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王伟 《学生之友(小学版)》2011,(8):51-51
魔术这门艺术本身具备任何活动无法比拟的趣味性。每个人都有观看魔术的经历,那些魔术常令人难忘,兴奋。它的趣味性、神秘得不可捉摸,对孩子们有着强大的吸引力。在日常学习中,我们应该抓住小学生模仿力强、求知欲强、记忆力好、心理负担轻、表现欲强、创造精神强等特点进行教学,这些都是小学生学好英语的优势。但他们的理解能力相对较弱,集中注意力的时间不长,不喜欢单调的、枯燥的重复机械训练。所以我们充分注意学生的这些优缺点,根据学生的爱好、愿望及学习内容设计一些简单的小魔术,既能很好的服务于教学内容,又能让学生在乐中学,学中乐。下面笔者将介绍魔术在课堂教学中的魅力及笔者巧用魔术辅助课堂教学的经验。 相似文献
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引言 相信看过了2009春节晚会上刘谦的魔术表演,很多人为这种独具魅力的艺术表现形式和刘谦的个人魅力所吸引。由此引发的魔术热至今还在延续。为什么刘谦表演的魔术能有这么大的魔力,能这样让人着迷呢？下面我们来分析一下魔术这种艺术表现形式。魔术是在众目睽睽之下,变幻出不可思议的现象,让观众百思不得其解的一种表演艺术。 相似文献
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魔术表演为什么能如此吸引人？原因就在于它的变幻多端和神奇莫测，许多似乎不可能的事件竟在舞台上出现了，令人感到匪夷所思，于是激起人们的好奇心和美感，在解一些所谓的数学“难题”时，那些奇思妙想似乎是神来之笔，也会给人一种魔术表演的感觉，但魔术表演是极力掩盖真相的艺术，掩盖得越彻底效果越好，如果知道了真相，半点悬念都没有了，魔术表演也就变得索然无味，而对于数学题却正相反，我们就是要揭露真相，揭露得越彻底越好。 相似文献
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魔术老虎的魔法简直让人不可置信。 笑巴巴是魔术老虎的好朋友。一次,学校里组织学生去郊外植树,笑巴巴遇到了困难,魔术老虎为帮助朋友,玩了一个魔术就把笑巴巴的植树任务完成了。大家都知道,魔术这种游戏,本来就是虚假的。因此,魔术老虎替笑巴巴植的那些树呀,大家刚刚离开山坡就消失了。 相似文献
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当你在百度上输入"魔术"这两个字,除了对于魔术的简短解释,还有海量的魔术揭秘。不过,被揭秘的魔术怎么看都是一些小儿科,那些真正的大魔术还是坚定and坚决地坚持着把我们蒙在鼓里,比如那个谁谁谁穿越长城,那个谁谁谁把一架飞机变没了,还有,柯木的"瞬移"。你看过柯木的现场表演么?那真是太神奇了。 相似文献
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唐小诗 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(Z1)
闹闹买了两张魔术纸。一张可以让人哭,一张可以让人笑,就因为这两张魔术纸,闹闹又闯祸了……有一对小姐妹。姐姐叫文文,非常懂事,不论做什么,处处都让着别人。妹妹叫闹闹,很调皮,一肚子馊主意,一有机会就想占便宜。一天,闹闹在街上遇到一个魔术师正在卖魔术纸。魔术纸有两种,一种 相似文献
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小时候印象最深刻的事莫过于爷爷第一次带我去看魔术表演了。魔术师和平时的人不一样,他带着闪闪发亮的黑帽子,他的手指好像比所有人的手指都要长,都要灵活。他高举魔术 相似文献
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“魔术”是神秘而激发人兴趣的字眼。一些看起来不可思议的现象及千变万化的稀奇境界,实际上都是运用了数学、力学、光学、电学、热学等原理。魔术虽然依托于自然科学,但它又不同于简单的实验操作。它用独特的神秘外套将实验的内容包藏起来,引人入胜却又让人感到深不可测。在科学课学习中尝试着表演一个魔术,能改变以往实验教学的呆板形式,激发学生探究的欲望, 相似文献
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胡苏娅 《希望月报(上半月)》2003,(14)
这几天,我和妹妹又有了新的讨论话题——关于大卫·科波菲尔的魔术。因为妈妈答应带我们去看大卫·科波菲尔的魔术,我们一直在讨论他到底又能变出什么花样。终于盼到了今天,首都体育馆里人山人海,想必今天的魔术一定不错,要不然怎么会吸引了这么多人呢? 我们就坐后不久,场上出现了一个大纸箱子,工作人员将盖子打开,里面空 相似文献
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王瑞良 《初中生世界(初三物理版)》2007,(11)
魔术,俗称戏法,是人们喜闻乐见的一种娱乐方式,它有着悠久的历史。在科学不发达的古代,人们对魔术充满着迷信与神秘感,认为魔术师是上帝派来的使者,或是具有超自然能力的人;有的则认为魔术表演是魔术师与魔鬼在做交易。随着时代的进步和科学知识的普及,人们才逐渐认识了魔术的真谛:对于很多人来说,魔术表演,不过是魔术师心灵 相似文献
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说起魔术,刘谦是一个回避不了的人,他以匪夷所思的魔术表演征服了无数的观众,也改变了大众对魔术的认识。其实,刘谦的魔术表演和数学教学有着许多的相似之处。 相似文献