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大学生社会实践的育人优势是显著且不可替代的,但还需要实现由应然向实然的转变。当前,社会实践内部和外部的诸多局限性制约了其育人优势的发挥。学校应构建并实行新的社会实践育人模式,同时要运用理性的力量,充分发挥社会实践的育人优势。 相似文献
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《大连大学学报》2020,(2):122-128
高校社会实践是加强大学生思想政治教育、树立大学生理想信念、提升大学生创新能力、培育造就新时代新青年的有效途径,对促进大学生接触社会、了解国情、增长才干、奉献社会、培养品格具有不可替代的作用。大连大学物理科学与技术学院历来重视大学生社会实践活动的组织与引导工作,不断拓宽实践载体,创新实践内容,着力"专业联接促就业、项目联动促育人、阵地联网促活跃、机制联合促支撑",打造"四联四促"高校社会实践育人新体系。文章研究以"博云"社会实践为例,立足"四联四促"构筑高校社会实践育人新体系,从马克思主义哲学的"联系观"出发,对"新体系"社会实践育人的目标任务、时代价值、实践路径进行了较为深入的分析,提出"新体系"是大学生社会实践的有效延伸,为高校深入开展社会实践育人活动提供借鉴和思考。 相似文献
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大学生社会实践模式的局限性及其超越 总被引：12，自引：0，他引：12
本文以社会实践在高等教育中应该具有的育人功能为研究视角,分析了大学生社会实践现有模式在育人质量和数量方面的局限性,提出了大学生社会实践新模式的指导思想和构建原则,初步阐述了"主题式"加"模块式"社会实践新模式的基本思路和优势所在. 相似文献
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马星宇 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2021,40(1):116-120
大学生社会实践突出的育人功能越来越成为社会共识,然而也存在其在人才培养方案中较为边缘化、资金投入较为有限、形式化娱乐化的不良倾向等问题。破解问题和困境的路径就在于坚持问题导向,将社会实践内嵌既有的培养体系,拓展渠道,注入"源头活水"。要按照"课程思政"要求,坚持系统观念和协同思维,增强大学生社会实践的力度,拓展大学生社会实践的深度,延伸大学生社会实践的广度,形成育人合力。 相似文献
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大学生社会实践与社会责任感培养 总被引：4，自引：0，他引：4
大学生社会实践是培养大学生社会责任感的最现实和最有效的途径.要克服当前大学生社会实践存在的"形式化、随意化和理论化"的弱点,必须充分发挥社会实践的育人功能.拓展大学生社会实践的有效领域,特别应重视社区志愿服务的扩展和深化;挖掘大学生社会实践的社会责任价值,特别是提升社会实践的品质责任和公民责任;加强大学生社会实践的文化品牌建设. 相似文献
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揭平英 《佳木斯教育学院学报》2014,(6):263-264
解决当前高职院校人才培养过程中的实际问题,需要及时调整工作思路。以广州番禺职业技术学院大学生社会实践为例,基于协同创新构建大学生社会实践战略联盟,通过校内协同、校外协同、国际协同的方式,建立"多方共建"实践育人模式。 相似文献
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近年来,作为科教强国重要举措的STEM教育受到越来越多国家的关注和重视。大学生社会实践是加强高校实践育人效果的重要载体,培养大学生STEM素养将成为新时代大学生社会实践的重要目标。为了改革与完善我国大学生社会实践模式,帮助提高我国大学生STEM素养,文章对国际合成生物学顶级学生赛事即iGEM竞赛中中美大学生团队的社会实践模式进行了比较研究。文章认为,可从"更新观念,大学生社会实践应以增强参赛者的社会责任感为目标""整合为要,大学生社会实践应从整体设计出发规划实践项目""创新形式,大学生社会实践以提升参赛者的综合素质为核心""多元合作,大学生社会实践应以可持续发展为动力"这四个方面改革和完善大学生社会实践。 相似文献
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大学生社会实践的德育功能探析 总被引：1，自引：0，他引：1
曾裕华 《湖南科技学院学报》2008,29(6):95-97
随着教育的发展和改革的深入,实践育人的观点越来越为广大德育工作者所接受,实践育人在学校德育中的地位正日益凸显,这对社会实践也提出了新的要求.文章对大学生社会实践在新时期的德育功能进行了重新审视,着力强调了大学生社会实践在加强大学生思想政治教育、道德修养和健全人格三个方面的重要作用. 相似文献
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经过两年多的实践和摸索,以就业服务为导向开展大学生暑期社会实践活动,提出了"实践育人"模式,促进就业服务的针对性和实效性. 相似文献
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屠霁霞 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2006,(3):57-59
大学生社会实践是一种以学生为主体、以学校为依托、以社会为背景的教学活动。在新时期、新形势下，社会实践必须重新审视，提高认识，与高校培养目标相结合、与理论知识教学相结合、与大学生素质拓展相结合、与大学生就业相结合。全面统筹计划，强化运行措施，使大学生社会实践系统化、社会化、规范化、理论化、法制化，真正为高校全面育人工作添砖加瓦。 相似文献
12.
