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1.
大学治理离不开全球治理的国际政治环境,西方"逆全球化"动向与中国人类命运共同体战略形成价值张力,大学治理模式出现新的可能性。人类命运共同体是中国全球化战略的理论和实践支点,为讨论大学治理全球化提供了思想资源。理论上的大学治理全球化存在统一模式,但不是当前模式的任何一种。中国大学治理模式"强政府"的制度特征和兼容并蓄的文化基因为全球大学治理提供了更多可能性。人类命运共同体是中国大学治理全球化的实践逻辑,为大学治理全球化提供了在组织、国家和全球层面的治理框架:构筑以信任为特征的大学内部治理,构筑以提升大学治理能力为核心的大学外部治理,构筑以人类命运为支点的大学治理全球化。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2015,(8)
马克思虽没明确使用过"全球化"概念,但他在150多年前就以宽广视野从理论上对全球化进行了探讨。本文力图以文本为依据,以闫孟伟"全球化实质和过程两标准"为借鉴论证马克思全球化思想的真实性:从全球化的产生原因、表现、动力、本质、影响、趋势多个角度揭示马克思全球化思想的内容;从理论价值和实践价值两维度展现马克思全球化思想的当代意义。 相似文献
3.
刘洋 《唐山师范学院学报》2012,34(3):77-80
在全球化发展浪潮中,一种倡导以公平、正义、合理的全球化方式来替代资本主义主导的新自由主义全球化的运动正在蓬勃发展。埃及学者萨米尔.阿明以其独特视角分析了资本主义全球化给发展中国家带来的危害,指出了当今全球化的实质是两极分化的全球化,并明确提出了"人道主义全球化"替代方案,还勾画了未来全球化发展的宏伟蓝图。他提出的替代方案为广大发展中国家正确认识和参与全球化提供了许多有益启示。 相似文献
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张亚泽 《陕西理工学院学报(社会科学版)》2001,19(1):36-40
全球化带来了人类社会现代制度文明的共享,但具有对立性的"两制"将长期存在.全球化又以人类共同利益为介促成"两制"新质的相互合作,共生共存.资本主义强国主导的全球化给社会主义带来了机遇,也提出了挑战.社会主义应融入全球化的潮流,不断发展壮大自己,不断进行制度创新,回应全球化的挑战,为最终实现全球社会主义和全球共产主义创造条件. 相似文献
5.
全球网络下的大学当前,全球化进程已成为各国最为关注的话题。然而,人们对全球化概念的认识还远未清晰。人们从不同角度对不同内容的全球化问题进行着讨论。高等教育是全球化讨论中的一个重要部分,更确切地说,是这些讨论的核心部分。国际范围内,已有多个以"全球化与高等教育"、"高等教育与国际化策略" 相似文献
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姚建军 《湖北广播电视大学学报》2007,27(11):39-41
资本的本性决定了资本主义"卡夫丁峡谷"必然会给人类带来"可怕的波折"以及"极端不幸的灾难",即使在经济全球化时代也是如此。社会主义国家只有以坚持社会主义制度为前提、在参与经济全球化中吸收借鉴先进的成果、以构建和谐社会为保障、在不断推进改革中解决问题,才能建成发达的合格的社会主义,最终完成跨越资本主义"卡夫丁峡谷"的历史任务。 相似文献
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《高教发展与评估》2016,(3)
21世纪的第一个趋势是全球化的时代的来临;第二个趋势是亚洲崛起的新发展。"全球化"的表象是:相互连结性、无国界的世界以及民族国家的终结。"全球化"的实质有四:"全球化"的片面性为全球性霸权背书;"全球化"中心国家的脆弱性;"中心国家"的流氓化,及其对边陲国家的宰制;M型社会来临,贫富鸿沟加深。全球化时代的核心问题在于"强凌弱"、"众暴寡"、"富欺贫"以及"中心"宰制"边陲"。21世纪我们面临三大新挑战:"自我"的迷惘、"环境的巨变"以及"传统的断裂"。为了因应以上三大挑战,我们在21世纪亟需儒家人文精神的洗礼。儒家人文精神的第一个内涵就是鼓励每个人唤醒生命中的"自我"。儒家开展的是以"心"为基础的人文精神传统,强调"自我"的觉醒。孔子以积极而主动的语言讨论"自我"问题,鼓励人应该行于正道,达到"君子"的境界,并透过"意志"来贯彻。儒家的人文精神的第二个内涵是"天人合一",是从"自然"契悟"人文"。第三个内涵是"温故知新"。经典是东亚知识分子思考问题的起点,儒家的经典阅读是一种体验之学。儒家强调自作主宰、天人合一、温故知新的人文精神,都可以给予21世纪的我们以扎实的生命厚度与高度。 相似文献
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经济全球化与资本主义的侵略和扩张之间确实有着密切的关联,就其本质而言.当今的所谓"全球化"完全可以称其为"新殖民主义".西方主导全球化的过程,也是发展中国家"被全球化"的过程. 相似文献
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全球化东扩的本土诗学投影——“诗界革命”论的渐进发生 总被引：2，自引：0，他引：2
王一川 《北京师范大学学报(社会科学版)》2008,(2):39-47
"诗界革命"论作为全球化东扩中的一种本土诗学投影,其发生是一个渐进过程。王韬从"地球合一"说出发,率先开辟全球性"奇境幻遇"。黄遵宪兼顾书写异古之人事和语言的俗化及新词语运用,为"诗界革命"作了进一步准备。梁启超以政治家的敏锐触角从黄遵宪等的诗歌革新实践中认识到诗界走向"革命"的必然性并实际吹响这一号角。其初衰在于通过诗歌的开创性变革而唤醒知识分子的以欧洲为范本的普世的社会变革渴望,但客观上却发起了全球化东扩中的一场本土诗学动员,让此前较为隐晦的全球化东扩的诗学维度转而以豁然鲜明的姿态亮相。作为全球化东扩的本土诗学投影,"诗界革命"论具有幻影与阴影双重作用。 相似文献
12.
