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情绪在运动影响大学生心理健康中的中介效应 总被引：3，自引：0，他引：3
对当前大学生的总体情绪状况,以及运动与非运动大学生群体的情绪状况和特点进行研究.探索情绪的7个维度(紧张、抑郁、愤怒、慌乱、疲劳、精力、自尊)在运动影响心理健康中的中介效应.结果表明:紧张、愤怒、疲劳在运动影响心理健康中的中介效应不显著,抑郁、慌乱、精力、自尊在运动影响心理健康中起部分中介效应,中介效应从大到小依次为精力、自尊、抑郁、慌乱. 相似文献
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心理训练法在体育教学中的运用 总被引：1，自引：0，他引：1
余菁 《上海体育学院学报》1999,23(B12):299-301
体育教学过程中,职业高中(简称职高)女生对一些有难度的项目,容易产生紧张恐惧情绪。这对学习动作、掌握动作是十分不利的。由于女生身体素质和运动技能水平差,加上比较胆怯,不喜爱运动等主客观因素,因此在一些难度较大的项目学习过程中,显得十分被动。比如学习体操的横箱分腿腾跃动作时,学生往往会产生紧张、恐惧的情绪。当这种情绪状态 相似文献
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运动员参加比赛,特别是青少年,往往会表现出情绪不稳,给运动员带来不良的影响,使运动成绩无法正常发挥。通过对影响运动员赛前情绪不稳的因素的分析,提出了对赛前紧张情绪调控的方法。 相似文献
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太极拳运动对情绪的影响及其作用原理的分析 总被引：6，自引：0，他引：6
运用心理学理论就太极拳运动对情绪的影响及其作用原理进行了分析。认为：①太极拳运动通过生物反馈途径影响人的情绪；②通过太极拳运动使锻炼者进入流畅体验和暂时解脱的状态来影响人的情绪；③太极拳运动通过保持和改善神经系统机能状况来影响人的情绪；④通过太极拳运动中生动形象的动作，可使锻炼者的消极情绪得到宣泄和排遣；⑤通过长期的太极拳练习．可以使练习者的思维更加合理、情操得到陶冶。 相似文献
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武术套路运动员的赛前情绪状态分析 总被引：2，自引：0，他引：2
武术套路运动员赛前情绪的变化．直接影响比赛的运动成绩。怎样调节好武术运动员赛前的情绪,是武术训练和比赛中不可忽视的问题。本文对武术套路运动员赛前的情绪状态及其产生原因进行了分析,并提出了获得赛前良好情绪状态的方法。 相似文献
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本文阐述了跆拳道运动员赛前紧张情绪的产生原因和克服的训练方法，为对抗性竞技运动项目的心理训练提供借鉴。 相似文献
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浅谈克服篮球运动员赛前紧张情绪的训练方法 总被引：2，自引：0，他引：2
现代篮球运动发展要求运动员不仅具备良好技、战术水平，还应具备良好的竞赛心理素质，本文运用运动心理学的原理和方法，分析了赛前紧张情绪产生的原因，对运动员技、战术水平的正常发挥的影响，并提出如何克服赛前紧张情绪的教学训练方法。 相似文献
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为了明确运动认知、情绪及竞技水平的关系,通过问卷调查、文献资料和数理统计等方法,对79名国家现役优秀跆拳道运动员进行了调查研究。结果表明:运动认知和情绪对运动员的竞技水平存在显著的直接效应,且具有典型的预测效应,其中,运动认知对竞技水平还存在显著的间接性影响(0.241),情绪成为一个重要的调节变量。同时,在对运动认知和情绪对竞技水平的各路径分析中,仅社会期待焦虑未呈现显著性,其他各维度均表现出显著性的作用。为此,建议重视竞技运动中运动认知和情绪的作用及其两者之间的关系,将认知和情绪作为运动员竞技水平的重要预测和控制变量。 相似文献
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运动训练方法学的建构是现代竞技体育发展的一种必然，也是运动训练发展的需要。运动训练方法学是专门研究运动训练方法的系统理论，主要内容包括运动训练方法学的研究对象，研究方向；运动训练方法学研究的实践，理论基础；研究方法体系以及研究的专门人才等。建构我国的运动训练方法学应成为我国竞技体育发展历史进程中一项具有战略性意义的理论工作。 相似文献
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Arvi Pakaslahti 《体育哲学杂志》2016,43(2):281-293
In this paper, I provide an account of failed athletic contests which consists of two ideals, the Athletic Superiority Ideal and the Just Results Ideal. Related to this, I argue that a sports contest can fail in terms of the Athletic Superiority Ideal without failing in terms of the Just Results Ideal and vice versa. In the process of doing the former, I argue that besides adjudicating errors, cheating, gamesmanship and (bad) luck, there are two other types of reasons because of which a sports contest can fail in terms of the Athletic Superiority Ideal. Finally, I argue that my account of failed athletic contests is more plausible than Mika Hämäläinen’s three-standard model of athletic superiority. 相似文献
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通过实行主客场联赛来开发体育竞赛市场是体育产业化改革中的一个重要组成部分,它的重要性就在于竞赛是体育的核心,而赛制则是体育竞赛的核心。本文以中国男子篮球甲级联赛为例,通过资料分析、实地采访、亲临赛场,归纳总结了一个循环模式图,用以展示和说明主客场联赛制是如何给体育竞赛市场带来活力的;同时也提出了实行主客场制给体育竞技水平带来的一些弊端以及解决的方法和建议。最后得出这样的结论:只有将体育与经济紧密相联,才能给体育事业以活力,这是一条新思路,也是一条在社会主义市场经济条件下发展体育的必由之路。 相似文献
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Mika Hämäläinen 《体育哲学杂志》2013,40(3):289-302
