共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
高校公共管理类专业经济学课程改革思路创新 总被引：1，自引：0，他引：1
经济学课程是我国高校公共管理类专业的基础课程之一,其教学成效如何,对提高公共管理类专业本科生运用经济学理论观察、分析、解决现实经济问题的综合能力将产生直接影响。文章从经济学课程的特点出发,在剖析公共管理类专业经济学教学中存在的主要问题的基础上,从教学内容、教学方法和考核方式等方面提出了我国高校公共管理类专业本科经济学课程教学改革的创新思路。 相似文献
2.
应用型高等学校是在由精英教育向大众化教育转变过程中应运而生的教育类型,物流管理专业是实践技能要求较高的专业,因此探讨应用型高校物流管理专业的课程设置和实践教学体系改革与创新具有理论和现实意义。通过应用型高校管理类专业培养目标的定位和物流管理专业课程设置改革,构建了应用型高校物流管理专业的实践教学环节,探讨了适合于应用型本科教育的管理类专业的实践教学方法及考核体系。 相似文献
3.
管理信息系统作为管理类专业的专业基础课,在我国高校普遍开设.本文以西华大学管理学院工程管理专业的管理信息系统课程教学为例,结合该课程的教学情况,对该课程的课前基础知识要求、课程教学内容、课程教学方法进行了分析,指出课程教学内容应与学生专业相结合. 相似文献
4.
经济、管理类专业经济法教学方法探析 总被引：5，自引：0，他引：5
刘敏 《湖北广播电视大学学报》2007,27(6):144-146
当今社会需要懂经济、懂管理、懂法律、懂外语的复合型人才,因此,经济法作为法学专业的一门基础课程,也是经济学、管理学专业的一门重要的必修课。但是,经济、管理类专业的学生有着不同于法律专业学生的特点,因此,在经济法课程的教学方法上也应当有所差别。目前高校非法律专业的经济法课程在教学过程中还存在着许多问题,本文在分析这些不足的基础上,结合自己浅薄的教学经验,提出改进经管类专业经济法教学方法的建议。 相似文献
5.
《兰州教育学院学报》2016,(7)
"财政学"是高校经济管理类专业的必修课,在提高学生专业素养方面发挥着重要的作用。当前在"财政学"课程教学中存在教学目标不明确、教学方法单一、考核方式不科学等问题,因此,本研究针对上述问题提出了明确教学目标、完善教学方法等建议,旨在进一步提升该课程的教学效果。 相似文献
6.
本文将介绍国内民航特色高校物流管理类专业开设的航空危险品运输课程的情况,论述航空危险品运输课程定位为物流管理类专业必修课的必要性,探讨该课程的教学内容、教学时数及教学方法。 相似文献
7.
《企业管理》课程作为专业基础课程是经济管理类专业普遍开设,根据职业教育知识、能力、素质三维目标教学目标的要求,怎样不断优化教学内容,构建科学的课程结构,推进学科专业建设,已经成为企业管理课程改革当务之急的任务。本文认为企业管理教学效果的关键在于理论联系实际,把握好实践教学环节既能增强学习者的感性认识,又有利于理解企业管理的理论知识,本文主要从教学方法的改革上提出了具体的教学方案。 相似文献
8.
《管理学》课程是高校经济管理类专业的一门专业基础课,它对提升学生的综合思维能力具有重要意义。本文结合当前管理学的教学模式,从教学方法、教学平台、理论实践等方面分析实践教学的要求,并提出一些改革的思路。 相似文献
9.
康永琴 《济南职业学院学报》2016,(4):73-75
经济法是所有经济管理类专业学生必须掌握的内容,是将来走向社会必备的基础知识,因此成为经济管理类专业的必修课程。但法律毕竟不是经济管理类专业学生的强项,且所学经济法的内容相对而言也不够深入,因此在教学方法上应区别对待,自成体系,探索新的经济管理类专业经济法课程教学方法。本文将详细阐述高校经济管理类专业经济法课程的特点,认清其固有特征,并深入分析高校经济管理类专业经济法课程的现状与问题,在此基础上提出进行教学方法改革的创新策略。 相似文献
10.
