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文章分析了开展双语教学的意义和广西市场营销本科专业(国际合作办学)双语教学存在的问题.在此基础上.作者对当前广西市场营销专业(国际合作办学)的双语教学提出了改进策略. 相似文献
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郭煜晓 《南阳师范学院学报》2009,8(8):115-116
双语教学作为中外合作办学教学模式的必然选择,其教学质量的优劣事关合作办学的成败.而高等职业院校合作办学的双语教学尚处在试验性阶段,师资力量匮乏,学生素质偏低以及办学条件不足等严重制约了双语教学的健康发展.因此,建立健全双语师资培训制度;加强公共英语教学;积极改进教学方法;实施小班授课;建立双语教学的评价和考核机制等是提高高职院校中外合作办学双语教学的有效措施. 相似文献
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高职院校双语教学师资队伍建设探析 总被引：1，自引：0，他引：1
宁顺青 《顺德职业技术学院学报》2009,7(2):39-41
目前国内部分高寥学院因国际合作办学,在部分专业实施双语教学,可是面临许多问题,而双语师资队伍建设成为最关键的问题。本文就合格的高职院校双语教师应具备的条件、目前双语教师队伍建设的主要问题以及怎样选拔和培养双语教师等进行了探讨和分析。 相似文献
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郝容 《中国科教创新导刊》2009,(35):48-48
双语教学是近几年中外合作办学教学环节广泛采用的教学方式。通过对北京信息职业技术学院中澳合作班双语教学现状的研究,分析存在的问题,并提出相应的建议和双语教学的实施方案,论述了双语教学顺利实施的前提条件,以及如何能够使学院的双语教学得到进一步的发展。 相似文献
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陈燕翎 《南昌教育学院学报》2013,(12):156-157
为适应经济全球化的大环境和顺应国际合作办学的需要,新建本科院校面临使用英语等外语进行公共课和专业课教学的挑战。双语教学对于新建本科院校管理类专业的发展和学生未来就业都有重要的意义。本文就应用型本科院校管理类专业的自身特点,双语教学实施的困境和改进措施展开研究,以期对教学改革实践有所启迪。 相似文献
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模块化双语教学研究与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
浙江科技学院借助于德国应用科学大学(Fachhochschule,以下简称FH)办学模式,逐步形成我校的“国际化“和“应用型“办学特色,在此基础上所设立的国际班为双语教学提供了一个良好的平台.本文通过信息电气类专业国际班学生模块化双语教学实践和研究,简要介绍德国应科学大学、浙江科技学院国际班的特点,对国际班信息电气类专业学生进行包括《电路原理》、《模拟电子技术》和《数字电子技术》模块化教学双语教学的背景、实施过程和方法、效呆及今后的展望等作具体的阐述.并且总结了段模块化双语教学基本要素. 相似文献
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高校中外合作办学的双语教学模式探索 总被引：19，自引：0，他引：19
目前 ,在我国教育市场上发展最为迅速的便是高校的中外合作办学模式。中外合作办学 ,除以办学层次多和专业设置广为特点外 ,教学环节也别具特色 ,体现出独特的合作模式———双语教学。一、双语教学模式的特殊性合作办学模式的双语教学与非合作模式的双语教学是有些不同的 ,具体体现在课程设置、教材使用和授课方式上。近年来 ,普通高校在所开设的课程中 ,提倡更多地采用双语教学 ,为学生进入国际化人才市场和国际竞争环境做准备。但是 ,目前存在的问题是 ,能在较高层次上进行双语教学的课程种类极少 ,课程的设置缺乏严密性和科学性。有的专… 相似文献
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双语教学在我国高等院校的开展已有十余年的实践,但教学效果褒贬不一,有效的双语教学模式仍是困扰双语教学质量的一个关键。本文结合克拉申（S.D.Krashen）关于第二语言习得理论的五种假设以及广东白云学院国际合作办学项目BTEC HND的实际经验,提出了一些双语教学中可以应用的教学理念和教学方法并努力形成一个理想双语教学模式的框架。 相似文献
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《宁波教育学院学报》2019,(3):35-38
在中国服装产业发展迅猛和国际化合作办学大背景下,加快推进高职服装设计教学国际化双语教学建设势在必行。从高职服装设计双语教育的必要性和重要性以及存在的问题出发,以浙江纺织服装学院中英项目服装和服饰设计专业为实例,对我国高职服装设计专业国际化合作办学双语教学模式提出思考。 相似文献
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目前,中外合作办学模式在我国教育市场上的发展最为迅速。双语教学作为中外合作办学教学模式的必然选择,其教学质量的优劣事关合作办学的成败。高职院校师资力量匮乏,学生素质偏低及办学条件不足等,严重制约了双语教学的健康发展。因此,明确双语教学目标,根据学生的实际情况选择教学模式,建立健全双语师资培训制度,积极改进教学方法,建立双语教学质量的评价和考核机制等是提高高职院校中外合作办学双语教学质量的有效措施。 相似文献
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本文基于中加合作商务管理专业《商务数学》课程双语教学的实践,探索了合作办学模式下数学课程的双语教学设计。 相似文献
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开展国际合作办学,开设财务会计双语教学课程的目的在于提高学生语言能力,使学生熟悉国际通用的会计原理和方法、了解国内外会计准则的差异,并适应国外大学的学习。我们秉承"浸润式"的双语教学理念,从教材和教学范围、教学方法和考核方式等方面入手,为学生打造一个英文环境,让他们最大程度地运用英文来学习、交流和思考相关的财务会计知识和问题。 相似文献
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国际物流管理专业课程实施双语教学是专业发展的必然需要.在深入分析国际物流专业课实施双语教学必要性的基础上,从教学内容和教学方法两个方面论述了国际物流专业双语教学的实施,最后提出了国际物流专业实施双语教学的几点思考,希望对国际物流专业双语教学的发展有一定借鉴意义. 相似文献
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近年来中外合作办学已成为高等职业教育开展国际合作与交流的重要形式之一,并以此方式培养了一批具有较高英语水平和专业水准的学生,高职院校的教学改革取得了较好的效果,自身的专业建设也得到了很大的提高。但是,在中外合作办学中部分专业课程的教学实践中还存在一些问题,教学方式方法亟待提高。本文通过深入分析问题根源,探讨专业课程的双语教学方法,并以《旅游经济学》课程教学为例,力求丰富高职院校专业课程双语教学的内容,完善双语教学的教学体制。 相似文献