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本介绍了如何以Visual Basic5.0作为开发工具，开发和设计FoxBASE 计算机辅助教学软件的方法与过程。本软件充分利用了计算机辅助教学的优点和特点，具有友好的人机界面，合理的结构，完整的功能，交互性，可维护性强，适合于大，中专院校以及参加计算机等级考试的FoxBASE 初学使用，也可供从事FoxBASE 教学的教师用于辅助教学。 相似文献
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《软件工程多媒体CAI》是一个利用多媒体技术进行计算机辅助教学的软件.CAI内容的选取符合教学大纲的要求,并兼顾学科的广度和深度,适用面广.并具有友好的用户界面和大量的提示信息.初次使用的用户也能够感到熟悉.主要功能包括:①软件工程教学内容Flash的自动演示,并实现声音的 相似文献
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论多媒体课件编著软件的选用 总被引：2，自引：0，他引：2
本文阐述了开发计算机多媒体辅助教学课件集成平台软件的选用原则及相关问题，介绍了常用编著软件的要点，对一般教学工作者创作计算机多媒体辅助教学课件有一定参考价值。 相似文献
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赵波 《内江师范学院学报》2009,24(Z1)
计算机多媒体软件及教学方式在"智能化"方面有着得天独厚的优良表现和优势,应用"智能化"教学手段,能突破教学重难点,制作多媒体教学软件以发挥计算机多媒体技术的"集合式"教学效果;制作具有"智能型"的数学软件以充分适应各种课型、应用辅助教学手段强化练习,注意消除薄弱环节.高中地理教师一定要结合计算机新技术以适应高中地理新教材、新教法,并在多方面获取教学效果,更广泛地开展高中地理教学. 相似文献
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数字技术的飞速发展为利用数字技术推进对外汉语教学带来良机。不论是传统的课堂教学,还是现代的网络辅助教学、软件互动教学,数字技术在对外汉语教学中都得到了广泛运用,今后发展的方向应该在积极发展网络辅助教学、开发结合课堂教学的多媒体互动软件教材以及建设外语电子自主学习中心等几方面。 相似文献
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根据工程制图课程的特点,利用AutoCad软件强大的绘图功能、JSP技术以及SQL Server2000数据库技术,以Tomcat作Web容器,设计开发了工程制图网络辅助教学系统,制作过程中使用了大量的图形表达,人机交互界面友好,操作简单,功能先进。 相似文献
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随着多媒体技术和网络技术的出现，计算机辅助教学取得了空前的发展。多媒体课件的开发也是教学发展的关键。Authorware与Flash都是美国Macromedia公司开发出来的多媒体创作软件，其强大的功能备受软件开发者的青睐，并迅速成为十分畅销的产品。一、Authorware与Flash的共同点１．同为多媒体创作软件Authorware与Flash同为多媒体创作式具，现在它们的最新版本为Authorware５与Flash５。２．支持多种平台与国际互联网Authorware与Flash在Windows与Macintosh这两个平台上提供了几乎完全相同的工作环境，可以双向移植。他们开发的课件都… 相似文献
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CAI在高中物理课堂教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
计算机辅助教学,即Computer Assistd Instruction(简称CAI).它把静态和平面型的教学转化为图、音、像、文字等相结合的多媒体的动态和立体式教学.智能化的CAI软件使传统的教学媒体相形见绌,其强大的图形功能和快速运算能力,使CAI在演示、仿真实验、 相似文献
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多媒体CAI课件已成为我国软件界和教育界研究、开发与研制的热点。本文主要论述了多媒体辅助教学中课件与积件的概念、内容以及特点。 相似文献
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用Director开发金属热处理多媒体实验教学软件 总被引：2，自引：0，他引：2
利用Director开发研制了金属热处理多媒体实验教学软件，具有交互性好、实验沉浸感强的特点。经试用整体运行良好，主要功能都得以实现。作为实验教学的辅助手段，有利于学生自学能力、分析和解决问题能力以及创新能力的提高，并提高了实验教学质量。 相似文献
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许舟杰 《中国现代教育装备》2011,(2):35-36
多媒体辅助教学进入我国中学课堂已有十多年的历史,随着教育信息化的进展,中学多媒体辅助教学设备不断完善。多媒体辅助设备在教学中的应用越来越受到广大数学教师的喜爱。MathCAD、数理平台、几何画板等数学软件的开发使得多媒体技术在中学数学中应用更加广泛。 相似文献
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计算机辅助教学正向多媒化、智能化、网络化发展,本文运用Authorware7．0和FlashMX为开发工具制作医学有机化学实验多媒体课件,接口友好,操作简单,课程内容全面,体积小,灵活操作的互动测试,为学生自主学习提供了平台,革新了传统化学教学模式,是当今教学改革的一个重要方向。 相似文献
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多媒体由于具有图、文、声、像并茂,形成友好的人机界面。在中学数学教学中,适时恰当地选用多媒体来辅助教学,形象逼真,生动新颖,为学生创设多样化的学习环境,使严密古板的数学课堂也有了亲切、愉快、审美的气氛。 相似文献
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目前国内的远距离教育主要依赖于电视、广播、面授、函授等,许多手段缺乏师生之间的双向交互功能。随着计算机硬件技术和软件技术的迅速发展,计算机辅助教学得到了不断开拓和创新。目前CAI的研究、开发和应用已经进入了一个较高的层次,即主要是与人工智能技术、多媒体技术和网络技术相结合,以实现CAI智能化、多媒体化和群体化,其中与多媒体技术的结合,已是最主要的方向。那么,多媒体计算机辅助教学对目前远距离教育模式有多大的影响?如何用多媒体计算机辅助教学的技术手段来扩充远距离教育的模式?以及如何来组织开发多媒体计算机辅助教学软件?等等,这就是我们要进行探讨的问题。 相似文献
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多媒体计算机辅助教学(MCAI)是多媒体技术应用于教育教学领域的一种最典型的表现方式.而Internet网上多媒体搜索引擎的出现,为多媒体计算机辅助教学特别是多媒体教学软件的开发提供了广阔的空间. 相似文献
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根据电力电子技术课程波形多、理论与实践并重的特点,利用Matlab语言的图形用户界面(GUI)功能,设计开发了一套交互式电力电子技术教学平台辅助软件,该软件界面友好,开放性强,可修改实验参数,图形化显示实验结果,可用于课堂教学和实验教学。 相似文献
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过程控制系统仿真软件的设计与实现 总被引：2，自引：2，他引：2
本文在Matlab语言及Simulink仿真软件的环境下，开发出一个过程控制系统的仿真软件，能够辅助教学和进行过程控制系统仿真研究。结果显示，该软件界面友好，操作简便，具有一定的应用价值。 相似文献
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正电子白板作为多媒体辅助教学工具,对提高数学课堂的教学效率、推广"学教互动"等新教学模式有着积极的意义。目前许多数学教师只是将电子白板与Power Point幻灯片播放软件简单结合起来使用,而忽视了将电子白板与其他优秀数学教学软件的整合,这大大限制了电子白板的功能发挥。本文就如何将电子白板与数学教学软件资源的整合作一简单阐述。一、电子白板与Power Point等多媒体资源组合软件的整合Power Point、Authorware、Flash等软件具有集成文字、图像、音频、视频等多媒体资源的功能,并具有丰富的编辑、程度不同的动画制作等功能。其中 相似文献