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1.
王亚辉 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2011,(3):48-50
汉语文内重复可分为语言重复和结构重复。语言重复包括构词方式、词语重复以及意义重复;结构重复主要表现为平行结构。而英语中除非是修辞的需要,一般尽量避免重复。本文以郁达夫《故都的秋》为例,结合张培基的英译,提出汉语文内重复可通过词语转换、替代、省略及保留重复等英译方式,实现对原文的翻译。 相似文献
2.
杨晶 《中学语文教学参考(初中生版)》2022,(34):51-54
鲁迅小说经常使用重复手法,如果从单篇及篇际关系来看,可以分为意象的重复、场景描写的重复、人物描写的重复、情节的重复、主题的重复等。本文以《祝福》《阿Q正传》为研究范本,从语篇学角度对两篇文章中重复手法的使用进行探究,力求探寻语篇解码的新路径。 相似文献
3.
郑红勤 《苏州教育学院学报》2001,(2)
鲁迅小说创作很注重重复手法的运用,包括场景描写、人物语言、人物描写、心理刻画等方面的重复。这些不同方式的重复手法都深化了小说的主题,增强了小说的艺术感染力。重复手法不是简单的机械重复,而是重复中有变化,体现出作者的匠心。 相似文献
4.
<正>当我们在听流行歌曲时,会在一次又一次地重复以后,记住那些优美动听的旋律和节奏。只要音乐声再次响起就会触发记忆,让我们沉浸于优美的音乐环境中,这也正是音乐所特有的性质。在初中音乐教学中,我们可以运用这个特点,借助多媒体等各种手段让歌曲、乐理知识等重复出现,这样可以有效地提高音乐教学的效率。当然这里所说的重复并不是没有层次、没有目的、没有提升的重复,而是有目标、有要求、有递进的重复。这里的重复也不是单纯、枯燥、无趣味性的重复,而是充分考虑到学生们的年龄特点,有变化、有评价的重复。那么,在初中音乐教学中,我们该如何做呢? 相似文献
5.
试论汉语中的重复现象及其英译 总被引：1，自引：0，他引：1
重复是汉语中常见的一种语言现象,是汉语异质性的表现之一,它与奈达的“冗余”概念虽有交叉,但范围更广。文章分类探讨了汉语中的语义重叠、同义重复、反义重复、同词重复、叠词等五种不同的重复现象,以及对它们进行英译的各种方法。 相似文献
6.
夏果平 《山西广播电视大学学报》2010,15(3):56-57
以自然、真实的会话为语料，对会话中的重复现象进行了探讨。分析了重复与重叠的区别、重复的作用等问题，并指出了实际会话中运用重复产生的良好效果。 相似文献
7.
汉语会话中重复结构之探析 总被引：1，自引：0，他引：1
张淑红 《山西广播电视大学学报》2009,14(3)
重复是语言使用中的一个自然存在的组成结构,是会话活动的重要组成部分,是语言交际的重要手段之一.根据不同的标准,如重复出现的位置、重复的内容以及重复动作的发出者等,重复就有不同的分类.重复在语篇中起着衔接上下话语的作用,主要具有句内衔接和跨句衔接两方面的功能. 相似文献
8.
论放弃重复侵害行为的性质 总被引：1，自引：0，他引：1
刘亚丽 《商丘师范学院学报》2000,16(5):87-89
从自动放弃重复侵害行为的客观事件、主观事件及放弃重复侵害行为的时间性、有效性、自觉性等方面论述了放弃重复侵害行为的特征,并通过对“未遂论”、“中止论”及“折衰论”等各种观点的分析,确认对放弃重复侵害行为应以中止犯论处。 相似文献
9.
词语信号是语篇互动的标记。词语重复是词语信号的重要组成部分。本文以 Adrienne Popper 的 I’m Going to Buy the Brooklyn Bridge 及其中译文为例,论述简单重复、复杂重复、简单改述、复杂改述等四种词语重复种类,并对这四种类在英汉语篇中的差异进行对比研究,得出结论：汉语语篇偏重简单重复,无复杂重复;而英语语篇则偏重复杂重复、简单改述和复杂改述。 相似文献
10.