社会实践是高校实践育人的第二课堂,是强化高校大学生思想道德教育功能的重要载体。社会实践活动在大学生思想道德建设及教育引导方面具有天然的功能优势,关乎思想道德建设及教育引导的成败。新时代赋予了高校社会实践新的使命,也提出了新的教育引导任务。着重分析高校社会实践思想道德教育功能及其影响因素,解析高校现行社会实践活动及思想政治育人过程中存在的短板和问题,并提出针对性的对策建议,提升高校社会实践的成果转化及教育引导实效,进而全面提升高校社会实践育人成效,实现立德树人根本任务。 相似文献
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社会实践是高校实践育人的第二课堂,是强化高校大学生思想道德教育功能的重要载体。社会实践活动在大学生思想道德建设及教育引导方面具有天然的功能优势,关乎思想道德建设及教育引导的成败。新时代赋予了高校社会实践新的使命,也提出了新的教育引导任务。着重分析高校社会实践思想道德教育功能及其影响因素,解析高校现行社会实践活动及思想政治育人过程中存在的短板和问题,并提出针对性的对策建议,提升高校社会实践的成果转化及教育引导实效,进而全面提升高校社会实践育人成效,实现立德树人根本任务。 相似文献
14.
高校学生社会实践项目化推进模式研究 总被引：1，自引：0，他引：1
张军辉 《安徽广播电视大学学报》2012,(2):66-69
社会实践是培养高校学生创新精神、职业能力,促进大学生社会化的重要渠道。对高校学生社会实践项目化的内涵和现状进行系统解读,构建高校学生社会实践项目化模型,不仅符合新时期社会发展对高校职能的新要求,也符合新时期大学生成长的阶段性规律,无论从理论上还是实践上都有着重要的意义。 相似文献
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陈扬 《成都教育学院学报》2010,24(8):69-70,77
社会实践是大学生受教育、长才干、做贡献的有效载体,大学生暑期社会实践是高校育人的重要内容,通过项目化运作新模式既可以为提升社会实践效果提供一条新的途径,也可以为教师课堂教育有效延伸提供一种值得探讨的新尝试。近年来,成都大学暑期社会实践以项目运作的模式在不断探索中,建立了与新形势相适应的社会实践的组织管理、内容形式、评价方式,使社会实践活动更加富有生机和活力,更加具有实效性。 相似文献
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顶岗实习是职业教育十分重要的教学环节,但顶岗实习存在劳动风险。我国应建立学生实习劳动伤害社会保险制度化解学生顶岗实习劳动风险。学生实习劳动伤害社会保险基金应由政府、学校和实习单位按照适当的比例或费率共同来筹集。学生实习劳动伤害社会保险基金赔付范围的学生实习劳动伤害事故应当具备与学校的教育教学行为具有关联性和与实习单位的职业劳动具有关联性两个条件。学生实习劳动伤害社会保险基金的赔付应当以法定的程序进行,赔付的内容应包括治疗费用赔付、伤残赔付和死亡赔付。 相似文献
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大学生假期打工实习、参与社会实践,是大学校园里的一个普遍现象,一直以来备受人们关注,而对要不要实践、能不能实践以及如何达到实践的目的,学生、企业以及学校却有不同的看法。社会实践是教学、巩固知识、学以致用的重要环节,目前我国的学生社会实践体系及就业机制并不是十分完善,这需要社会、企业、学校及所有大学生共同努力,创造一个良好有序的环境。 相似文献
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本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对我国高校社会体育专业健美操专修学生参与实践的现状进行比较与分析并得出结论。实践是教学过程中的一个重要环节。它具有两面性,一方面可以促进教学质量的提高,另一方面也能降低教学质量。实践活动的开展不仅可以给学生提供了解社会的机会,而且也激发了学生的学习动机,是提高实践能力、专业技能和社会适应能力的重要途径。 相似文献
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王伯平 《南昌教育学院学报》2013,(10):58-59
当今中国,大学生社会实践日益繁荣,社会实践已成为大学生不可或缺的一门课程。但近年来,大学生实践出现了诸多问题,实践活动形式化、低质化现象日趋严重。特别是煤炭地质专业学生社会实践,由于专业的特殊性,其存在的问题更为严重。作为高校教育工作者,如何完善大学生社会实践活动,特别是煤炭地质专业学生实践活动,提高大学生社会实践质量,成为我们不得不思考的问题。 相似文献
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黄盛兰 《石家庄职业技术学院学报》2012,24(5):1-3
高职院校学生就业能力提升的关键在于真实职场环境下实践教学的质量。生产性实训课程构建了真实的职业环境,学生能够参与到工作岗位和工作流程之中。按照课程要素规范管理生产性实训,将对传统教学的目标、内容、组织和评价构成挑战。为此,需延展课程与社会需求的联系,把课程的四个要素应用于多样的企业生产项目情境之中,通过“训练”目标的达成、管理平台的搭建、恰当的组织模式、合理的评价体系等环节,实现实践教学质量的提高。 相似文献