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作文教学对于高中学生的语文学习具有重要意义。学生作文的质量能体现其语文方面的综合文化素养。学生写作能力直接反映了学生对所学的语文知识运用。然而,在高中作文教学中仍然存在一些问题,并且传统的教学方式已经难以满足新时代课改的教育要求。 相似文献
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在"核心素养"这一大视野下,语文教学需加强对传统文化的传承,从而增加学生关于传统文化知识的积淀,提升学生的文化涵养。为促进文化的传承与理解,更好地提高高中语文核心素养培育质量,本文从在高中作文教学中传统文化的应用出发,阐释了高中作文教学继承传统文化的必要性,分析了高中作文中的传统文化继承现状,建构出高中作文中的中国传统文化教学策略。为高中语文教学过程中解决学生问题能力的提升以及文化底蕴的培养提供了新的参照。 相似文献
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豆世红 《作文成功之路(高中版)》2014,(4):83-83
在整个语文教学中,作文教学是最重要的组成部分,是语文知识与能力的综合训练,是完成知识向能力转化,并深化语文知识的重要环节.因此,作文教学方法的改进,对提高语文教学具有重要意义. 相似文献
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作文教学是语文教学的关键。这不仅是由于各级各类语文考试中作文占很大比分．更重要的是它充分体现了学生对语文知识的掌握情况和运用能力。但在山区中学作文教学中。存在着诸多问题,现与广大同仁商榷。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(11)
中国文化博大精深,其在语言表达和阐述上面有着多层次的理解。小学语文教育为新生代孩子奠定了坚实的语言积累以及文化素养。在小学教育中又以识字、语言组织、理解能力培养等为主,作文教学是非常好的手段。那么在当下的语文作文教学中,教师的教学理念和手段达不到实际教学成效。课外阅读可以增添学生的知识以及表达方式的空白,并且能够极大地提升学生的写作以及阐述能力。针对课外阅读和作文教学之间的联系进行分析,希望能够为小学语文教学工作的开展提供参考便利。 相似文献
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黄辉燕 《学生之友(小学版)》2010,(2)
作文教学在整个小学语文教学中具有十分重要的地位,是语文教学的重要组成部分,是语文知识与能力的综合训练,是完成知识向能力转化,并深化语文知识的重要环节。那么如何激发学生的写作兴趣让学生喜欢上作文呢?在此我谈谈自己的几点看法。 相似文献
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樊爱霞 《学生之友(小学版)》2010,(2):58-59
小学语文教学的最终目的是培养学生会写作文：从低年级的识字教学到中高年级的阅读教学,每一课,每一单元。都体现了作文教学的思想。然而,我们有些教师在教学中往往忽视了这一点。把语文教学与作文知识的传授分割开来,即课文归课文,作文归作文, 相似文献
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黄辉燕 《学生之友(小学版)》2010,(3):31-31
作文教学在整个小学语文教学中具有十分重要的地位,是语文教学的重要组成部分,是语文知识与能力的综合训练,是完成知识向能力转化,并深化语文知识的重要环节。那么如何激发学生的写作兴趣让学生喜欢上作文呢？在此我谈谈自己的几点看法。 相似文献
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作文教学是语文教学的重要组成部分,是语文知识与能力的综合训练,是完成知识向能力转化,并深化语文知识的重要环节。在语文教学中,对教师而言,最难教的是作文;对学生来讲,最难写的也是作文。我们有必要探究这个问题,激发学生的写作兴趣,改进作文教学方法,以提高语文教学效果。那么如何激发学生的写作兴趣呢？在此我谈谈自己的几点看法。 相似文献
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在小学语文教学中渗透作文仿写训练已成为小学语文教学老师的共同心声,在实际教学过程中,愈来愈多的小学语文老师已经开始逐渐渗透作文仿写训练的相关知识,为了更好地在小学语文教学中进行作文仿写训练,我们必须对其方法进行研究和探索.本文旨在分析小学语文教学中的仿写训练与语文教学关系的基础上,进一步提出新的方法与见解. 相似文献
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著名语言学家吕叔湘先生曾说过语文是“学习一切科学、一切文化的重要工具”。通过语文的学习要让学生掌握语文知识,培养语言能力。其中语言能力简言之即听、说、读、写的能力,而写作能力又是语文能力的重中之重。这就是说作文是语文教学一个重要的板块。通过近八年的语文教学的探索、积累,我发现在作文教学这一重要板块中,如果重视学生作文的评语往往在作文教学乃至语文教学中收到意想不到的奇效。简单地说,它可以激发学生写作的兴趣,激起不竭的创作动力,不仅较快地提高写作能力,还能促进语文学科的学习。一.传统的作文限制与学生的评价需… 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(10)
小学语文教学包括很多方面,小学低年级的教学目标以拼音认字等基本语文常识为主,在三年级及以上,作文教学在语文教学中占有举足轻重的地位。作文写作不仅需要有良好的语文知识基础,还需要有许多写作技巧和背景知识。所谓"读书破万卷,下笔如有神",课外阅读对于提高写作能力、储备知识背景有着非常重要的作用。对于小学生来说,课外阅读量与写作能力呈现显著的正相关性。所以主要阐述课外阅读对于小学语文作文教学的重要性。 相似文献
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《语数外学习(高中版)》2014,(7)
正作文能力可以反映出学生的语文综合素质,是语文教学中重要的组成部分。教师应对语文作文的教学问题进行研究和反思,探索更有效的教学方法。本文通过目前高中作文教学的现状及表现出的问题,提出一些建议。一、高中作文教学中教师问题分析(一)"作文"未先"育人"在语文作文教学中对工具性的要求强度较大,而对"情感态度和价值观"的指引不够。在学校中,很多学生还没学会做人就开始学习文化。倘若没有正确的价值观,再多的知识又有何用呢?(二)教师指引不当,导致学生缺乏阅读兴趣 相似文献