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小钟的座位又空着，接连两个星期一的上午，她都没来上学，据说她肚子痛。最近一段时间，她上课精神萎靡，作业也很不认真。难道真是因为身体不好？那又为什么偏在星期一的上午生病呢？我很纳闷。我开始细心地观察，发现她下课和同学们在一起做游戏精神挺好。这到底是什么原因呢？我与她的家长取得了联系。她妈妈告诉我： 相似文献
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李静雅 《中小学心理健康教育》2007,(6X):33-34
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今天我很生气，简直要恨死她了，甚至想杀掉她。一整天我都在心里诅咒她，希望她突然从地球上蒸发掉，这样我的心里才会舒服，我才会真正高兴起来。她是谁呢？她就是我的同桌李敏，本来我们的关系也不错，她人也很好呀，可谁让她每次考试成绩都要比我好呢？ 相似文献
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女儿长大了，为什么不再像小时那样依赖、信任妈妈呢？妈妈在失望、伤心之余，是否也应想到孩子有她的成长规律，要有新的交流措施呢？本文会做一个回答。Ｂ（来话者，以下为Ｂ）：我的女儿今年上初一，她很自闭，和父母很难沟通。Ａ（咨询员，以下为Ａ）：这种情况是从什么时候开始的？Ｂ：就是从上初中以后开始的。Ａ：她都有些什么样的表现呢？Ｂ：我女儿应该算是个好孩子，学习成绩不错，各方面表现也挺好，上小学的时候跟我挺亲的，回家来什么事都跟我说。可是自从上了中学以后，她和我就很少沟通了，一问她学校的事，她就说没什么，问… 相似文献
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最近几天，我发现班长迟萌萌精神萎靡，好像有什么心事似的，不仅对班级工作漠不关心。而且课堂上也不再频频举手争着发表自己独到的见解，学习成绩有所下降。面对她的反常表现，我左思右想：怎样做才能让她了解老师对她的关心呢？当着学生的面批评她，这个在众多老师手心里捧出来的孩子可能无法忍受这样的屈辱，她会不会从此一蹶不振、学习一落千丈呢？暗地里找她谈话，[第一段] 相似文献
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我的孩子3岁半了．在没人陪伴时,会长时间地啃毛绒被和抱着毛绒玩具,我想问一下为什么这么大了她还会有这种啃东西的习惯？她在害怕什么呢？我是否应该及时打断她,并且和她好好谈谈？ 相似文献
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崔文文 《小雪花(小学生成长指南)》2003,(Z3)
直到现在，我也忘不了那个母亲节。那天早上，我翻开日历，发现今天是母亲节，我打算把自己的装饰链送给母亲。我把头伸进她的房间一看，她还没醒呢。当她醒来，我没把这件事告诉她。母亲说等我写完作业领我去书店，我爽快地答应：“好！”我们一路上有说有笑，非常高兴。母亲问：“有什么事让你这么开心？”我说：“今天是母亲节，我有礼物送你。”母亲原来“晴朗”的面容突然“阴天”了，失去控制地大声说：“你怎么乱花钱了？给你钱是让你买书和学习用品的，可你呢？”我无话可说，母女俩无言以对，她放开我的手——走了。我站在那里，望… 相似文献
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女儿进入高中后，我算是领教了什么叫“高考战车”。我和女儿从容谈话的时间急剧减少。在女儿上高二时，没有和我商量，她就告诉我：“要分文理科班了，我报了文科。”在理性上，我是坚决反对中学分什么“文”、“理”班的，一个十六七岁的孩子，怎么可能对自己“适于”学什么作出正确判断呢？我小心翼翼地问女儿：“你为什么这样选择呢？”女儿说：“老师说我没有数学脑子……”这话让我怒火中烧，一个为人师者，怎么可以这样摧毁学生的自信呢？尽管我对女儿很有信心，觉得她是一个心智很正常的孩子，品行也没有什么必须矫正的缺陷，但她的… 相似文献
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记得梅子涵在回忆自己女儿上学的场景时,说：“我不明白她的特别伤心,所以每天都责怪。那么好的幼儿园,那么有趣,为什么伤心呢？我总是牵起她很小的手,不顾她的特别伤心,把她送到那里。”孩子们究竟在担心害怕什么呢？ 相似文献