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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
<正>"动物的行为是目前生物学研究中一个十分活跃的领域。动物行为的知识对学生认识动物的本质特征非常重要。动物行为的知识与人类的生活和生产关系密切。"这是新课标对有关动物行为知识的定位,苏教版教材在这部分内容安排了两个活动:观察蚂蚁的觅食行为,讨论动物行为的类型。实际上观察动物  相似文献   

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据美联社报道,美国研究人员表示,睡眠时间不足可能是学生学习成绩不理想的一个重要原因。领导此项研究的布朗医学院心理学家戈汉·法隆说,如果家长想要孩子学习成绩好,那么让他们按时上床睡觉很重要。来自美国罗得岛和南马萨诸塞州的74名6 ̄12岁的儿童参加了布朗医学院为期三周的研究。第一周,儿童照常睡觉和起床。每晚的睡眠时间近9个半小时。第二周,研究人员让这些学生的睡眠时间不少于10个小时。第三周,他们让学生睡得比平时晚:一、二年级的学生睡眠时间不超过8个小时,年龄更大的孩子不超过6.5个小时。研究人员让老师观察学生们的表现。…  相似文献   

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趣谈动物行为与天气变化初二学生学习了“动物行为”一章后,产生了浓厚的兴趣,课下学生对动物行为进行了广泛的探讨,提出了许多有趣的问题,同时我也感觉到学生对课本介绍的有关动物行为的内容有点余兴未尽。针对这种情况,笔者根据多年来的观察,在广泛调查研究的基础...  相似文献   

4.
动物园为研究动物的行为提供了良好的观察场所。到动物园观察和研究动物的行为,对拓宽学生的视野、扩大学生的知识面,从小培养学生的观察能力、思维能力、分析综合能力、科研动手能力都大有益处。为此,我们设计了在动物园观察动物行为的实验。  相似文献   

5.
一、学习目标(1)通过课前对身边动物行为的观察与拍摄、蚂蚁资料的收集,提高学生运用现代信息资源与信息整合的能力及对动物行为的感性认识和对动物的热爱。  相似文献   

6.
九植物根吸收水分(《自然常识》二册P.37)变通1.挖一株带根的植物,洗净泥土,将根插入盛水瓶中(选用瓶颈细而长的洒瓶),主茎用棉线轻扎,固定在瓶口上。水面滴些植物油,以防水份蒸发。盛水多少,以使浮油层齐瓶口为准。叫学生观察并记住水位后,将其放置教室一角,叫学生随时观察水位变化情况。几小时后,即可见液面下降,时间越长,下降越多,以证明植物根有吸收水份的作用。变通2.挖同种植物两株(形状、大小尽量一致),用上法分别插入两个瓶中。一瓶盛蒸馏水,另一瓶盛土壤浸出液,让学生观察、记  相似文献   

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新大纲对学生课外阅读有了很高的要求 ,如何培养学生课外阅读的习惯 ,促进学生读好课外书 ,扩大视野 ,达到大纲要求 ,这是语文教师应该考虑的一个重要问题。在此笔者利用心理学的方法 ,设计一个训练方案 ,供语文教师参考。一、实施年级 :四年级二、实施步骤 :1 组织讨论 ,明确目标。组织全班同学讨论 :①每天花多少时间读课外书为宜?②在什么地方读书?③读些什么书为好?④怎样读?通过讨论要明确 ,每天利用中午或晚上半个小时———1个小时时间读学校图书馆里适合学生阅读的一些书。基本做到每两个星期读1本约300页的书 ,了解梗概 …  相似文献   

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刘小玲 《考试周刊》2010,(26):60-61
现在各级各类考试几乎都是限时的,所以限时作文的训练受到了语文教师的高度重视。中学生的作文一般都要求在两节课的90分钟内完成,有的两节课还要被作文指导或评讲占去一些时间.这样一来学生写一篇文章的时间一般便只有一小时左右了。诚然,这种限时作文训练对于提高学生的写作速度、培养学生限时作文的能力是必要的。就中考和高考来说,两个小时或两个半小时的语文考试,除去做前面试题的时间,余下写作文的时间也不过一个小时左右,  相似文献   

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数学知识有它的系统性,但数学知识的教学又有它的阶段性,不同阶段的教学,要符合不同阶段儿童的年龄特征和认知水平。为了优化教学过程,提高教学效率,在教学要求和教学目标确定之后,还应通过对教材的钻研,正确把握住教学内容的深度和广度。现行教材《小时、分、秒》这一单元,是在学生已经初步认识整点钟的基础上来进行教学的。它的教学要求有两个:一是使学生认识时间单位小时、分、秒,掌握相邻两个单位时间的进率,即1小时=60分,1分=60秒;另一是通过对实物、教具的观察和演示,使学生会看钟面,能正确说出钟面上指示的时间,初步了解时间的计量方法。对于前一个要求,目标是明确的。但对于后一个要求,就不像前一个要  相似文献   

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有个女生非常喜欢打电话,一次没半个小时是“不能解决问题的”(她的话),为此她的父母请我多和她“亲密接触”,打听她和谁聊天、聊些什么。是啊,五年级的学生了,他们在电话里聊些什么呢?我干脆和学生们一起来个“亲密接触”。  相似文献   

