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当前我国正面临经济转型,体面劳动作为未来主要的劳动方式将对人力资本的投资、建设和使用提出更高的要求,体面劳动培养高技术高素质的劳动者,同时体面劳动面向“人的发展”,以维护劳动者尊严和保护劳动者权益为目标指向。但我国体面劳动现状并不容乐观,为适应体面劳动对人力资本的要求,现有社会政策应从若干方面做出回应,通过多种政策使得原有经济模式下的劳动力在经济转型中得到保障,推动人们积极获得并参与体面劳动,在体面劳动中扩展能力创造财富,同时通过体面劳动获得必须的生活基础和社会福利。 相似文献
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劳动关系是人类社会最为重要的社会关系之一,社会的发展必然要求对劳动者进行更完善的保护。我国目前已经建立了较为完善的劳动者权益保护制度,但是现实中还存在侵害劳动者权益的现象,社会面临着劳动权益保护的困境,必须通过救济手段加以保护。 相似文献
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劳动关系是社会经济生活中最基本的组成要素和最重要组成部分。劳动关系不仅与劳动者的权益有关,同时还影响着企业的发展,乃至社会的稳定。和谐的劳动关系,要求我们以人为本,尊重并公平地对待劳动者,注重社会主义法制建设。和谐的劳动关系也推动着非公企业平稳较快的发展,对建设和谐社会有着积极的作用。 相似文献
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《中华人民共和国劳动合同法》已由中华人民共和国第十届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议于2007年6月29日通过,自2008年1月1日起施行。《劳动合同法》在尊重用人单位用工自主权的基础上,要求用人单位必须与劳动者订立劳动合同、规定用人单位必须全面履行劳动合同、引导用人单位合理约定劳动合同期限、规范用人单位解除和终止劳动合同行为、要求用人单位在解除和终止劳动合同时必须依法支付经济补偿,从而在劳动者十分关心的问题上,有效地保护劳动者的合法权益。 相似文献
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汤美芳 《内蒙古科技与经济》2019,(14)
网络时代的劳动形态与劳动关系与传统生产模式下的劳动形态、劳动关系有诸多不同。分析了具体的劳动形态与劳动关系,并得出以下结论:网络时代的劳动形式多样化,劳动者主体地位提升,就业增加;网络时代催生了一种新的劳动—数字劳动,它能免费为平台资本家创造利润;劳动者分层化,高层劳动者与低层劳动者地位悬殊,收入分化;劳资关系碎片化与复杂化,劳资两大对立阵营被打破;劳动力结构趋于极化,对传统社会格局提出挑战,但劳资关系的剥削本质没有根本改变,只不过间接化与隐蔽化了。 相似文献
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劳动者参与企业管理是促进劳动关系和谐的一种重要手段,现实企业劳动关系管理活动中劳动者参与企业管理的形式多样,产生了不同的效果.本文主要探讨劳动者参与管理制度运作过程中的利益博弈行为和博弈过程,提出了完善劳动者参与企业管理制度的几点建议,促进企业劳动关系的和谐与稳定. 相似文献
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劳动法贯彻安全伦理的伦理依据是人道主义。劳动法规定了劳动者的义务:完成劳动任务、提高职业技能、执行职业安全卫生规程、遵守劳动纪律和职业道道德。从这其中规定的权利与义务看,无论是对企业还是对劳动者,都提出了安全伦理道德的要求。 相似文献
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在我国劳动关系中劳动者一方始终处于弱势地位.因此向劳动者倾斜,保护其舍法权益,凸显其本位,成为<劳动合同法>的立法宗旨.围绕劳动合同订立、劳动合同解除和劳动合同终止,分析和解读了<劳动合同法>中劳动者权益的保护问题. 相似文献
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构建和谐社会要求妥善协调利益关系,在劳动力市场上具体表现就是保障劳动者合法权益.一部关系到劳动者权益的重要法律<中华人民共和国劳动合同法>已自2008年1月1日起施行.在此背景下,根据劳动关系专题调研的结果,介绍了劳动者应该享有的权益,从法律意识,工资数额、发放情况及最低工资了解程度和工会有无及农民工参与工会情况三个层面分析了长三角地区农民工享受权益和维权意识的现状及其因为,最后提出了相应的建议. 相似文献
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市场经济劳动权益问题产生于资本主义劳动关系,经历过社会主义理论与实践,是社会和谐发展的基础.劳动维权的核心在于由工会代表劳动者权益,在法律范围内同资方、政府就劳动条件、劳动保障问题进行协商,维护劳动者权益,解决劳动冲突,维护社会和谐发展. 相似文献
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劳动争议的处理涉及到劳动关系的和谐,关系到和谐社会的建设。我国现行的“一调裁两审”的劳动争议处理机制,对解决劳动争议、保护劳动者及用人单位的合法权益、维护社会稳定发挥了重要的作用,但在新的社会背景下,有必要对现行劳动争议解决机制进行深入的研究,重构一个更加合理的劳动争议解决机制,用以维护劳动者的合法权益。 相似文献
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王世民 《内蒙古科技与经济》2005,(19):87-88
生产力的概念在马克思列宁的经典著作中已经作了详细的阐述：生产力就是社会生产力,也称物质生产力,是人们控制与征服自然的能力,它是由人们在生产过程中所使用的资料和具有一定生产经验、劳动技能的劳动者构成,是在劳动过程中结合在一起的生产、物质因素的总体能力。上述因素中人（劳动者）的因素在生产力诸因素中起主导作用。大量实践证明,只有当人（劳动者）拥有了物资、掌握了生产技能和科学技术,并在实践中将它们巧妙的结合在一起,才能在现实中成为生产力。 相似文献
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职业教育为社会培养了一大批的劳动者,但近年来在社会就业的企业实际要求下,职业学校往往.只重视职业技能的教学,轻视文化理论课的教学,导致学生就业后只能从事简单技术型、重复型的劳动,缺少再学习和探索研究能力.对文化理论课的忽视,又影响了对专业技能的学习,形成恶性循环. 相似文献
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体面劳动是马克思主义的重要内容。新中国成立后,采用政治干预手段实现着劳动者的体面和光荣,但这种体面与光荣并非以生产力的极大发展为基础。随着转型期的进入,经济快速发展,工、农两大阶级和知识分子群体均出现了分化,社会新阶层出现,建国初劳动者的体面光鲜已不在,体面劳动出现异化现象。在社会主义发展的新时期,要想真正实现劳动者的体面劳动,国家政策的保障、社会环境的营造、劳动者个人素质的提高都是必不可少的因素,只有这样,劳动者的尊严才能得以保障,也才能形成和谐健康的社会主义劳动关系。 相似文献
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智障儿童因智力功能和社会适应行为的障碍,导致他们在生活自理、家务劳动和适应社会的能力低下。劳动技能训练在一定程度上能帮助智障儿童获得生活自理的能力,能够尽早帮助智障儿童学习劳动技能,为其融入社会,成为自食其力的劳动者做好充分的准备,为今后适应生活打下基础。 相似文献
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试论职工劳动意识的培养和劳动地位的确认李家奇，梁新永市场经济的正常运行，要求一切生产要素都要进入市场。而作为生产力诸要素中最活跃最富有能动作用的人，无疑也应当进入市场。因为任何财富或利润最终都要通过人──劳动者的智慧与劳动去创造才能得以实现。每个动动... 相似文献