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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
在中学物理、化学实验中 ,用感应圈作为低气压放电管 ,光谱管、阴极射线管、伦琴射线管、电谐振、空气中的火花放电以及空气中取得臭氧等实验的高压电源。感应圈的工作原理主要是通过断续器通断初级线圈中的电流 ,在次级线圈中产生高压。在中学的物理实验中感应圈的应用次数较多 ,使用时间较长 ,使用感应圈损耗较大。由于断续器触点工作在火花状态 ,并且触点完全裸露在空气中 ,时间一长 ,容易烧焦 ,触点容易烧坏 ,特别是动片触点烧坏 ,就很难更换修复 ,感应圈也就报废了。我们学校就有三台 60年代出厂的J12 0 6机械感应圈因触点烧坏不能使…  相似文献   

2.
感应圈的脉动高压对静电演示现象的影响蒲昭明,杨占民(贵州师大物理系)由于感应起电机容量小,在潮湿的天气里许多静电演示实验难于成功;此外,还由于现在生产的直流高压电源质量不过关,所以在静电演示实验中人们还乐于用感应留作高压电源.感应圈的原理图如图1所示...  相似文献   

3.
学校实验室一台感应圈损坏,内部电源变压器被人取走,仅存高压筒。我由家用点火器联想到,利用这只高压筒能否再做一只高压发生器呢?我参考电子点火器线路、警用电棒线路,画出如图1所示线路图进行试验。  相似文献   

4.
感应圈是研究洛仑兹力、低气压放电、光谱分析等实验中不可缺少的仪器。八十年代的感应圈因在使用中需直流供电、触头容易烧蚀、调节不方便等原因,已不适应教学实验的要求。现在电子感应圈的优点是:直接用220伏交流电,电位器可调节火花放电距离大小、火花放电连续不间断等。  相似文献   

5.
感应圈是进行诸如气体放电管、光谱管、阴极射线管、X光管 (伦琴射线管 )等实验的高压电源。目前感应圈有机械断续器式和电子开关式两种结构 ,现分别介绍如下 :一、机械式感应圈这是传统结构 ,国内国外有多种规格和不同型式。J12 0 6型感应圈是我国定型产品。由于生产厂家不同 ,在断续器的结构上稍有不同 ,但工作原理和主要技术指标都完全相同。图 1中 A图的动触点 (白金 )是铆在图 1 调节杆的端头 ,调好后用紧固螺丝将调节杆夹紧。B图的动触点是铆在弹簧片上 ,调节杆推动弹簧片进行调节 ,用锁紧螺母将调节杆锁定在立柱上。感应圈的电路…  相似文献   

6.
本文绘制了感应圈的电路图,详细介绍了感应圈的维修过程,并介绍了升压变压器、可控硅测量方法,而且维修方法有独到之处。  相似文献   

7.
一、原理利用感应圈可以产生高压。二、特点和用途1.可模拟不能亲身体会而危险的实验。2.能帮助学生理解静电和怎样安全用电,同时使人们了解打雷时应注意的问题,确保人身和财产安全。3.实验现象生动有趣,效果显著,成功率高。4.原理简单,材料易得,制作简单,...  相似文献   

8.
感应圈的又一用途毕宏声(四川绵阳市电教馆621000)感应圈是实验室常用的脉冲直流高压电源,它除了可作放电管、光谱管、阴极射线管、X光管的电源外,还可以演示日光灯的发光原理,整个演示过程操作简单、直观性强,学生易于接受,特别是在无市电的情况下,也能演...  相似文献   

9.
用电子打火机做的小实验吴忠甫(湖北通城县墨烟中学)一、演示汽油机爆发原理汽油机爆发原理演示器如图.实验时在演示器中倒入几滴汽油,盖上盒盖,将演示器翻转几次,使汽油充分汽化,再把火花塞的引线接在感应圈上,接通感应圈电源,盒内汽油气随即被点燃,爆发的气体...  相似文献   

10.
雷电是自然界中宏伟壮观的景象。古时候 ,人们对雷电现象无法理解 ,产生许多迷信。美国科学家富兰克林于 1752年夏天通过“风筝”实验揭开了雷电神秘的面纱 ,证明了雨中的雷电和实验室中产生的电具有相同的性质 ,即雷电就是一种放电现象。但由于富兰克林实验很危险 ,教师绝对不能倡导学生重复这一危险实验。为了让学生亲身体会到雷电的实质 ,我们设计了如下实验 ,模拟演示雷电现象 ,揭示避雷针原理。1 器材静电高压感应圈 :16 cm× 13cm× 2 cm木板 1块 ;长2 2 cm、直径为 2 cm的塑料管 1根 ;直径为 2 0 cm、13cm圆形铁片各 1块 (如图 1(a)…  相似文献   

