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1.
周海昕 《辽宁师专学报(社会科学版)》2001,(4):106-107
英语成语和谚语的翻译在语言学习中占有极其重要的地位。人们一般认为把英语成语和谚语译成汉语的成语和谚语最理想。但实际上两种语言之间绝对相等的东西不多，成语和谚语更是如此，因此，对英语成语和谚语的翻译绝非易事。本主要从对比汉语成语和谚语的角度来谈对英语成语和谚语的理解和翻译。对于成语和谚语的翻译，除非意义相同，最好以解释本义为主，以免造成误解。 相似文献
2.
试论英语谚语的翻译 总被引：1，自引：0，他引：1
周亚娟 《温州大学学报(社会科学版)》2003,16(3):37-40
本论文阐述了谚语的起源、特点及其地位，并结合大量例句，层层论述了英语谚语的九种翻译方法：直译法、意译法、借用法、直译加注释法、对子法、合译法、分译法、两译法及多种译法。同时对英语谚语翻译中应注意的几个问题进行了详细论述，以期读者能从中受到一点有益的启发。 相似文献
3.
贺双凤 《邵阳学院学报(社会科学版)》2004,3(2):90-92
英语谚语具有诸多特点，英语的比喻结构包括明喻、暗喻、代喻、换喻和拟人等。文章从比喻这一修辞格着手，结合翻译理论，对英语谚语的特点进行了分析，进而指出对英语谚语及其翻译的研究，有利于我们了解英汉两种不同语言和文化，更好地服务于英语教学。 相似文献
4.
《校园英语(教研版)》2015,(3)
英语谚语普遍存在于文学艺术作品当中,因此,谚语翻译的好坏直接影响了整个译文的质量。谚语的翻译不仅仅是语言的转换,更是体现了翻译的跨文化交际特点。本文从英语谚语翻译技巧以及翻译时应注意的问题等方面进行分析,为英语谚语的翻译提出建议。 相似文献
5.
张毓彪 《成都教育学院学报》2005,19(6):76-77
英语谚语是语言学习中的重要组成部分,正确使用谚语能使语言增色不少,掌握英语谚语的分类和翻译能给我们学习英语语言带来无穷的乐趣.文章就英语谚语的分类和翻译进行了探讨. 相似文献
6.
7.
本文就如何正确翻译英语谚语这一话题展开讨论，指出正确的谚语译文不应源自错误的字面意义上的理解，而有时应根据其用法，并提出谚语翻译应注意的问题及主要翻译方法。 相似文献
8.
英语谚语的音韵、修辞特点与翻译策略 总被引：1，自引：0，他引：1
林小兰 《广西梧州师范高等专科学校学报》2004,20(2):42-45
英语谚语有着独特的语音形式和丰富的修辞色彩。在音韵方面，采用多种韵格如头韵、双韵、谐音等以增强声音效果。在修辞方面，为了表达的生动，采用常见的明喻、暗喻、重复、对语、轭式搭配等辞格。因此，英语谚语颇具音乐美与形式美。文章分析了谚语音韵、修辞特点，并探讨相应的翻译策略，旨在把谚语的涵义与韵味在翻译中尽可能地体现出来。 相似文献
9.
李辉望 《黄冈师范学院学报》2000,(5)
从语言、文化、翻译三者关系的角度 ,讨论了英语谚语的文化内涵及其汉译问题。认为英语谚语是英语民族数千年积淀的文化产物 ,富有深刻的文化内涵 ;翻译英语谚语应该忠实传递它们的文化信息。文章并就此提出了一些基本原则和方法 相似文献
10.
包媛媛 《和田师范专科学校学报》2009,(4):115-116
英语谚语语言精炼．琅琅上口。富含哲理．是英语语言文学的瑰宝．本文就英语谚语中所使用的修辞手法进行了归纳总结．并探讨了英语谚语的翻译策略,以帮助我们更好地学习、运用和欣赏英语谚语。提高英语的理解和表达能力。 相似文献
11.
英汉谚语是学习研究英汉语言与文化不可缺少的钥匙，但是英汉谚语的翻译却并非易事。关联翻译理论为动态灵活翻译英汉谚语提供了一个新的视角。在关联翻译理论的框架下，为达到翻译的最佳交际效果，译者必须综合考虑原文作者的意图和译文读者的认知语境，选择适当的翻译方法，使英汉谚语的译文具有最佳关联性。 相似文献
12.
杨万鹏 《荆州师范学院学报》2006,29(5):95-97
英汉谚语作为两种文化的载体，分别反映出两种文化的共性与个性。这种共性与个性直接影响甚至决定着两种谚语之间的翻译策略。为了保持翻译的交际功能，同时充分体现两种谚语的文化内涵，在两种谚语的翻译中必须采取异化、归化、借用和综合翻译法。 相似文献
13.
曹威 《黑龙江教育学院学报》2005,24(4):75-76
语言是文化的载体和写照。作为熟语的一种,谚语反应了文化的精髓。汉英谚语中的文化差异体现在宗教信仰和道德观念等方面。在汉英谚语的翻译当中,经常使用直译法、意译法、直译和意译兼用三种翻译策略,使得翻译更加忠实于原文,尤其忠实于原文的文化内涵。 相似文献
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15.
本文从时比语言学的角度，时英汉谚语的形合与意合特点作了比较分析，并根据其共性和个性．从理论到实践论述了英汉谚语的翻译策略。 相似文献
16.
英语谚语是英语教学过程中必不可少的一环,其独具特色的语言对于中、高级英语学习者来说具有很高的欣赏价值,也可以成为学习英语的绝好途径。英语谚语的欣赏和学习,可以从其表达手法、音步、韵式等方面进行,从诗歌欣赏的角度汲取语言营养。英语谚语的诗歌性分析,不仅有利于教师对于英语谚语的梳理分类,也有利于学生掌握常用谚语,提高写作、翻译能力,还可以以此为契机,进行英语诗歌的入门学习。 相似文献
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文章从对比语言学的角度,对英汉谚语的文化差异作了比较分析,并根据民族文化共性和个性,从理论到实践论述了英汉谚语的翻译策略。 相似文献