成分赘余是指在句意已经明确、结构已经完整的前提下,由于对词语的意义和语法功能理解、把握不准确,随意使用词语,造成词语隐含义与已提供的语境义重复的一种语病。其具体表现为堆砌词语、语义重复和虚词重复等,其中语义重复最为多见。近年来,成分赘余的病句屡屡见诸报刊、网络等媒体。试看下面三例: 相似文献
11.
INTRODUCTION b-1,4-galactosyltransferase (b4Gal-T) (EC 2.4.1.38), as one of the most researched glycosyl-transferases in recent years, produces a b-1,4-linked galactosylated glycan by the transferation of ga-lactose (Gal) from an uridine diphosphate-galactose (UDP-Gal) to a monosaccharide N-acetylglucosa- mine (GlcNAc) or a GlcNAc residue located in the non-reducing terminal of glycans of glycoproteins or glycolipids. In addition to GlcNAc, the enzyme can also use other reducing su… 相似文献
12.
李梦 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2003,42(1):66-69
作为早期人类实践活动的重要内容的原始巫术，是精神生产的种类，它表现为合规律性与合目的性。同时，它又具有想象性，形象性，情感性，在其实践过程中，必然伴随着美感的生发，因此，原始巫术是带有审美活动性质的实践。 相似文献
13.
徐化影 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2016,(4):31-35
榜样认同在本质上是对特定人物特定行为所代表的价值理念的认同,价值理念是人对自身存在的价值揭示和理性建构,而人的存在具有动态过程性。所以,在榜样认同问题上,人学主体论视角、价值关系论视角以及过程生成论视角是基本维度。在人学主体论视角下,榜样认同的主体包括个体主体和共同体主体,两者的存在都需要榜样认同;在价值关系论视角下,个体主体与共同体主体之间的价值理念既具有异质性又具有同质性,两者的存在需要它们之间价值理念的同质耦合;在过程生成论视角下,主体的人是随着自身价值理性动态发展而在实践中不断实现其超越性生存之维的,所以,标志着价值理念及其建构样态的榜样认同也需要随之革新、获得时代性的内涵和表征。 相似文献
14.
Karen Parish 《牛津教育评论》2019,45(3):390-404
This article presents findings from a larger multiple methods study that explores the levels of adherence and experiences students have of the International Baccalaureate Organization human rights ideals in different school contexts. A three-component model of human rights competence, incorporating identification with all humanity, ethno-cultural empathy, and positive attitudes to human rights, is presented and tested. The findings reveal that identification with all humanity, ethno-cultural empathy, and positive attitudes towards human-rights-promoting values and behaviour act as prerequisites for the intention to act, and for human rights competence. The level of human rights competence can indicate the level of adherence students have to the human rights ideals of the International Baccalaureate Organization. 相似文献
15.
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18.
Stephen Wilkins Muhammad Mohsin Butt Carrie Amani Annabi 《Journal of Higher Education Policy & Management》2018,40(1):48-66
In order to operate effectively and efficiently, most higher education institutions depend on employees performing extra-role behaviours and being committed to staying with the organisation. This study assesses the extent to which organisational identification and employee satisfaction are antecedents of these two important behaviours. Key objectives of the research were to identify possible antecedents of organisational identification and to discover whether the consequences of organisational identification vary among the employees of multinational universities at home and foreign campuses. We developed a model that was tested using structural equation modelling, which assesses the influences of organisational identification on employee satisfaction, extra-role behaviours and turnover intentions. All of the paths in our model were significant, but employee identification, satisfaction and extra-role behaviours were lower at foreign branches than at the home campuses of universities, and turnover intentions were higher. These results suggest that higher education institutions need to implement different human resource strategies at home and foreign branches, with a focus on improving organisational identification at the foreign subsidiaries. 相似文献
19.
介绍了植物对病原茵入侵的反应和DNA微阵列(DNA microarray)的原理．综述了DNA microarray在植物与病原茵互作过程中的应用,包括潜在的防御相关基因、基因聚类及其启动子区顺式元件的鉴定,研究不同信号途径之间的相互作用．对植物防御反应机制,包括R基因表达、防御信号转导基因、防御反应及信号分子等方面进行了阐释．提出该技术存在的问题、解决策略和应用展望． 相似文献
20.
张树俊 《柳州职业技术学院学报》2010,10(3):8-12
情感是调动人积极性的深层因素。情感的产生、发展与需要的满足状态密切相关。情感通过某种形式反射出来的,领导者要进行情感识别,并根据社会需要和职工的情感状态进行调控。 相似文献