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<正>1教材分析与教学目标近年来,动物行为学蓬勃发展,许多分支学科的相互渗透开拓了不少崭新的研究领域,如行为遗传学、行为生态学等,其中行为生态学是动物行为学中发展最为迅速、最为活跃的一个研究领域。动物行为学所展示的迷人前景正吸引着越来越多的科学家加入研究队伍,动物行为的研究与人类的生活和生产关系密切,因此我们需要重视该部分的教学,致力于培养学生的学习兴趣和研究方法。  相似文献   

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通过观看视频、大量图片让学生观察、分析、综合等一系列活动,让学生逐渐认识到动物行为的主要类型、特点及意义。通过小组观察、讨论等活动培养学生处理分析材料和合作交流的能力。  相似文献   

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一、中学生闲暇生活现状调查 随着素质教育的推进和减负工作的深入,把"双休日"、"寒暑假"还给学生,成为学生的心声,也成为社会的呼唤.当前,多数学校严格执行国家规定的课程计划和作息时间,不再加班加点.一个中学生每天属于自己自由支配的时间应有2~3小时,外加双休日和寒暑假.闲暇时间是还给了学生,但随之而来的问题是:在这属于学生自己的自由时间里,他们能干些什么呢?下面是几组调查数据,不能不引起教育者的深思.  相似文献   

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一、“减负”与传统教育模式的反思“减负”是减掉陈旧、繁琐的教学内容、减掉脱些不必要、不合理的课业负担,’‘减负”的实质是要求转变学习方式,形成现代教育理念,培养学生的好奇心,探索精神,掌握新知识能力。学业负担重是我国中小学教育的基本情况,一定程度上反映了中国教育的特色。我国中小学生负担重主要表现于学习时间偏长。据有关部门调查,我国中、小学生每天学习的时间分别为11小时和7小时,而美国中、小学生的每天学习时间分别是6小时和4小时。过长的学习时间占用了学生们的娱乐、锻炼、睡眠时间,严重影响到学生的身心发…  相似文献   

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一、中学生闲暇生活现状调查随着素质教育的推进和减负工作的深入,把“双休日”、“寒暑假”还给学生,成为学生的心声,也成为社会的呼唤。当前,多数学校严格执行国家规定的课程计划和作息时间,不再加班加点。一个中学生每天属于自己自由支配的时间应有2~3小时,外加双休日和寒暑假。闲暇时间是还给了学生,但随之而来的问题是:在这属于学生自己的自由时间里,他们能干些什么呢?下面是几组调查数据,不能不引起教育者的深思。1.我市某校中学生寒暑假时间分配情况调查表注:所调查学生均为农村学生占用时间原因占回答总数%占用时间(小时)<11—22—…  相似文献   

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<正>一、保证时间,全体参与组织学生课外活动时,必须要保证足够的活动时间,刚开始时教师可以统一规定,待活动有序、正常之后由学生们自行安排。我要求各小组活动初期每周不少于两个小时,周一到周五中午安排两次活动,每次活动时间为半小时,周六或周日安排一次活动,时间为一个小时。随着小组活动成为常态,小组成员逐步适应与熟练后再增加活动时间。活动小组可以让学生自由组合,有共同兴趣爱好的、知识结构相近的学生  相似文献   

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为了提高语文教学质量,绝大多数学校都要求语文教师对学生的作文要努力做到全批全改、精批细改。认真细致地批改学生作文,这是语文教师义不容辞的职责。但是,这里有两个问题值得提出来研究。第一,教师负担过重。如果一位教师担任两个班的语文课,每班以五十五个学生计,两周作文一次,那么,这位教师每天就必须用三至四个小时的时间批改作文。加上备课、讲课、政治学习、各种会议时间,如  相似文献   

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本课是在学生初步认识整时,并对作息时间有一定感性认识的基础上进行教学的。课程要求在教学时从学生熟悉的生活情境入手,先呈现远程网上一幅学生熟悉的故事画面,唤起学生看钟表的已有经验,使其感受到生活中需要认识钟面、了解时间,让学生体会认识时间的现实意义。教材分两个层次让学生认识时分。先通过钟面上的时针与分针、大格与小格来认识时针走一大格是1小时,分针走一小格是1分钟,再让学生拨钟面上的针,仔细观察时针转得慢、分针转得快,从而发现时、分之间的进率,知道1小时-60分钟。  相似文献   

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这两年,尽管教育界、社会各界、家庭乃至中学生自己都在呼吁,要减轻学生负担,但学生的过重的课业负担,仍然有增无减,情况令人忧虑。 下面是我对银南地区一所完全中学的4个非毕业年级中279名学生课业负担情况抽样调查的统计。 该校学生白天上课时间为8小时,晚自习1.5小时,上学路途约需1小时,总计10.5小时。从中学生的生理需要看,每天应睡眠9—10小时。  相似文献   

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“动物的行为”一章是为反映现代生物科学的进展而在义务教育初中生物教材中新增加的内容。本章教材资料丰富、举例精彩、图文并茂、引人入胜,绝大部分叙述通俗易懂,很受学生欢迎。据笔者对本人执教的已学完初二课程的学生调查,55.77%的学生对初一所学的动物学内容“最感兴趣”,其中相当数量的学生对动物行为学知识“很喜欢”,对其中部分内容记忆犹新。但笔者在执教过程中也感到,教材中有几个知识点给初一学生的学也即教师的教带来一定的难度,主要是;动物行为的概念、动物行为的特点、先天性行为和后天性行为。本文试就以上教学难点的处理谈谈自己的做法。  相似文献   

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