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本文讨论英语阅读中阅读者遇到生词进行词义猜测这一普遍现象。猜测词义以背景知识、语篇和语法知识以及词汇知识等为前提条件。阅读者的英语水平 ,阅读目的和文章内容等多种因素决定着生词猜测的过程和结果。生词猜测的结果是一个对与错的连续体。本文根据研究结果提出了关于阅读和词汇教与学的几条建议。 相似文献
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王红 《语数外学习(高中版)》2005,(4):51-53
近年来高考英语阅读理解经常对生词词义的猜测设题(如NMET1999第55、57、58、64、69等5小题是直接考查生词词义的：NMET2001第56小题；NMET2002第62、74小题；NMET2003第62、65小题；NMET2004第58、74小题)。加之现在的阅读材料广泛，题材多样，学生在阅读过程中常常为生词而感到困惑，以致直接影响到阅读的速度、效果及阅读能力的提高。由此可见，如何让学生学会在阅读中正确猜测词义就显得尤为重要了。现介绍几种猜测生词词义的方法。 相似文献
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外语学习者在阅读时猜测生词词义的条件、制约因素和结果 总被引：1，自引：0，他引：1
本讨论英语阅读中阅读遇到生词进行词义猜测这一普遍现象。猜测词义以背景知识、语篇和语法知识以及词汇知识等为前提条件。阅读的英语水平，阅读目的和章内容等多种因素决定着生词猜测的过程和结果。生词猜测的结果是一个对与错的连续体。本根据研究结果提出了关于阅读和词汇教与学的几条建议。 相似文献
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刘丽 《重庆第二师范学院学报》2007,20(2):80-83
实验结果表明,英语阅读中虽然上下文在一定程度上能帮助英语学习者猜测词义,但它仍具有一定的局限性。一方面上下文本身具有的一些特点使得学习者不可能单纯依赖上下文获得生词词义,原因是有些单词与上下文联系并不紧密和上下文本身具有模糊性。另一方面,英语学习者自身在阅读水平和阅读习惯上有差异。实验还表明,英语学习者的词汇量与猜测词义能力并不成正相关。 相似文献
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阅读是英语教学的主要环节。要提高阅读理解能力,必须掌握一定的阅读技巧。词义猜测是英语阅读理解中必需的重要阅读技巧之一。熟练掌握各种猜测词义的技巧,有助于培养和发展学生的阅读能力,提高学生的英语水平。本文概述了阅读理解中常用的猜测生词词义的方法。 相似文献
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晏阳 《中国科教创新导刊》2012,(36):39-40
在英语阅读中我们经常会遇到许多生词.这时许多同学立即翻阅词典,查找词义.这样做不但费时费力,而且影响阅读速度、影响对语篇的整体把握.事实上,阅读材料中的每个词与它前后的词语或句子甚至段落都有联系.我们可以利用语境即各种已知信息来推测、判断某些生词的词义.本文从历年高考卷的词义猜测题中归纳出猜测词义的几种方法. 相似文献
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李永亭 《山东教育学院学报》1997,(5)
学习英语,阅读是一个重要手段,中学英语教学大纲中明确指出,在对学生进行听、说、读、写的基本训练中,应侧重阅读能力的培养。教学实践证明,中学生在学英语时,通过广泛地阅读,不仅能增强语感,扩大英语词汇量,提高英语写作水平,还能增长不少课外知识。因此,我们应使学生掌握一些阅读技巧,以提高英语学习的效果。阅读中最大的问题是碰到生词,这不仅妨碍理解,还影响阅读速度。可以通过猜测词义来解决此问题。猜测词义决不是望文生义,而是有目的,按规律去猜。对待生词可根据它们所在的上下文,运用常 相似文献
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在平时或考试中阅读短文时。我们遇到最头痛的问题就是生词。生词成为我们获得阅读高分的最大障碍。对生词的处理,不仅影响阅读速度,同时也影响对文章的理解和掌握。攻克阅读文章中的生词,是高中生必备的能力之一。具备了这种能力,既有助于养成良好的阅读习惯,又能解决高考英语阅读理解中的猜测词义这一类必考题。本文结合具体的实例来为大家介绍五种猜测词义的方法。一、根据重复的表述或句子结构来猜测词义有时候,为了把一件事情叙述或说明得更清楚、更详细,文章的作者往往会使用一些意义相同或相近的词来表达同一概念或同一动作,这时,我们就可以利用这些意义上重复的词语去猜测生词的词义。例： 相似文献
