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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
大部分中职学校语文教学仍然采用传统教学模式。传统中职语文教学模式导致语文课程结构单一,教学内容枯燥,教学方法陈旧,使学生学习需求得不到满足,教学达不到预期效果,职教特色难以得以体现。因此,中职语文教学应该从根本上改变教学观念和教学模式,合理有效地运用行为导向法进行语文教学。本文探讨了行为导向法在中职语文教学中的运用,以及在中职语文教学中运用行为导向法的重要意义。  相似文献   

2.
本文阐述“行为导向教学法”在计算机应用课程中运用的必要性、可行性,并结合实例对“行为导向教学”的运用进行初步探讨。  相似文献   

3.
行为导向,又被称为实践导向,或者行动导向。是80年代以来,世界职业教育教学论中出现的一种新的思潮。由于行为导向教学对于培养人的全面素质和综合能力方面起着十分重要和有效的作用,所以日益被世界各国职业教育界与劳动界的专家所推崇。中职语文将其广泛应用于应用文写作,口语交际等方面的教学。但在阅读鉴赏课中运用行为导向法的尝试并不多见。本文便谈谈如何在阅读鉴赏课中运用行为导向法,实现有效教学。  相似文献   

4.
本文阐述了行为导向教学法的授课方式与路径的特性,包括行为导向教学法的行为导向授课方式与授课路径的特性。我们提出了在中职机械加工教学中通过创设教学情境来实现行为导向教学法,应用行为导向教学法改变教学模式,应用行为导向教学法拓展教学内容等在中职机械加工教学中行为导向教学法的运用对策。  相似文献   

5.
行为导向教学法在建筑类课程教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
行为导向教学法强调师生互动,强调教学与实践紧密结合,注重以学生为主体。在建筑类课程教学中引入行为导向教学法,可运用现场教学法增强学生感性认识;运用情景教学法提高教学实效性;运用案例教学法、问题探究法、项目教学法提高学生核心能力。  相似文献   

6.
根据技校语文教学的特点和要求,结合学生的实际需求,分析了行为导向教学法在技校语文教学中的必要性,并结合教学实例,具体阐述了行为导向教学法中的"大脑风暴"法、角色扮演法、引导课文法以及项目教学法在语文教学中实际运用的情况和所产生的教学效果,从而以教学实践印证了行为导向教学法在语文教学中运用的可行性和意义,旨在为培养技校学生良好的语文素养探讨新的教学之路。  相似文献   

7.
罗赟 《广东教育》2009,(1):41-42
文章初步探讨了在中等职业教育的网络营销教学中运用行为导向教学法的现实性、可操作性,并结合实例阐述了“行为导向教学”实施过程以及在教学中应注意的问题。  相似文献   

8.
初步探讨了在中等职业教育的计算机教学中运用“行为导向教学法”的必要性、可行性及实现过程,总结了行为导向教学法在实际应用中存在的问题。  相似文献   

9.
本文初步探讨了在职业类会计基础教学中运用“行为导向教学法”的优势。并结合实例阐述了“行为导向教学”实施过程以及在教学中的效果。  相似文献   

10.
赵霞 《考试周刊》2009,(37):187-189
文章探讨了在高等院校的计算机机程序设计的教学中运用“行为导向教学法”的必要性、可行性,并结合《VisualC++程序设计》的教学实例阐述了“行为导向教学的”实施过程,以及在教学中应注意的问题。  相似文献   

11.
文章结合实践,就如何在职业教育汽车类专业教学中运用一体化教学和行为导向法进行了讨论。  相似文献   

12.
行为导向教学法,是目前职业院校提升学校的办学水平和办学特色的最佳途径,行教学实践改革中行之有效的方法之一.本文结合教学实例,阐述了行为导向教学法,包括模拟教学法、案例教学法、项目教学法、角色教学法在高职化工专业课教学中的具体实践,并对运用行为导向教学法应注意的主要问题进行分析,并给出解决问题的对策和方法.  相似文献   

13.
行为导向教学法是目前职业学校实践教学中行之有效的方法之一,受到职教理论界和学校师生的欢迎。在教学中应用能有效提高学生积极性,发展学生分析问题解读问题的能力。职业学校在语文教学中运用行为导向教学法,仍然需要因材施教,对教师来说也是种挑战。  相似文献   

14.
温明剑 《广东教育》2009,(12):48-49
本文探讨在中职计算机课教学中运用行为导向教学法,在培养学生专业能力的同时,培养学生关键能力的一些措施。  相似文献   

15.
如何选择和运用现代教学方法,是中职教育教学改革的重要组成部分。教学方法的运用关系到中职人才培养质量。行为导向教学法是80年代以来,世界职业教育教学论中出现的一种新的思潮。作者在中职专业课教学中积极尝试运用行为导向教学法,在此谈论在中职《前厅服务与管理》课程教学中使用行为导向教学法的概况。  相似文献   

16.
行为导向教学法是目前职业院校进行教学实践改革中行之有效的方法之一,正确理解这一理念,打破传统的教学方法,在高职英语的课堂教学中引入行为导向教学法,突出"以学生为中心"的特点,调动学生课堂学习的积极性,达到让学生"学会学习"的目的;在运用中应注意师生角色的定位,明晰传统教学法和行为导向教学法的差异,以求达到最佳的教学效果。  相似文献   

17.
《机械基础》是中职学校机电、机械类专业中一门极其重要的专业基础课。在全面推行课程改革的今天,将行为导向教学法中的模拟教学等教法运用于学科教学之中,有着积极的意义。本文就行为导向法在机械基础教学中的运用作了探索。  相似文献   

18.
叶方安 《教师》2013,(20):108-108
对人的综合职业能力进行培养,是行动导向法的主要目标。通常来说,行动导向法以职业实践活动为导向,对理论与实践的统一性进行强调,是一种给学生提供完整工作学习机会的教学形式。本文主要从行为导向法的概念和中职汽车专业实训教学的特点出发,对中职汽车专业实训课程中行为导向法的应用进行分析。  相似文献   

19.
朱崇梅 《考试周刊》2011,(8):112-113
行为导向教学法目前在职业院校教学实践中广泛采用。本文以中职英语为例,对中职英语行为导向教学实践中存在的问题进行了总结和反思,分析了行为导向法的适用性。  相似文献   

20.
项目教学法在计算机课程中应用探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、项目教学法的定义行为导向又为实践导向,或者行动导向,是20世纪80年代以来,世界职业教育教学论中出现的一种新的思潮。行为导向教学中常用的教学方法包括模拟教学法、案例教学法、项目教学法、角色扮演法,其中项目教学法应用尤为广泛。项目教学法是指将一个相对独立的项目,  相似文献   

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