《C语言程序设计》是高校计算机类专业的核心基础课,也是非计算机类专业（包括大部分文科类专业）的公共基础课。本文以C语言程序设计课程教学为出发点,主要从教学方法、实验环节等方面对课程建设与教学改革进行了思考。分析教学中存在的问题,提出改进思路。 相似文献
11.
欧阳玲 《中国教育技术装备》2011,(27):42-43
自动控制原理课程是高校电类专业的一门重要专业基础课。针对自动控制原理课程的教学,着重在教学内容、教学方法及师资队伍建设方面进行实践和探索,提出一些具体措施,在教学实践中取得良好的效果。 相似文献
12.
本文主要从操作系统课程本身的特点出发,结合电子信息类专业的特点,从教学内容、教学方法,教学手段以及教学资源建设上四个方面对计算机操作系统课程在高校电子信息类专业中的教学进行了探讨和研究。主要做法是教学内容的组织上要和专业相结合,教学方法和手段上要通过多种方式提高学生的学习兴趣,教学资源建设上建立完整的教学资料库,从而达到提高教学质量的目的。 相似文献
13.
14.
工程管理类专业一般包括工程管理、工程造价等相关专业。在当前信息时代的观念与技术的冲击下,工程管理类专业信息化教学改革日益迫切。高校作为BIM技术应用人才培养的基地,应积极探索BIM技术融入专业教学的模式。本文基于工程管理类专业技术、经济、管理和法律法规4大平台课程体系,探索单独开设BIM课程,多课程融合和毕业设计等模式进行工程管理类专业BIM人才培养的改革措施,为高校BIM技术人才培养提供参考。 相似文献
15.
纪淑娴 《中国教育技术装备》2010,(30)
统计学是一门应用性很强的学科,是高校经济管理类专业必修的专业基础课.在网络环境下,其教学面临很多问题.从教学内容、教学方法、考核方式等几个方面对经济管理类专业统计学课程的改革提出一点建议,将计算机、统计软件、多媒体等相结合,可以把统计学中抽象的概念和原理形象化,繁琐的计算简单化,提高学生的学习兴趣. 相似文献
16.
《管理学》作为民办高校经济管理类专业的一门重要的专业基础课,是学生学习其他专业课程的基础.为了更好的推动民办高校《管理学》课程教学水平的提高,加强专业基础课程教学方法的改革,针对《管理学》课程的特点,结合民办高校经济管理类专业学生的实际情况,提出了民办高校《管理学》课程教学方法的改革,积极改变传统的教学方法,努力提高课堂的教学效果,为更好的培养符合社会发展需要的高级应用型的管理学人才提供借鉴和帮助. 相似文献
17.
管理学课程是管理类专业的核心学科基础课程之一,但目前管理类专业的管理学课程在教学方法的运用上存在着教学方法单一、案例教学效果不明显等问题。针对这些问题,本文提出了具体的教学方法改革措施,包括实行校企合作案例教学和加强教学互动等。 相似文献
18.
19.
管理类专业经济法课程教学改革与实践 总被引：2，自引：0，他引：2
经济法作为重要的法律部门,是我国法治教育的重要组成部分。宣传和实施经济法律、法规,是建立和完善社会主义市场经济体制的需要,是国家依法治国的需要,也是高校培养复合型人才的需要。经济法作为管理类专业的主干课,已经成为实用性强、受益面广、影响较大的课程之一。为了全面提高该课程的教育、教学质量,满足不同层次、不同专业的教学需求,几年来,我们对管理类专业经济法课程进行了改革与实践,在师资队伍建设、教学内容、教学方法、教学手段和教学管理等方面进行了一些有益探索,收到较好效果。 相似文献
20.
高校经济类、管理类专业统计学课程教学改革的探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
统计学是一门应用性很强的学科,是高校经济、管理类专业必修的专业基础课,在新的形势下,其教学面临着诸多挑战,因此对统计学教学进行改革极为迫切。该文从教学内容、教学方法、教学手段、考核方式等方面对经济、管理类专业统计学教学改革提出了思路和建议。 相似文献