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学生掌握一些猜测生词词义的方法．对排除阅读中某些生词的干扰,提高阅读速度和理解能力是非常必要的。下面谈几种猜测词义的技巧。供大家参考。 相似文献
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影响正确猜测生词词义的几个因素 总被引：1，自引：0，他引：1
李兴华 《湖南师范大学社会科学学报》1995,(2)
影响正确猜测生词词义的几个因素李兴华猜测生词词义是英语阅读技能之一。掌握好这一技能有助于我们对阅读材料的理解，增加获取信息的能力。根据不同的猜测方式，猜测词义可以分为二种类型：一是利用词的形态，即通过词的构词结构来猜测生词的词义，二是利用生词所处的上... 相似文献
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李瑞婷 《新课程改革与实践》2010,(19):69-69
在英语阅读中难免会遇到一些生词,如果遇到生词就去查字典,这样势必会影响阅读速度和阅读兴趣,不利于阅读理解能力的提高。因此,根据阅读材料所提供的文字信息,结合应有的常识,正确推断生词的含义,是学生进行阅读理解必须具备的能力之一。下面介绍几种猜测词义的技巧,以供大家参考。 相似文献
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众所周知，词义猜测是英语阅读的一种重要技巧，它不但要求准确无误地理解上下文，而且需要掌握或认识较多的课外词汇，在一定程度上考查考生的逻辑推断能力，是阅读能力的一个重要组成部分。事实上，学习并掌握一些猜测词义的方法技巧，不仅可以扩大词汇量，而且还能克服生词给阅读带来的干扰。猜词是克服词汇量不足的一种补救措施，它可以最大限度地排除生词给阅读理解造成的障碍，同时也是提高阅读理解能力的一项重要技能。下面介绍一些常见的猜测词义的技巧。 相似文献
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正众所周知,在英语试题中,词汇量最多、阅读量最大、分值最高、考试分配时间最长的是阅读理解题。而在做阅读理解题时,很多同学会因满眼的生词而手足无措。实际上,大可不必如此。因为这些生词要么对阅读不会造成影响,要么可以根据上下文对其意义进行推理猜测。下面,我就词义猜测问题谈谈自己的看法。词义猜测包括两方面的范畴,即超纲词义推断和熟词在特定场合下意思的猜测。在进行词义猜测时,我们需要关注这些单词或短语所 相似文献
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针对初中阶段部分学生在根据上下文猜测英语生词词义时较为困难,而无法达到《全日制义务教育英语课程标准》（2022版）有关要求的情况,笔者在贵阳市第十七中选择了100名九年级学生进行调查,研究初中阶段学生英语阅读词义猜测策略运用情况并查找所存在的主要问题。本文围绕调查结果中较为普遍的问题,归纳总结了依据上下文猜测生词的构词法、词性转换法、对比法、因果法、定义法和相似法等六种微技巧,用以对学生进行系统训练,以期帮助学生扩充词汇量,增强阅读的自信心,提升英语自学能力。 相似文献
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王彦京 《吕梁高等专科学校学报》2004,20(1):41-42
我们在日常的英语阅读中，不可避免地会遇到一些生词。利用已知的知识及正确的方法，快速，准确地猜测出生词的意思，对理解文章尤为重要。以下介绍的是一些常用的，行之有效的猜测生词词义的技巧。 相似文献
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对上下文线索的内涵进行了重新界定,并从八个方面阐述了利用上下文线索猜测英语阅读过程中遇到的生词的词义的技巧。 相似文献
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在英语阅读过程中不可避免地会碰到一些生词,如果一遇上生词就查字典,这既影响阅读速度又影响阅读兴趣,而且在应试时不能查字典。因此,掌握一整套的词义猜测方法无疑会有助于有效的英语阅读。本文拟就词义猜测技巧进行以下十个方面的探讨。１、根据定义猜词义有时作者... 相似文献