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1.
安琪 《四川教育学院学报》2003,19(Z2):20-22
做好"三个代表"重要思想"三进"工作,"两课"教学起着十分重要的作用.本文对"三个代表"重要思想怎样才能做到进教材、进课堂、进头脑提出了很多具体的意见和建议."三进"中进头脑是要害,关键问题是教师要进头脑. 相似文献
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程振设 《浙江工贸职业技术学院学报》2002,2(2):65-66
退与进,是辨证统一的关系.当条件不具备、时机不成熟时,如果采取冒进的方法,急于求成,往往会事与愿违、适得其反.这时候,进反而变成了退,退一步才能进两步. 相似文献
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推动“三个代表”重要思想进教材、进课堂、进学生头脑，核心在进学生头脑，这是摆在高校面前的一项十分重要而紧迫的任务。在实践中，必须认真研究并着力解决“三个代表”重要思想进学生头脑的目的与高校马克思主义理论教育任务的价值同构，“三个代表”重要思想进学生头脑的特点与高校马克思主义理论教育特色的内在联系，“三个代表”重要思想进学生头脑的途径与高校马克思主义理论教育规律的有机呼应，“三个代表”重要思想进学生头脑的要求与高校马克思主义理论教育内容的双向互动等问题。 相似文献
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单位是物理数值的灵魂，没有单位的数值是毫无意义的．因此熟记单位间的进率，正确掌握单位间的互化，是初二学生学好物理的前提．一、特殊单位进车的记忆1．千进车制的单位记忆不管什么物理量，干制单位和～般单位进率为1000，一般单位和毫单位的进率为1000，毫单位和微单位的进率为10op．如；1千米一loo（）：米，1米一100o毫米．l毫米二1000微米．l千克一1000克，1克一5（：j0毫克—…·2面积单位和体积经住进车的记忆社众多的物理量单位进车中，很多同学认为面积单位进率和体积单位的进率难记忆、易混淆．实际＿L找U只要熟i已长度单位… 相似文献
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江泽民同志在十五大报告中指出：“在社会主义改革开放和现代化建设的新时期，在跨越世纪的新征途上，一定要高举邓小平理论的伟大旗帜，用邓小平理论来指导我们的整个事业和各项工作。这是党从历史和现实中得出的不可动摇的结论。”高举邓小平理论的伟大旗帜，需要我们在政治理论课的教学改革中和在理论学习、理论宣传中，解决好邓小平理论进教材、进课堂、进头脑的问题。这是时代赋予我们的一项光荣而又艰巨的任务。一、要正确把握邓小平理论进教材、进课堂、进头脑三者之间的内在联系邓小平理论进教材、进课堂、进头脑是理论教育中三个密… 相似文献
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教学内容:
人教版三年级数学第六单元<面积的进率>
教学目标:
1.通过实物观察、推测,体验面积进率的产生过程.
2.区分不同事物的进率.
3.培养学生的探究精神和推理能力,渗透爱国主义教育. 相似文献
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当今,我国已把全面素质教育提升到很高的重视程度,要求不能单方面去追分数,而要使每个学生的德、智、体、美、劳等各个方面都要得到发展.随着教育改革的不断深入,乐器教学引人音乐课已逐渐普及,一些简单的、易掌握的乐器已在一些学校推广开来.随着技巧的提高,一些简单的乐器,如竖笛、口琴等,已不能满足学生的要求,进而对乐器进课堂有了进一步的要求.在我校横笛进课堂已有多年了,在这期间乐器进课堂已显示出了它的优势. 相似文献
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郑晓郁 《温州职业技术学院学报》2002,2(4):75-78
七一讲话和“三个代表”思想进课堂是当前一项重要的教学任务和政治任务，本从目前“两课”课程设置的特点和“两课”教育教学的规律来探讨如何提高“三个代表”思想进课堂的效果。 相似文献
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教育均衡发展是构建和谐社会的基石,石家庄市长安区城乡学校"1+1共进"的实施,是落实教育均衡发展的有效探索.建设北大街小学与南村小学"1+1共进",涵盖发展、思想、理念、管理、特色、科研等内容,它有别于以往"支教",凸显的是"共进",强调的是双赢. 相似文献
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高波 《成都教育学院学报》2004,18(4):3-5
"三个代表"重要思想是新时期学校思想政治工作和德育教育的核心,"三个代表"思想的"三进"(进教材、进课堂、进学生头脑)工作中,进课堂是创造"三个代表"重要思想进学生头脑的整体氛围的关键之一.文章基于法律基础课的性质与任务,分别从先进生产力、先进文化、人民根本利益三个角度入手,对"三个代表"思想与法律基础课教学实践的结合进行了一定的探索. 相似文献
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“三个代表“重要思想进教材、进课堂、进学生头脑中的重要一环就是进学生头脑,本文从心理学研究方面,阐述了运用心理学知识研究学生的心理活动的规律和特点在“三个代表“重要思想进学生头脑中的重要意义. 相似文献
15.
安琪 《四川教育学院学报》2003,19(A02):20-22
做好“三个代表”重要思想“三进”工作，“两课”教学起着十分重要的作用，本文对“三个代表”重要思想怎样才能做到进教材、进课堂、进头脑提出了很多具体的意见和建议。“三进”中进头脑是要害，关键问题是教师要进头脑。 相似文献
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随着高校管理体制改革,如何构建以学生公寓为基点的思想政治教育工作机制.将关系到学校和社会的稳定,也关系到我国高等教育的改革和发展,笔者认为全面推进管理工作"五进"公寓,即辅导员进公寓、学生党团组织进公寓、学生自律组织进公寓、校园文化进公寓及治安保卫进公寓就显得越来越重要. 相似文献
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<中共中央关于在全党深入学习邓小平理论的通知>指出:"教育部门要做好邓小平理论进教材、进课堂、进学生头脑的工作,加强教材编写工作和师资队伍建设,高等学校要开设专门课程系统讲授邓小平理论."在当务之急的"三进"工作中,"进教材"是前提,"进课堂"是基础,"进学生头脑"是目的和归宿.根据这个通知,我校已全面落实了邓小平理论"进教材"、"进课堂"两项工作."进学生头脑"实施情况怎么样呢?还存在哪些问题?为进一步提高邓小平理论教育的实效性,帮助学生全面、正确地学习和掌握邓小平理论,形成正确的世界观、人生观、价值观,切实实现"进学生头脑",马列教研室组织了一次针对邓小平理论"进学生头脑"的问卷调查和座谈会,调查对象是全校99级各班,共收到有效问卷650份,回收率95.5%.本文对该调查结果作出分析,并提出相应的对策和建议. 相似文献
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用邓小平理论武装当代大学生的头脑,提高当代大学生的思想政治素质,是党加强思想政治工作的目标.要实现邓小平理论"进头脑",除了"进教材"、"进课堂"的基础性工作外,必须建立一支精干的"两课"教师队伍,不断提高"两课"教师的思想政治和业务水平,坚持理论联系实际,培养当代大学生运用邓小平理论的立场、观点和方法去分析和解决改革开放和现代化建设中的实际问题的能力. 相似文献
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在邓小平理论"三进"中,我们狠抓了进头脑的关键一进.在教学上我们实施了有心的课前准备、精心的课中运作、耐心的课后工作、多样的期末考试的"四步曲"式的系统教学工程,取得了较好的教学效果. 相似文献