The aim of this paper is to deepen our understanding of the inherent purpose of sports competitions. In ‘On Winning and Athletic Superiority’, Nicholas Dixon states that the central comparative purpose of an athletic contest is to determine which team or player is superior, or, synonymously, to provide an accurate measure of athletic superiority. Dixon identifies athletic skill as the standard of athletic superiority in competitive sport. However, I argue there are three separate standards of athletic superiority: the demonstration of athletic skill, the achievement of prelusory goal using lusory means, and achievement of superior formal result. This stance responds to Dixon’s argument that failed athletic contests are contests that have not fulfilled the central purpose of competitive sport, because they have been undermined by refereeing errors, cheating, gamesmanship or bad luck. I argue that a failed athletic contest occurs when any of the three standards of athletic superiority conflict. 相似文献
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高校体育招生优惠政策的实行,对社会和部分优秀运动员确实起到了一定的积极作用,但从运动员的情商培养、文化素质的提高、知识结构的完善、教育平等、高校教学质量和学术声誉的保证、中学体育竞赛的有序进行等方面来看,也有其不利的一面。 相似文献
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利用运动竞赛培养学生集体荣誉感 总被引：5，自引：0，他引：5
培养提高学生集体荣誉感．是学生思想教育工作的一项重要内容，本文分析了当前学生思想现状，论述了提高学生集体荣誉感的必要性，利用参与运动竞赛，观摩运动赛事，阐述了提高集体荣誉感的具体做法，对提高学生的集体荣誉感具有借鉴作用。 相似文献
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Sleep is generally regarded as a valuable resource for psychological and physiological well-being. Although the effects of sleep on athletic performance have been acknowledged in sport science, few studies have investigated the prevalence of sleep problems and their effects on elite athletes before a sport event. In this study, 632 German athletes from various sports were asked about their sleep habits during the night(s) before an important competition or game. The findings indicate that 65.8% of the athletes experienced poor sleep in the night(s) before a sports event at least once in their lives and a similarly high percentage (62.3%) had this experience at least once during the previous 12 months. Athletes of individual sports reported more sleep difficulties than athletes of team sports. The main sleep problem was not being able to fall asleep. Internal factors such as nervousness and thoughts about the competition were rated highest for causing sleep problems. Most athletes stated that disturbed sleep had no influence on their athletic performance; however, athletes also reported effects such as a bad mood the following day, increased daytime sleepiness, and worse performance in the competition or game. The differences between individual and team sports indicate that athletes in some sports need more help than those in other sports in managing sleep problems. 相似文献
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美日中三国中小学校内体育竞赛比较研究 总被引：1，自引：0，他引：1
赵旭明 《天津体育学院学报》1993,8(4):83-86
纵观世界发达国家中小学校内体育竞赛的现状与发展趋势,同我国中小学校内体育竞赛加以比较,探索美日中三国中小学校内体育竞赛的异同,促进我国学校体育竞赛的改革与发展。 相似文献
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高校竞技体育为学校体育与竞技体育两者的下位概念,既属于学校体育结构体系中一个分支,也是竞技体育结构体系中的一个分支,是学校体育与竞技体育两者之间的相互交叉融合,具有学校体育与竞技体育的双重性特征。通过对我国竞技体育与高校竞技体育互动发展关系展开研究,结果表明,两者良性互动发展进程中存在着诸如发展目标定位、管理体制、人才培养途径、训练竞赛体制等方面的隐性冲突。对产生隐性冲突的成因进行剖析并提出相关建议。 相似文献