11.
J1206型感应圈是供中等学校物理、化学教学及实验室中作小功率高压电源用,小学自然也可作雷电现象的演示。但感应圈中的断续器由于其结构原因,白金触点往往接触不良,易脱落,操作使用不便。为此江西省吉安市科教仪器厂,对断续器装置进行了改进,几年来获得广大用户的好评。现介绍如下,供参考。  相似文献   

12.
该机由浙江大学生产,主要由热阴极X射线管、高压电源、防护机箱组成。其原理是当高压加于热阴极X射线管时,射线管产生X射线,射线照射置于载物玻璃上的演示物,在荧光屏上形成演示物的“影子”,通过铅玻璃观察窗,可在反光镜上观察到这个图像的“影子”。故障表现为刚开机预热,电源指示灯亮(绿色),数分钟后,开启高压启动按钮,高压输出灯不亮(红色),调整高压输出按钮,观察不到所放物体的像(可放钉子),说明无X射线产生。对此可作如下方面的检测:  相似文献   

13.
J1206型感应圈,是机械断续器式结构,使用直流电源,线圈用固体绝缘体密封.在使用中,常常由于触点的氧化层造成接触不良,或温升过高发生固体绝缘体熔流等现象,影响使用并给生产带来困难.为了克服这些缺点,新研制了电子式感应圈.它是用220V、50Hz交流电供电,受控可调且开关无触点,针形放电极能击穿100mm空气隙,火花线可达5条,放电稳定可靠.同时选用液体绝缘体密封线圈,线圈温升不大于  相似文献   

14.
电磁波演示实验一直是电磁学教学中最引人关注的实验.一是因为它证实了麦克斯韦电磁理论的正确性,二是因为它是现代无线电技术发展的先导.可惜,目前我们国内对这种实验的介绍和演示,还有许多不能令人满意的地方,这不能不引起我们的注意.如说:“赫兹用一个感应圈,在近旁再放一开口的回路,发现当感应圈火花放电时,开路空隙间也有火花跳过.从而证明了电磁波的存在”.在目前国内流行的电磁学教材中也普遍作了这样类似的介绍.这种说法不仅违反  相似文献   

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J1210型高压发生器能产生5kV、10kV、20kV、50kV四档高压,除用来演示高压火花放电外,还可作为电谐振演示器、电火花描迹仪、各种气体放电管等仪器所需的脉冲高压电源。另外,它还能提供威尔逊云雾室所需的400V直流电源,用途十分广泛,所以若损坏不能及时修复则甚为不便,因此掌握其工作原理及检修方法就显得格外重要。以下是笔者在实际工作中遇到的一例特殊故障。现将检修过程介绍如下。  相似文献   

16.
《教学仪器与实验》2007,23(12):F0003-F0003
在两圆球电极之间,点燃一支蜡烛,火焰在没有气流的影响下是竖直向上的。当两圆球电极上通有高压直流电(几千到几万伏特),电压低时火焰产生分岔现象,若把电压提高到几万伏时,两圆球电极间开始出现火花放电。空气本来不导电,后来由于火焰使高电压之间空气容易被击穿,是火焰的离子产生了导电现象。  相似文献   

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虽然演示电谐振的方法很多,但是只有那些结构简单、直观性好的实验,才更容易使初学者理解电谐振现象的实质和产生电谐振的条件。用莱顿瓶和线状导体框组成的LC振荡电路来演示电谐振现象,由于装置简单,操作容易,效果也较好,所以高中物理教材一直沿用它来演示。可是象我们这样的山区中学目前还没有莱顿瓶,给教学带来了一定的困难。为克服困难,用感应圈和平行板电容器组成LC振荡电路来演示电谐振  相似文献   

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大家可能都已经注意到,在近几届全国教学仪器设备展示会上,冒出了一个新的教学仪器研发生产企业——北京日月星云科技发展有限公司。这是一个由围企(首钢下属企业)改制而成的企业。在短短的2~3年内,他们开发出了电子起电机、电子感应圈、放电反应实验仪等多个自主创新、令人信服的教学仪器产品。凡是见过他们产品的,无不称道。  相似文献   

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针对曹口堰水库大坝的渗漏问题,在分析渗漏产生原因的同时。根据具体情况采用刚柔性防渗新技术,即帷幕灌浆、高压摆喷灌浆,同复合土工膜相结合的防渗技术,对该大坝进行防渗处理,运行检验其防渗效果很好。这项技术可供类似工程应用参考。  相似文献   

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气垫导轨是近年来中学物理教学中使用的新仪器,由于摩擦阻力小,在力学实验中得到了广泛的应用。由于它使用数字计时器计时,数据分析与学生实验中电磁打点计时器纸带分析方法有差异,对基础较差的学生来说,往往容易搞混。而电磁打点计时器纸带数据分析,又是学生必须掌握的基本实验技能之一。因此,我自制了一台同步脉冲器,配合感应圈组成火花打点计时器。纸带的数据分析与学生实验中的电磁打点纸带分  相似文献   

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