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对体育教学中学生经常出现的自卑心理、自负心理、逆反心理、厌学心理、恐惧心理障碍进行诊断,并提出了相应的教育对策。 相似文献
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<正>体育专业大学生群体是当代中国青年的一面鲜艳旗帜,他们乐观开朗、勇于拼搏等品质一直为人们所称赞。然而随着社会大环境的剧烈变化,该群体中也开始凸显了诸多的心理问题,其中包括相当部分学生产生的自卑心理状况。本文主要从该群体自卑心理产生的类型、原因及应对措施等几方面进行了 相似文献
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体育教学受场地、器材、天气等外界因素的干扰,易引起学生注意力的分散,并且在实际教学中存在学生身体素质的个体差异,因此,搞好组织教学,充分发挥教师的主导作用,提高学生主动学习的意识,是上好体育课,顺利完成教学任务的主要环节。本文就消除学生自卑心理和提高教师行为入手,寻找一种更佳的体育教学途径和方法。 相似文献
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文章分析了中专学生自卑心理产生的原因和危害,提出了克服中专生自卑心理的合适对策,建议中职学校要加强学生心理辅导和教育,切实消除学生自卑心理。 相似文献
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批评是对学生的错误思想和不良行为给予的否定的评价。而现代中学体育教学多强调表扬为主,甚至反对批评学生,但是,如果没有适当的批评,那么表扬将变得毫无意义。体育教学中常常运用表扬和批评,而批评是对学生的否定评价,使他们认识到与教师要求或自己与同伴的差距。但是由于教学中不慎重使用否定评价,造成有的学生产生了自卑心理,有的产生逆反心理等。在教学工作中必须慎重使用否定评价,必须注意使用否定评价的时机和场合,讲究批评的艺术,达到好的效果。 相似文献
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＂专转本＂是我国高等教育发展过程中新的办学形式。由于诸多原因,很多＂专转本＂学生转入本科后存在自卑心理,这不仅影响学生的学业、交友、就业,更影响学生的身心健康。本文旨在探究＂专转本＂学生自卑心理产生的原因,并提出相应的对策。 相似文献
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教育＂错位＂现象的存在,影响着学生健康成长,也影响教师教学积极性的发挥。教育目标虚化、学生自卑心理浓化以及师生感情淡化的状况需要全社会共同关注,积极应对。 相似文献
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独立学院大学生自卑心理的表现形式、成因及对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
通过分析独立学院大学生自卑心理的表现形式、形成原因,深入探索克服自卑心理的对策方法,引导大学生消除自卑心理障碍,形成健康的人格. 相似文献
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通过分析独立学院大学生自卑心理的表现形式、形成原因，深入探索克服自卑心理的对策方法，引导大学生消除自卑心理障碍，形成健康的人格。 相似文献
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在改革开放备件下,学生也面临各种复杂的问题,尤其是自修学生经历了高考的失败,存在自卑心理或这样那样的问题。作为班主任,如何重新点燃他们的自信心,端正学生的学习态度,引导学生正确认识自己,明确学习目标。让每一个学生都得到最大限度的全面发展,造就真正的人才,是我们工作的重点。 相似文献
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随着新时期网络信息技术的不断普及,部分大学生自卑心理出现新的特点和趋势,所引起的突发事件屡见不鲜。本文根据新时期大学生身心特点和高校心理健康教育发展的新要求,积极展现网络新环境下大学生的自卑心理现状,分析其自卑产生的根源,趋利避害,构建网络环境下大学生自卑心理预防干预机制,不断提升大学生的心理素质,实现全面发展。 相似文献
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当代大学生自卑心理问题探析 总被引：1，自引：0，他引：1
自卑心理是大学生中较为普遍的现象,它严重影响了大学生的成长和身心健康。本文分析了大学生自卑的表现和产生自卑心理的原因,并提出了自我调适的方法。 相似文献
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在探究学习的教学中,教师要通过正确归纳,帮助学生树立信心、学习的积极性,克服自卑心理。每当他们取得一点进步时,都应将其归功于他们的努力,从而使学生产生一定的成就感,增强成功的信心,进而激发学生成功的欲望和继续努力的动力。 相似文献