共查询到10条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
《湖北函授大学学报》2016,(2):24-25
研究创业自我效能感、创业意向的关系旨在提升警校大学生职业素养与创新能力,并有针对性地开展警校大学生职业生涯规划和就业指导工作。本文采用创业意向调查表、大学生创业自我效能感量表、个人基本情况调查表对河南警察学院125名大学生进行调查,并对调查结果进行统计分析。通过多角度研究分析发现,不同性别、不同学历、父母有否企业、自己曾有否企业、是否独生子女、不同专业、不同年级、不同家庭经济状况上均存在非常显著差异,创业自我效能感与创业意向呈显著正相关,这与相关研究一致。 相似文献
2.
创业意向是个体实施创业行为的心理准备状态,对大学生进行创业意向教育干预具有重要的现实意义。积极心理学重视人的积极力量、发展潜力和优秀品质,对高校开展创业意向教育干预具有重要启示。本文介绍了积极心理学的内涵,分析了开展创业意向教育干预的重要意义,在此基础上提出了积极心理学视域下开展创业意向教育干预的策略,主要包含以下三个方面:提升创业积极情绪,缓解创业消极情绪,增强学生的情绪管理能力;增强创业能力,提升创业韧性;发挥学校效能,以人为本、因材施教。 相似文献
3.
《湖北函授大学学报》2021,(1):1-2
面对应届毕业生就业困难的现实状况,从大学生就业创业指导工作实际出发,创建提供精准指导工作的就业创业服务体系。结合当前高校大学生就业创业服务工作实际情况及亟待解决的实际问题,构建具有指导服务体系、毕业意向采集、就业创业指导、有效信息对接、精准帮扶、就业创业过程管理等功能的服务指导体系,切实为在校大学生做好就业创业指导服务工作,让更多的大学生顺利就业创业、高质量就业创业。 相似文献
4.
赵迎华 《长春教育学院学报》2013,(16):74-75
调查发现,大学生已经初步具备创业者的素质。未来还需要进一步加强大学生的创业素质的培养意识,并有效开展就业创业工作。从社会、学校、家庭、学生自身四个方面培养大学生创业素质,有助于大学生全面提升自身能力,有助于提高大学生就业创业成功率,有助于缓解就业压力。 相似文献
5.
浅谈大学生创业教育的必要性和现实意义——对陕西高校大学生创业意识的调查分析 总被引：1，自引：0，他引：1
本文对陕西六所高校1000位大学生的创业意向和影响因素进行了问卷调查与个案访谈,在此基础上,分析了当前形势下大学生自主创业的状况,并阐述了大学生创业教育的必要性和现代价值。 相似文献
6.
大学生创新创业能力的培养是解决大学生就业和提升其综合素质的重要途径,双创教育对提高大学生的双创能力和综合素质具有重要的意义。本文从大学生创新创业教育的必要性出发,分析了大学生创新创业教育的内涵及其现状。从教育模式、课程体系和师资队伍的建设,以及双创教育质量的评估等维度给出了创新创业教育的建议,以期为创新创业型人才的培养提供借鉴。 相似文献
7.
8.
《湖北函授大学学报》2021,(22):6-7
大学生就业创业教育,是高校提高专业人才教育培养能力重要方式。围绕市场需求开展教育规划,将从企业需求与行业发展两个层面为大学生就业创业教育提供支持。高校必须充分了解当前大学生就业创业教育不足,分析市场需求下大学生就业创业教育特点,并制定科学的就业创业教育改革规划,为后续阶段高校大学生就业创业教育能力提升创造有利教育条件。 相似文献
9.
本文依据现在农科院校大学生就业难、创业难的问题,主要从高校课程结构设置与实际社会经验几个方面描述了提升农科大学生创业实践能力的必要性,并且根据所发现的问题结合实际探讨了提升农科大学生创业实践能力的应对策略以及农科学生创业能力提高的现实意义。 相似文献
10.
姜兴柏 《武汉市教育科学研究院学报》2023,(21):14-15
在“课程思政”视域下,推进大学生就业创业类课程改革,不仅有助于大学生树立良好的就业创业观与奉献精神,还能有效提升大学生就业创业竞争力。基于此,本文以课程思政为研究视角,阐述大学生就业创业类课程改革价值意蕴,并从教学手段、课程体系、教赛相融、校企共通、教育反馈机制等方面出发,探究大学生就业创业类课程改革路径,旨在提供一些有益参考,提高大学生就业创业能力。 相似文献