对如何构建软件专业Java方向的项目集群课程模式进行了探索。 相似文献
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文章以重庆教育学院旅游管理专业项目教学改革为例,通过在旅游管理专业选择相关主干课程进行项目教学实验,探索管理类专业实施项目教学的基本流程和经验策略,并对实施效果从学生对项目教学认可度、学生职业能力提高、教师课堂教学理念和教学行为变化、项目教学的示范和带动效应方面进行了测量。 相似文献
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宋玉培 《赤峰学院学报(自然科学版)》2018,(2)
本文首先介绍了项目教学法的概念和基本特点,分析了环境设计专业的教学现状,阐述了项目教学法在环境设计专业教学中的具体应用,探究了项目教学法在环境设计专业教学应用过程中存在的问题,并提出具体的应用策略和解决方法,基于环境设计专业的教学工作,最后对项目教学法教学模式的应用进行思考,建议更新教学观念,深入探索教学改革. 相似文献
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项目教学法作为一种实践性教学方法,在职业教育中得到了广泛应用。中职计算机专业的教学也应该进行教学改革,采用项目教学法。文章针对目前中职教学状况,对项目教学法进行一些尝试,探索适合计算机专业教学的基本思路。 相似文献
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在职业教育专业课中实施项目教学的探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
项目教学法能够体现以学生为主体,培养适应企业需要的专业技术人才,成为职业学校广泛采用的教学方法。但项目教学在实施过程中存在教学项目开发不合理、项目教学运行机制不完善、师生角色定位有偏差以及教师的专业素养有差距等问题,这些问题都影响着项目教学的顺利实施。文章对这些问题进行了探讨,并总结了开展项目教学的实践经验。 相似文献
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项目式教学可以提高专业能力的培养效率,缩小社会需求和学校培养之间在应用能力上的差距.在广告学专业中,对几个应用软件课程使用项目式教学,触动了学生的积极性,教学效果明显好于非项目式教学.项目式教学对授课教师和实验师都有高于非项目式教学的要求,在允许的条件下,对软件课程实现项目式教学是本科职业能力培养的好方式. 相似文献
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项目教学法,是教师根据教学需要设定一个“项目”,让学生围绕“项目”而展开学习的教学方法,它主要是通过任务驱动、项目引领、项目管理等环节来完成学习目标的.旅游酒店管理专业的很多模块适合开展项目教学,项目教学法对提高旅游酒店管理专业教学的实效性是显而易见的.
一、旅游酒店管理专业项目教学法的应用
1.确定项目:“岗位服务”
确定项目,往往是项目教学法开展的关键.这既要从教学实际需要出发,也要考虑旅游酒店服务岗位要求,可选择酒店管理工作中容易出现的热点、焦点问题.具体来说,结合旅游酒店服务岗位的设置,可确定培训、总机话务员、前台接待、迎宾、餐饮服务、客房服务等服务岗位作为项目. 相似文献
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项目化教学是当前职业院校积极探索的一种新型教学方法,它以职业活动为导向、以能力为目标、以学生为主体、以素质为基础、以项目为载体,强调知识、理论和实践一体化。《计算机网络应用》是计算机相关专业的一门专业基础课程,实践性比较强,本文采用项目化教学的理念对该课程进行了重构,其中主要包括项目设计、任务分解、评价体系的制定等。 相似文献