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高校教师培训工作是师资建设的重要内容,新时期高校应重视教师培训模式的创新,将思想政治教育、业务岗位培训、综合素养培育有机结合起来,从而适应时代发展的需求,不断提升培训质量。 相似文献
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高校非学历继续教育作为我国终身教育体系的重要组成部分,拥有着广阔的发展前景,承载着重要的社会责任和使命。同时,由于各高校都在积极谋划发展非学历继续教育,导致该领域的市场竞争日益激烈。在这样的背景下,本文拟以满足教育需求、适应市场竞争为目的,从多个角度探讨高校非学历继续教育培训的发展之道。 相似文献
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在新时期我国教育事业的发展过程中,为了提高西部少数民族地区大学英语教师的教学水平,完善西部地区大学英语教师队伍的培训模式,本文以西部少数民族地区大学英语教师继续教育为例,调查了其实施及发展现状,在对其仔细分析的基础上,对新时期西部少数民族地区大学英语教师继续教育的对策进行积极探索,以期能为我国教育事业的发展提供有益的参考。 相似文献
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随着我国综合国力的提升,经济的迅速发展,科学技术的日新月异,高校的培训工作正处在一个百家争鸣、推陈出新的时刻,了解和认识目前培训教育工作中存在的问题,把握新时期培训市场的需求,加强理论研究,不断创新思维,完善培训管理机制,重特色、拼服务、树品牌,必将开创高校培训事业的新局面。 相似文献
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针对新时期高校图书馆面临的现状,从图书馆事业发展的需要、时代发展的需要,为教学科研服务等几方面讲述了高校图书馆馆员继续教育的必要性。并提出了专业知识技能教育、计算机网络教育、职业道德教育、外语知识学习等几种教育方式。 相似文献
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经济全球化影响力的不断增强,使得我国不同的事业领域都面临着因时代变化而需改革的难题。在“双一流”背景下高校教育的发展目标中,指出了我国高校教育领域未来发展的战略方向,提出了实现战略的科学途径。同时,将创新创业与专业教育的融合视为高校教育的一大发展策略。在我校开展石油工程专业教育与创新创业教育融合的问卷调查,分析数据结果,了解专业教育与创新创业教育融合现状。在此基础上,研究两者的融合方式,表明了两者的融合在高校教育发展中扮演着怎样的角色,为实现创新创业教育与专业课程油藏工程有机融合提出了一系列的有效途径。 相似文献
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创新是高校改革与发展的推动力,尤其对管理干部来说,创新素质的提高是关键,是新时期高校发展的必然要求。管理干部创新素质提高对于开发专业人才,促进高校创新发展具有十分重要的意义。 相似文献
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该文结合科协系统的组织机构设置,借鉴合作创新与资源整合的理念,从科协系统相关部门及其事业单位的职能,以及科技社团及其任务着手,研究学术交流与继续教育、科普与继续教育以及"讲、比"与继续教育的相互关联,探索面向企业科技工作者的继续教育培训资源与整合,为新时期科协系统继续教育战略规划的制定与实施提供相关依据。 相似文献
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刘佳奇 《内蒙古科技与经济》2018,(6)
互联网的发展影响了图书馆的各个方面,以文献为中心的资源提供模式正逐渐被以人为本的知识信息服务模式所替代,传统的继续教育培训模式已不能满足时代需求,这就需要探索一种更个性化、更灵活的在线视频教育模式,而MOOC的出现为其提供了新的思路。本文从当前图书馆继续教育现状与存在的问题入手,对MOOC特点及工作流程进行分析,提出了一种基于MOOC的图书馆继续教育新模式。 相似文献
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教师继续教育是建设师资队伍、发展教育事业的战略措施。高校法学教师必须不断塑造高尚的道德人格,提升自己的知识结构、教育理论知识和法律实践知识。这需要通过自我学习、校本培训、离职进修、社会实践、网络等途径提升高校法学教师的综合素质。 相似文献
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加快教育数字化进程,实施国家教育数字化战略行动,是“十四五”时期我国教育改革的重要主题。以数字技术赋能劳动教育发展,推动数字技术与劳动教育的深度融合创新,对于破解劳动教育实施难题具有极为重要的现实价值与意义。但目前高校劳动教育数字基础设施不足、数字资源不完善、教师数字化教学能力薄弱等现实,导致劳动教育数字化程度整体较低。基于此,文章系统分析高校劳动教育数字化影响因素,从制定发展战略、强化基础设施建设、加强教师培训、整合数字化资源、推广数字化教学实践、建立共享机制、完善评估和反馈系统等方面提出高校劳动教育数字化发展新路径,以期推动高校劳动教育数字化改革与创新。 相似文献
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【目的】 深入了解上海市科技期刊编辑继续教育培训需求,优化培训活动设计,提高培训效果。【方法】 采用问卷调查的方式,对科技期刊编辑的继续教育培训需求,包括培训内容、形式、时长等进行深入分析。【结果】 共收到215份问卷调查结果。贴近办刊工作实际的培训内容,如科技期刊数字化、创新办刊的理念与实践是上海市科技期刊编辑继续教育的主要内容需求;大型专家讲座是接受程度较高的培训形式。多数学员更愿意参加为期1天且能授予继续教育学分的培训活动。【结论】 调查结果反映了科技期刊编辑的普遍培训需求,相关培训部门在组织与设计继续教育活动时可以此为参考,优化培训活动的组织与设计。 相似文献
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在我国教育体制改革的背景下,高职教育也应该不断进行教育模式的改革,以适应新时期社会发展对于人才的需求特点。在信息技术的不断发展过程中,互联网+的概念逐渐出现在人们的视野,成为传统行业进行产业结构调整的重要推动力。教育也应该借助于互联网+的优势,实现教育体制改革,促进学生全面发展。创新创业教育是高职教育的重要内容,也是我国经济发展对于创业人才的鼓励。需要将高职大学生创业园与创新创业教育融合,才能够为高职大学生的发展创造基础。本文将探索互联网+背景下高职大学生创业园与创新创业教育融合模式。 相似文献
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以学习型组织为切入点,以时间为轴,利用制度设计、组织、人力资源管理等相关理论与方法,对教育培训制度演进动因进行解构,系统梳理我国干部教育培训四个阶段的特征、提炼总结我国干部教育培训制度演进的规律,同时比较国内外干部教育培训发展动态,发现我国干部教育培训制度逐步规范化、培训机构逐步市场化与多元化、注重培训需求与效果评估,强调组织需求的同时关注个人职业发展和个人成长,初步形成了干部教育培训是人力资源培养和开发渠道的理念,但与国外相比还存在不足与一定差距。 相似文献
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研究生团建是新时期高校共青团发展创新和加强研究生思想政治教育的迫切需要.当前研究生团建中还存在意识淡薄、组织不健全、针对性不强、专业性弱等问题,而社会工作中的个案工作、小组工作、社区工作等专业方法,在满足个体化需求、服务小群体、基层组织建设等方面具有明显的优势,非常值得借鉴到研究生团建工作当中,以提升团组织满足研究生需求的能力,提升共青团在研究生群体中的影响力,促进高校共青团工作的创新与发展. 相似文献