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高职院校"思政课"教学计划是高职院校"思政课"教学的重要依据,在"思政课"教学中发挥着重要作用.目前高职院校"思政课"教学计划存在一些问题,既有客观原因,也有主观原因.制定高职院校"思政课"教学计划必须遵循四种方法. 相似文献
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以前研究关注的大多是教学计划内的课程建设,即显课程建设,而对非教学计划内的潜课程建设研究还有待加强。因为后者对提高教学质量,培养学生综合能力的作用不逊于显课程建设。本文描述了在高职院校开展的"校园英语助学"潜课程建设的过程,希望能起到抛砖引玉的作用。 相似文献
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本文以"摸底分类、制定教学计划以及教学过程"等方面探讨了在教学中使用"分类指导""分层教学"提高学生素质的方法。 相似文献
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教学反思的过程实际上是教师把自身作为研究的对象,研究自己的教学观念和实践,反思自己的教学行为、教学观念以及教学效果。简单地说,教学反思就是研究自己如何教、自己如何学,即“教中学,学中教”。在小学英语教学中,及时、有效地进行反思,科学、全面地分析教学过程是十分必要的。通过反思,教师能够根据实际情况及时调整教学计划,丰富教学内容,使教学计划更迎合实际需要。这对提高教师个人的教学专业水平和教学专业技能,提高教学质量,实现优化教学,培养学生的良好综合素质都有重要的意义。 相似文献
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高等职业教育应大力推进素质拓展计划。确立以职业素质教育为核心,创建高职学生素质教育管理新模式。根据学生的特点和需求设计开发学生素质拓展的理论教学和实践教学计划,确保每名学生都能够参与进来,建立一套科学、系统的教学计划和管理程序,完善学生教育管理考核、监控、评价体系。 相似文献
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"专升本"教学计划的制订与课程体系建设 总被引：2，自引：0，他引：2
“专升本”教育是成人高等教育的重要组成部分,近几年“专升本”教育持续升温,报考人数以较快速度增长,各高校设置的“专升本”专业及招生人数也成倍增长。随着教育观念的转变,人们对“专升本”教育的认识也逐步加深。由于生源的复杂化和“专升本”教育目标新的定位,使“专升本”教育的教学计划制订与课程体系建设成为高校“专升本”教育中日益重要的一环。两年多来,通过参与建设部人教司、中国建设教育协会组织进行的成人“专升本”土木工程专业、管理工程专业的教学计划论证和教材建设的实践,在对“专升本”教学计划的制订及课程体系建设… 相似文献
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曾雪东 《韩山师范学院学报》2005,26(6):94-97
从现代教育目标和实际情况出发,阐述韩山师范学院体育教育专业“平台＋模块”教学计划的设置原则、构成及其特点,提出具体的落实措施,旨在使教学计划更加完善,符合专业培养目标． 相似文献
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教师在为教学作准备时,注重的往往是制定教学计划和钻研教材这两个环节,而忽视了"备学生"这一环节.在初中英语教学中,"备学生"尤为关键,如果教师能在"备学生"这个环节上做好相关工作,能够给教学带来事半功倍的效果. 相似文献
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我国大学"信息素养"教育缺位 总被引：4，自引：0，他引：4
游清泉 《中国远程教育(综合版)》2004,(4)
大学教育应把“信息素养”的教育和培养放在重要位置,在强化提高其认识的基础上,将有关“信息素养”的课程列入教学计划,成为必修的基础课。 相似文献
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成人"专升本"教育教学改革探析 总被引：4，自引：0，他引：4
文本概括了成人“专升本”教育模式的特点,并针对成人“专升本”教育的特点论述了成人“专升本”教育的培养目标,课程设置的原则,教学计划的制定,教材的建设与改革,教学方法的改革与创新,管理制度的变革与完善等诸多问题。 相似文献
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文章在实践的基础上总结出了几种"工学结合"的有效人才培养模式,并结合地方经济发展、产业结构调整对构建优质课程体系、评价标准,加强师资队伍建设,突破传统的教学计划等方面进行了分析. 相似文献
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培养学生综合能力的"分子生物学实验"课程体系的建立 总被引：8，自引：0，他引：8
本文在比较国内外著名高校“分子生物学实验课”课程体系的基础上,结合我校教学计划,将科研成果转化为实验教学的综合实验项目,制定了一套既与国际接轨,又具特色、培养具有创新性学生的“分子生物学实验”课程体系。 相似文献
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借鉴“双元制”模式,要突出其本质特征。在教学计划安排上,要注意保证有效的实习环节,并合理设计“模块式”教学,比如对数控专业,可以在计划上设计出基础、仿真、专项等模块。 相似文献
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谈高职会计专业"个性化培养"教学改革 总被引：1，自引：0，他引：1
郭长城 《山东商业职业技术学院学报》2005,5(2):42-43,49
在高职会计专业的教学过程中,学生的个性差异已经成为完成统一教学目标的障碍,根据会计岗位能力要求调整教学计划,进行针对性的“个性化培养”是提高育人质量的重要策略,也是提高学生就业率的有效措施。 相似文献
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电大教育免修免考政策对教学计划的执行产生正负两方面效应.其中包容性、衔接性、知识更新性、校际壁垒、认证范围等方面的缺憾,可以通过建立评价机制、扩大替代证书种类和优化管理等措施不断改善,进而发挥免修免考政策的优势,以完善学习支持服务体系,保证教学计划要求的教育目标顺利实现. 相似文献
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本文从电子商务概论的实践教学出发，针对管理类专业学生电子商务概论教学目的，制订教学计划、组织实验教学内容等方面，对电子商务概论的实践教学进行了探讨。 相似文献