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相似文献
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1.
周姝怡 《文教资料》2008,(2):180-181
本文从学分制的内涵及特征入手,阐述了高校实行学分制教学管理的必要性,并对我国高校实行学分制教学管理过程中存在的问题进行了分析,进而提出了完善学分制教学管理的几点对策.  相似文献   

2.
文阐述了实行学分制的重要性与必然性,并对传统教学管理中的不足与缺失进行了分析,进而提出了学分制下高校教学管理职能转变的必要性及其转变内容。  相似文献   

3.
学分制改革的目的是消除原有教学管理中的种种弊端,建立一种符合和适应时代要求的教学管理模式。各院校在实行学分制过程中遇到了许多新问题应采取针对性的措施加以解决。应不断强化学分制改革的力度,提升对学分制改革意义的认识,并提出相应的对策。  相似文献   

4.
陈华伟 《文教资料》2008,(27):158-159
高等学校在教学管理方式上逐步实现由学年制向学分制的转变,是高校教学改革的必由之路.目前我国高校实行学分制教学管理取得了一定的成效,但仍存在一系列问题.本文在分析学分制的基础上,就如何完善学分制教学管理提出了几点建议.  相似文献   

5.
新建本科院校学分制教学管理机制的构建   总被引:1,自引:0,他引:1  
学分制和选课制是高校普遍实行的教学管理机制,已有一百多年的历史了.我国高校也普遍实行学分制,但仍然存在许多需要解决的问题,新建本科院校学分制教学管理机制的构建要抓住新建本科院校的特点及学分制的特点、核心内容、本质特征,对构建新建本科院校学分制教学管理机制有积极的影响.  相似文献   

6.
随着社会对高等教育人才培养提出越来越高的要求,高等教育学分制下的教学管理模式逐渐呈现出一些问题:如缺乏完善的与学分制相配套的教学管理模式、与学分制相适应的教学管理模式执行不到位、教学资源匮乏、学生选课缺乏必要的引导等。针对这些问题,笔者给出了学分制下的教学管理模式改革思路,主要涉及成立选课指导小组、优化教学资源、实行导师制度、实行弹性学制等方面,以期建立更为合理有效的学分制教学管理模式。  相似文献   

7.
新建地方本科院校实行学分制教学管理的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
在认真理解和认识学分制教学管理体制的基础上,分析了学分制教学管理体制的优点和不足,提出:新建本科院校要立足实际,从历史和现实的角度出发,实行学年学分制教学管理体制改革。  相似文献   

8.
全面推行学分制实现教学管理创新   总被引:3,自引:0,他引:3  
黄冰  凌惜勤  聂慧 《高教论坛》2004,(5):177-181
实行学分制,有利于多层次、多规格人才的培养,能充分体现以人为本的教育理念,有利于在高校中引入竞争机制。我院从99级开始实行学分制,实现教学管理创新,历经起步、推进和完善三个阶段。本文详细论述了各阶段推行学分制的具体措施,以及学分制实施的成效和实施过程中的切身体会。  相似文献   

9.
实行学分制管理 ,是普通高校教学管理改革的一个重要方向。近年来 ,也有个别院校开始在成人高等教育中探讨、试行学分制管理。本文从管理学的视角 ,审视学年制和学分制两种教学管理模式 ,认为目前成人高等教育实行学分制管理的条件和时机还不够成熟 ,但实行学年学分制管理 ,应该是成人高等教育管理改革的突破口和现实选择  相似文献   

10.
学分制在我国高等学校的推行,给专科院校的教学管理带来新的问题.通过对学分制的产生与发展、高校教学管理的发展趋势、实行学分制的意义和优点等的探讨,进而分析专科院校实行学分制的难点,提出适合专科院校学分制管理的相应措施.  相似文献   

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