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1.
仲理文 《中国教育技术装备》2009,(31):13-14
通过体育精神美的相关内涵及其价值体现,探究与构建中学和谐校园文化的作用。体育精神有着深刻的内涵和广泛的外延。在新时期中学校园文化建设中应大力弘扬体育精神的美学价值,努力培育中学生的公德精神、公民精神、时代精神和人文精神,以丰富中学校园文化建设,探索体育精神美学的价值体现,构建和谐校园文化。 相似文献
2.
本文分析了和谐校园文化的内涵以及中学校园和谐文化建设的必要性,如:和谐的校园文化有利于培育高素质人才,有利于端正价值取向,提高思想境界,有利于凝聚人心,鼓舞士气,有利于信息传播;阐述了构建和谐中学校园文化的途径,如:提升校园文化品位,优化校园物质文化环境,建立健康的校园文化管理规章制度,发扬创新精神,构建和谐校园.建立以人为本的和谐的中学校园文化,有利于引导青少年学生树立正确的世界观、人生观、价值观.为祖国伟大事业的蓬勃发展培养大批高素质的接班人.促进和谐社会的建设与发展. 相似文献
3.
随着教育改革的不断深入,中学校园文化建设的重要性日益凸现,学校构建宽松和谐、优美恬静、文明健康的育人环境是社会和谐、时代前进、教育发展的需要。文化是一种社会现象,而校园文化则是社会文化的一个重要组成部分,中学校园文化又是校园文化的一个重要组成部分,它由教师和学生在学校的发展历程中创造的精神财富和物质财富,中学校园文化具有校园文化的共性,又有自身的特殊个性。中学校园文化包括精神文化、制度文化、物质文化。具体说就是校园文化环境,校园文化生活,校园文化制度,校园文化行为,教风、学风、校风,校园人际关系等,它既是学… 相似文献
4.
学校作为引领社会发展与文明的机构,理应担负起构建和谐社会的重任,建设“和谐校园”。和谐中学校园文化是指在中学文化系统中的各个部分、各种要素处于一种相互协调、相互依存、相互促进的状态, 相似文献
5.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(7)
随着时代的进步与发展,校园文化的不断繁荣,特别是中学体育文化在构建校园和谐文化的过程中产生了深远的影响,它是校园文化的重要组成部分,为了积极地开展体育运动在中学校园文化建设中的重要作用,必须深入了解中学校园体育文化,积极开展健康向上的校园体育文化有利于体育教学任务的顺利完成,有利于中学体育特长生和终身体育的培养.本文采用了文献综述法、问卷调查法、访谈法等研究方法,随机对赤峰市部分中学进行了调查,针对中学校园体育精神、物质和制度三方面的现状进行调查与分析,揭示影响赤峰市中学发展校园体育文化的因素,并根据学校的实际情况提出相应的建议,为校园体育文化的健康发展提供参考. 相似文献
6.
本课题是基于校园文化系统构建在中学的缺失和学生品德培育方法陈旧、途径老化,缺乏创新、功能弱化而提出的.中学校园文化构建和学生品德培育的研究就是要研究在中学如何建设网络文化、组织制度文化、课程文化、礼仪文化、生态文化、学术文化,并以这六种文化构建出一个中学校园文化体系,从而使学校真正成为一个文化的乐园、精神的磁场,使学生在这样的环境中形成健康的价值观念、意识指向,良好的思维方式和行为准则,从而更新德育方法与途径. 相似文献
7.
<正>校园文化堪称一种环境教育力量,其对学生的健康成长起着潜移默化的熏陶作用;校园文化建设的终极目标旨在创设一种环境氛围,以陶冶学生情操、构建学生的健康人格,从而提高学生的综合素质,促进学生的全面发展。中学"第二课堂"活动形式的兴起,为中学校园文化建设的大繁荣、大发展提供了契机。一、中学第二课堂及其特点第二课堂,顾名思义是与学校传统课堂教学形式不同的一种以课外实践活动为主的教育方式,是游离于传 相似文献
8.
梁渝佳 《中国校外教育(理论)》2009,(6)
科学发展,共建和谐.和谐校园是指校园内部各种要素处于一种相互依存、相互协调、相互促进的状态,和谐校园的本质基础是文化和谐,和谐校园的建设根本在于校园文化的建设.构建高校和谐校园文化建设是贯彻落实科学发展观的内在要求,是全面建设和谐社会的必然要求. 相似文献
9.
构建和谐校园文化是和谐教育的核心.本文在和谐理念下解析和谐校园文化的内涵,审视当前校园文化中的不和谐因素,探寻和谐校园文化建设的路径,即以精神文化建设为核心,以物质文化建设为基础,以制度文化建设为保障,推进和谐校园文化建设. 相似文献
10.
校园文化建设是一项长期的、系统的工程,一般要经历一个逐步完善、定型和深化的过程。一所优秀中学的校园文化需要数十年甚至上百年的不断沉淀、积累、提炼,而对于大多数中学来说,要确立适合自身发展的校园文化,更需要一个长期探索和积累的过程。中学校园文化怎样定位,中学校园文化的内涵包括哪些内容,是一个亟须解决的问题。 相似文献