钱剑 《渭南师范学院学报》2003,18(Z1):64-66
"全球化"是一个涉及到政治、经济、文化等众多领域的热门话题.对于文化全球化的问题不同文化背景下的学者产生了观念和理论上差异.典型的有"文化冲突论"和"文化一体论".而中国学者在中国哲学理论基础上创立的"文化新辩证观念"为我们理解世界文化全球化的发展趋势打开了一个崭新思路.本文以"文化新辩证观念"为理论基础,对去希腊文明的发展历程形成发展作了历史性回顾,对该理论观念进行历史性思考. 相似文献
13.
全球化对教育领域产生了巨大的影响。为应对全球化的挑战,各国在留学生教育方面都制定了一些政策。日本以高等教育国际化为目的,推行了"留学生30万人计划"。本文着重回顾"留学生30万人计划"制定之过程,反思政策的问题点,思考在全球化进程中留学政策的现实适切性。 相似文献
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全球化是当今学术界一个比较热门的课题,不同的学者从不同角度对全球化进行了大量的研究.在当前西方有关全球化话语的学术争论中,最为核心的问题是"全球化是否为一种客观存在"根据赞同与否可分为"全球主义"和"怀疑论"两大派.此外,西方学界的争论能对我们正确认识全球化有着积极的影响和启示. 相似文献
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一、明确考纲1.以"布雷顿森林体系"建立为例,认识第二次世界大战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成。2.以欧洲联盟、北美自由贸易区及亚太经济合作组织为例,认识当今世界经济区域集团化发展趋势。3.了解世界贸易组织(WTO)的由来和发展,认识它在世界经济全球化进程中的作用。了解中国参加世界贸易组织的史实,认识其影响和作用二、2013年高考预测全球化是当今经济发展的主要趋势,从高考历史考试不回避热点、以问题为中心的命题特点看,世界市场的形成和经济的全球化将越来越成为2010年高考历史命题的重点 相似文献
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论高等教育全球化的指标体系 总被引：1，自引：0，他引：1
高等教育从国际化到全球化是一个过程,是一个渐进、量变的过程,更是一个量变引起质变的过程。高等教育由国际化演变为全球化的"度"可以从三个方面考察:一是高等教育从国际化到全球化的组织临界标准,即高等教育市场全球化指标;二是高等教育从国际化到全球化的留学生临界标准,即留学生市场全球化指标;三是高等教育认证从国际化到全球化的临界标准,即高等教育质量全球化指标。 相似文献
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《中学政治教学参考》2017,(6)
"一带一路"战略是中国为推进经济全球化而提出的区域合作新模式,也是以团结互信、开放包容、互惠共赢为价值理念的发展新战略。本文以马克思世界历史性理论为出发点,对"一带一路"战略提出的世界历史性依据进行三维解读,分析"一带一路"战略的世界历史性背景、危机与特征。 相似文献
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刘芸瑞 《绵阳师范学院学报》2012,31(6):41-44
正如马克思曾经所言,全球化是难以阻挡的历史趋势。伴随着新的科学技术革命的推动,如今的全球化浪潮已经渗透到经济、政治、社会甚至是隐性的文化领域。人们在以推进文化交流与融合从而达到文化进步的逻辑前提下,更要警惕文化霸权主义语境下的全球化带给人类文明的退化。从文化哲学的角度,分别以全球化维度下的文化同一化以及熵理论维度下的文化之熵两个视角来分析文化全球化给整个人类文化系统以及民族意识带来的弱化,特别是文化全球化对整个人类"文化势能"的消解,并从理论层面初步断想应对思路。 相似文献