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从法治即"法律的统治"的本义出发,着重阐述邓小平如何将"法律的统治"的观念理性上升为"依法治国"的领导方略,使两者达到和谐统一。文章认为,邓小平法治思想的特征主要是"法律的统治"的战略性、制度治理的法律化和目标取向的现实性。 相似文献
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病文展示昂起头来,真美日照考生我是一个很不自信的人。(虽扣题,但没能引起下文。)和我关系不错的赵雄老师是我们的体育老师。那天,他对我说:"你去前面领操怎么样?""不行吧……"我回应道。心想,我上台领操会被人笑话的。"怎么?"他瞪了我一眼,"堂堂男子汉还怯场?"(时间交代不明,对于人物神情的描写不够细腻。) 相似文献
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王松海 《初中生世界(初三物理版)》2008,(Z2):80-80
FBI妈妈:你去哪儿了?FBI在找你。女儿:FBI("美国联邦调查局"的简称)?!妈妈:是啊,你爸爸(F),你哥哥(B)和我(I)。 相似文献
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我有幸聆听了著名特级教师朱乐平的"单位复习"一课,本节课是朱老师为了实践他的教学理念("有的事情你不教他长大是会知道的,有的事情你不教也许他一辈子也不懂";"数学就是一种模型,更要强调数学结构";"结构要沟通,类型也要沟通",这三句话是朱老师在课后向听课教师指出自己在本节课中所渗 相似文献
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<正>在赛克尔看来,机器人和小丑是"现代的原型力量"。机器人的强大优势是一个变得呆板、僵硬的理性化和技术化世界的象征,它引起了小丑的"反抗精神",小丑则是自由游戏、随意性和荒谬性的象征。机器人的"原型"来自于代达罗斯建造迷宫的神话。他的对立面——小丑的原型则是"冥间的滑稽精灵",他的真正特征是嘲讽[1]。"在这里,第二十二条军规已经不是一条现实的法律条文,而是象征着统治世界的一种荒谬 相似文献