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《华夏少年(简快作文 )》2016,(2)
<正>"健康第一,安全第一"是新课标中对体育教学的指导思想,由于体育课大都是在室外进行,所以在体育教学中的安全问题显得尤为突出。我认为当前学校和教师都应以一个客观的态度去看待体育教学中的安全问题,正确地去对待安全事故,采取有效的办法去减少或避免事故的发生。这里就如何预防体育教学中的安全事故谈谈我的一些看法。一、师生要充分认识安全工作的重要性,树立"预防为主"的思想,提高师生的安全意识和防范能力 相似文献
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殷晓鑫 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(3):193-194
体育教学是以身体活动为主要学习内容的课程,教学中稍有考虑不周,就容易发生安全事故,所以在体育教学中的安全问题显得尤为突出．近年来,高校公共体育课的教学过程中安全事故频发,高校和教师都应该高度重视并积极做好预防工作． 相似文献
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青少年学生是全民健身计划的重点,也是学校体育课教学的主体。体育课的目的和任务是增强学生体质,使学生掌握基本技术、基本技能和体育基本知识。体育教学是以身体活动为主的学习过程,教学中如果稍有考虑不周,就容易发生运动损伤类的事故,怎样才能避免学生在运动中受伤?我认为当前学校和教师都应以一个客观的态度去看待体育教学中的安全问题,正确的对待安全事故。本文将从以下两方面分析如何预防体育教学中运动损伤。 相似文献
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近年来学校体育极端安全事故频发,给学校体育任务的完成带来许多困难。调查显示,部分学校领导和体育教师安全意识淡薄,学生体质下降,体育教学需要的场所、器械等设施不规范或者疏于管理与维护,体育教学与训练过程中体卫结合不够是导致体育极端安全事故发生的主要因素。为降低和避免学校体育极端安全事故的发生,在分析学校体育极端安全事故产生的原因基础上,提出以下防范措施:思想上加强安全与防范意识;在体育教学与训练中加强安全防范措施;提高学生体能;学校医务部门采取必要措施。 相似文献
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张显龙 《读与写:教育教学刊》2015,(4)
体育课是以身体练习为主要手段,促进学生身心健康为目的学科。体育活动都带有一定的危险性,有时难免会发生一些伤害事故。完成体育教学的基本前提是安全,减少、避免体育教学中伤害事故的发生,是教师、学生都应该注意的问题。切实做好预防安全事故的工作,用正确、合理、科学的方法来预防和杜绝安全事故的发生。这样才能保证学生的身体健康,更好地促进体育教学的开展。 相似文献
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杨瑞雪 《中国教育技术装备》2011,(16):136
体育教学工作计划是根据国家课程标准,结合本校实际情况制订的。它是学校体育工作的重要组成部分,是保证学校体育教学工作顺利进行必不可少的教学文件,也是体育教师进行教学工作的主要依据,是实现学校体育课程目标的重要一环。应充分认识制订体育教学计划的意义,掌握制订教学工作计划的知识和方法,并按照课程标准的要求,切实制订好体育教学工作计划。 相似文献
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张杰 《中国教育研究与创新》2005,2(9):71-72
健康是生命的象征。幸福的保证。现代社会人们越来越认识到健康的重要性。在体育教学中，要让学生有所收获．同时身心又要朝健康的方向发展。教师的安全意识必不可少。教学中安全措施尤为重要。学生在体育教学中发生安全事故．不仅给受伤学生的家庭带来不幸和痛苦。也给学校、教师带来巨大的压力和负而影响．为此如何在体育教学中积极预防学生安全事故的发生成为工作的重中之重，下而笔者结合教学实践与大家共同探讨。 相似文献
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周润泉 《华夏少年(简快作文 )》2014,(7)
初中体育教学是每个中小学都开设的一门学科，也是出现安全事故最多的一门课程，这就对体育教学增加了很大的压力。在平常的教学中对于安全事故的预防也是体育教学内容的重中之重。 相似文献
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徐文策 《中小学作文教学(小学版)》2011,(33)
建立一个良好、和谐、纪律严明的体育教研组,是学校体育工作中必备的条件,在当前学校体育工作中,如何发挥体育教研组的职能作用?本人认为应从以下几方面来阐述。1.制定详细的体育教研组工作计划体育教研组工作计划的制定,是根据上级部门体育工作计划指令,根据本校工作实际,制定一套适合本体育教研组实施的工作计划;工作计划的制定,是指导全体体育教师进行体育教育、教学的方向,是促进学生健康成长的依据, 相似文献
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随着现代化科学技术的高速发展,计算机技术和网络技术的应用也渗透到学校教学中并成为有效的教学媒体和教育管理工具,使现代化教学方法和手段日趋多样化。体育教学工作计划是学校体育工作计划的重要组成部分, 是体育教师进行教学的主要依据。现我们利用DREAMWEAVER软件作为开发平台,结合动画设计等技术创建一个体育教学各方面比较完整的Web 体育教学工作计划,来丰富体育教学手段,加强体育教学的交互性、生动性和趣味性,提高体育教学的质量,为体育教师提供 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(7)
我国小学体育教育在发展中因足球有利于培养青少年群体责任心、团结性、思维活力等特征,将其引入小学体育教学之中,锻炼学生身体素质的同时,磨炼其精神素养。只是,小学体育教学中的足球训练,往往因训练安全意识不强而造成安全事故发生。因此,为保证引导小学体育足球教学的科学开展,借由研究易发安全事故,拟定科学解决对策,望就此避免安全事故产生,促进足球教学培养学生身心素养。 相似文献
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