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随着GIS的发展和广泛应用,越来越多的单位选择了ESRI AreGIS的技术路线,开始采用AreSDE作为其数据管理平台.这些单位在更换数据管理平台时需要把现有数据迁移或转换到AreSDE中,同时应用系统需要进行部分的修改或在新平台下重新开发,然而很多设计部门仍然使用AutoCAD设计,他们在报建审批时提供的设计图形仍然是DWG/DXF格式的电子数据,为此需要解决AutoCAD和ArcSDE的数据动态交换问题. 相似文献
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冯菁 《宿州教育学院学报》2002,5(4):76-78
本针对Visual Basic利用数据控件处理数据库的特点,采取设计数据控件时预置一些属性,结合数据绑定控件产生的用户界面,来创建简单的数据库应用程序,该办法几乎不用写代码,就可完成对数据库的访问、显示、编辑和修改。效率明显提高。 相似文献
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程序是用计算机能够明白的语言书写的算法,但编程序也不完全是翻译,将框图或字书写的算法翻译成某种软件语言,是一种再创造,编程时需要考虑如何输入数据,输入的数据以及运算过程中产生的数据存放在什么地方,运算过程中这些数据如何变化,会不会相互干扰和影响,运算的结果如何输出,使用什么格式,程序的书写要符合软件语言的语法,等等。这些在设计算法的时候往往不需要很细致地考虑,算法是程序的灵魂,而程序则是用计算机能懂的语言书写的算法。 相似文献
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高考《考试大纲》中明确指出运算能力的要求是:会根据法则与公式进行正确运算、变形和处理数据;能根据问题的条件,寻找与设计合理、简捷的运算途径;能根据要求对数据进行估计和近似计算.本文对此举例分析,供考生复习时参考. 相似文献
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机械设计课程设计DCAI课件的应用 总被引:3,自引:0,他引:3
黄宇婷 《淮南职业技术学院学报》2002,2(1):47-50
机械设计课程设计中,需要进行大量的设计计算,本文主要介绍在DCAI课件中如何利用Excel辅助课程设计数据的计算,采用Excel可减少设计时的重复计算,提高运算速度,缩短计算时间,同时通过多计算几种方案,使计算结果更趋合理化,最优化。 相似文献
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在酸性条件下测定磺酸钾与亚硫酸钠的化学反应速率时,应考虑酸度和I^-离子的影响,根据新设计的实验方案所得数据,试图探讨上述反应的反应机理。 相似文献
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蒋志辉 《湖南科技学院学报》2006,27(11):226-228
根据非线性编辑系统的需求分析,设计了一种基于100M以太网的非线性编辑系统网络拓扑结构和组网方案,分析了系统工作时的数据流程和系统管理方法。 相似文献
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曹军 《新疆职业大学学报》2011,19(4):17-20
项目课程是我国近年来比较关注的一种职业教育课程模式。很多院校探索并尝试了项目课程的不同实施模式,对我国职业教育课程改革起到了积极的推动作用。但由于对项目课程内涵认识的偏差,也出现了很多行动上的误区。以新疆维吾尔自治区精品课程《测量仪器的使用与数据处理》为例,主要从项目课程的开发路径、教学设计两大方面,具体阐释了项目课程的系统开发与设计理念及实践。 相似文献
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钱新勰 《南宁职业技术学院学报》2007,12(1):115-117
通过分析传统决策支持系统所面临的问题,对数据仓库及联机分析处理技术等加以论述,并着重说明了数据仓库及OLAP、数据挖掘技术在更高一级的决策支持系统中的应用前景。 相似文献
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利用Visual Basic 6.0编程语言的面向对象、可视化性与物理实验教学相结合,设计开发了大学物理实验数据处理系统.通过该系统,用户可方便地完成实验数据的计算、不确定度的评估、实验数据拟合曲线等方面的工作. 相似文献
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数据仓库是企业决策支持系统(DSS)和联机分析处理(OLAP)的数据环境.然而数据仓库并不是大型数据管理系统的专利.中小型企业也可以把自己的决策支持系统建立在数据仓库基础上,这样可以提高企业的数据收集、数据分析和决策的效率. 相似文献
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本文通过讨论我国电算化会计信息系统的内部控制、防范计算机病毒破坏和计算机舞弊等方面的安全状况,阐述了该系统在各个方面的风险防范措施。论文集中分析了会计网上披露的问题,重点讨论了财务控制的风险防范,并就网络条件下电算化会计系统的安全保障问题提出了个人的看法。 相似文献
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深化教育教学改革构建创新人才培养新体系--会计电算化专业教学改革的实践与探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
总结我校会计电算化专业教学改革的一些做法,并结合我校升本及创建部级教学改革示范专业,研究探讨市场经济条件下高等教育管理体制的改革、教育教学改革和创新人才培养的新途径。 相似文献
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计算机在实验教学中的应用探讨 总被引:2,自引:3,他引:2
张大中 《实验室研究与探索》2004,23(9):9-12
分析了计算机在高校实验教学应用中所存在的问题和发展现状;解释了虚拟仪器和多媒体实验教学的概念;介绍了计算机在《测试技术与数据处理》实验教学中的应用概况;提出了改进建议。 相似文献
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Chia-Wen Tsai 《Interactive Learning Environments》2013,21(3):344-355
This research investigated, via quasi-experiments, the effects of web-based co-regulated learning (CRL) on developing students' computing skills. Two classes of 68 undergraduates in a one-semester course titled “Applied Information Technology: Data Processing” were chosen for this research. The first class (CRL group, n = 38) received the intervention of web-based CRL teaching methods, while the second one (control group, n = 30) received a traditional teaching method for computing education. The results in this study show that students who received the web-based CRL attained significantly better computing skills than those who received the traditional teaching method. This study provides a design and illustration of web-based CRL for teachers, educators, and schools which place importance on improving students' computing skills and pay attention to development of online courses. 相似文献