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节目主持的风格是主持人在长期主持实践中所表现出来的且被受众认可的稳定的个性特征。没有个性魅力没有艺术品位的节目主持人很难形成自己的风格。节目主持人风格的形成是主持人走向成熟的标志。大凡受众欢迎的主持人均有与众不同的独特风 相似文献
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浅谈表演艺术在节目主持中的运用 总被引：1，自引：0，他引：1
主持人在节目主持中需不需要有表演成分?这是多年来争论不休的一个问题,至今没有一个明确的答案。本文认为:不能否认主持人艺术与表演艺术有着相通之处,实践也证明,除了新闻等特殊节目形式,适当的表演在节目主持中是必需的。 相似文献
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广播电视节目主持人要靠语言来主持节目，因而关于主持人语言的研究一直很活跃，并取得了一定的成果，而在“衍名”方面的研究却并不多见。本文拟在主持人语言艺术之一——衍名艺术方面进行探讨。 相似文献
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1999年7月,著名播音员铁城在参加辽宁省第六届电视播音主持人研讨会时指出:现在有些播音员主持人工作时语速太快,没有起伏,没有逻辑,情感顿歇,所有语句一个模式,容不得自己有思想感情的波澜,不能传神。铁城所指出的这种问题,即主持人在节目主持过程中,不重视语言表达技巧,无语言形态美的现象,这在一些城市电台主持人中确定存在。什么是主持人的语言形态美呢?即主持人在完成一档节目的主持过程中,运用语言表达技巧,完美地 相似文献
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主持是语言的艺术。要使节目有声有色、富有魅力,节目主持人就必须讲究主持的语言艺术,使主持语言具有较高的审美价值,从而在进行信息传播交流与沟通时,给受众带来精神上的愉悦和心理上的满足,优化传播效果。 相似文献
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王群：
华东师范大学传播学院教授，博士生导师，广播电视学系主任，并任中国广播电视协会播音主持委员会学术委员兼常务理事、中国电视家协会节目主持人委员会执行理事，长期从事高校的语言传播教学和研究工作，曾出版专著和发表论文一百多万字，主要作品有《节目主持人语言艺术》、《谈话节目主持艺术》、《演讲与论辩》、《朗诵艺术创造》、《论节目主持人言语交流》、《论节目主持人言语地位》、《谈话节目组成系统》、《荧屏瞬间的智慧火花——论主持人的即兴表达》、《节目主持人听知素养》、《节目主持人语言风格》、《银汉神韵——唐诗宋词经典吟诵》，曾主持多项国家及上海市教委以及媒体科研项目。[编者按] 相似文献
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谈话类节目主持人的语言艺术修养是节目的核心代表,而主持人的语言艺术水平是体现主持人综合素质水平高低的具体体现。因而,谈话类节目的主持人越来越 相似文献
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电视节目主持是否具有“表演性”,曾是上世纪90年代那场著名的“倪萍现象”讨论中的重要议题并引起过业界的关注,但当时未能深入讨论开去,竞成为一个“空悬”理论搁置至今.随着节目主持实践的不断发展,主持人在节目主持中不仅需要表演,从某种角度讲,电视节目主持就是一门表演的艺术,且这门艺术根据其节目类型、节目定位及主持人风格的不同,可以由两种表演形式构成,即“公共表演”和“戏剧表演”.公共表演式主持可以促使主持人严肃地限制自己的“前区”行为,更好地进行有效传播;戏剧表演式主持是当今戏剧审美思潮的结果,同时也为节目主持实践开辟了一个崭新的操作形态. 相似文献
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节目主持人主要是通过有声语言与受众进行信息传播、交流与沟通的,因此,如何运用语言对节目主持人来说十分重要。可以说,节目主持人的语言修养,关系到节目主持的成败。节目主持人的语言修养问题包括许多方面。本文从节目主持人的语言审美、节目主持人的修辞水平、节目主持人的语境适应三个方面进行了分析。 相似文献
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节目主持传媒演讲又称主持串词。作为一种特殊的社会语言交际——节目主持传媒演讲,本质上是节目主持者在特定的时境中,围绕节目中心主题,借助有声语言和态势语等载体,来表达主持人对中心主题的真情实意,用以影响和感召听众的一种现 相似文献
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提问既是推进访谈活动顺利进行的手段,同时也是建构节目内容的重要措施。主持人必须掌握娴熟的提问技巧,才能充分保障访谈工作效率与节目内容质量。笔者在长期的节目主持工作中对此深有体会,尤其是对于当前城市电视台访谈节目主持人提问艺术感触颇深。基于此,文章以当前城市台电视访谈节目为研究对象,从提问态度、提问技巧、提问动机三个方面系统总结此类电视台访谈节目主持人的提问特征,并充分表达自己节目主持过程中的提问经验,希望能够为其它主持人提供必要的指导与借鉴价值。 相似文献
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为了提高节目收听率,广播主持人需要充分展现才华,显露出特质,调动潜质,发挥艺术魅力,把节目主持得精彩纷呈,高潮迭起,引人人胜。而要做到这些,最重要的是无论新老广播主持人都要始终保持激情活力． 相似文献
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主持人的语言关系到节目的风格、节目的质量,并且在．一定程度上对大众起着示范、引导、熏陶的作用。因此节目主持人语言的修养直接关系到民众的语言素质。同时,主持人的语言直接体现着主持人的学识、性格特征和审美追求。提高语言表达能力是每个主持人必须具备的基本条件,加强语言艺术修养,掌握表达技巧对于一位节目主持人来说,至关重要。 相似文献
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站在节目主持传播理论高度,从两位主持人语言运用的特点入手,就福建电视新闻频道《新闻追追追》和凤凰卫视《锵锵三人行》两档有影响力的新闻信息类谈话节目进行分析,观其口传效果,以期为主持这类节目的主持人提供参考。 相似文献
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主持人语言的概念
主持人语言是指广播电视节目主持人在节目传播过程中的语言活动,亦即主持人在节目中的语言运用。“主持人节目”规定了主持人语言的范畴,同时说明其必须符合广播电视传播规律,符合主持人节目传播特点,符合主持人职业角色规范的质的规定性。（吴郁：《主持人的语言艺术》北京广播学院出版社1999年）
主持人应该使用什么... 相似文献
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主持是一门语言艺术。优秀的访谈节目主持人,言而有物,表达方式具有感染力,语言风格独特,决定了嘉宾和观众对节目的接受程度。可以说,"问什么"关乎节目主持人的内涵修养和知识储备,而"怎么问"则是主持人语言表达技巧和问话艺术的集中体现。一、以东道主(HOST)的姿态提问和引导在英文中,访谈节目主持人(Host)和新闻节目主持人(Anchorman)是有很大区别的。Anchorman原意为"接力赛中最后一棒的运动员",引申义为"新 相似文献
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廖声武 《中国广播电视学刊》2005,(8):61-62
节目主持是一项富有挑战性和创造性的工作．在节目主持中难免出现意外的情况．这就需要主持人及时和恰当的处理．主持人对意外处理得好，节目会顿生精彩．对意外处理得不好．整个节目都会被尴尬与郁闷所笼罩。所以．主持人应重视对节目主持中意外的应急处理，注意培养应急处理能力． 相似文献