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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 109 毫秒
1.
高校党建是新时代党的建设工作的重要组成部分,是坚持社会主义办学方向的根本保证。从加强和改进新时代高校党建工作的必要性着手,聚焦如何将“立德树人”融入高校党建工作的全过程,探索行之有效的融合机制,以期实现高校党建与“立德树人”教育根本任务的深度融合。  相似文献   

2.
在新形势下,高校学生党建工作与立德树人的融合发展研究已经成为当前高校党建工作的重要内容。通过构建思想认知、行为转变、价值塑造、榜样带动的“TAVE”循环模型,促进党建工作与立德树人深度融合,以有效解决高校学生党建工作与立德树人二者在融合过程中所出现的规律性运用缺乏、融合成效不够显著、长效化和常态化的育人机制未形成等问题,从而实现党建育人与立德树人同频共振。  相似文献   

3.
习近平"立德树人"教育思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的有机组成部分。要从教育的基本问题、本质、方法、价值的逻辑理路去把握好:立德树人是教育的根本任务、把"立德树人"作为高校思想政治工作贯穿教育教学全过程的中心环节、"立德树人"是高校立身之本这三个重要论断。必须准确理解"立德树人"与培育和践行社会主义核心价值观、加强理想信念教育、坚持社会主义办学方向、人的全面发展四个方面的关系,并确实落实好"立德树人"的实践要求。  相似文献   

4.
立德树人是高等学校的根本任务。树立引领社会发展之德,促进学生和谐成长,培养德才兼备之人是立德树人的价值内涵。深化立德树人工作,必须确立以立德树人为核心的办学治校理念,创新立德树人的工作制度,打造立德树人的使命共同体,继承立德树人工作好传统,持续推进高等教育的系统改革。  相似文献   

5.
"立德树人"作为高等教育的根本任务,不仅关乎高等职业教育现代化的实现,某种程度上也关系到教育现代化和国家现代化的实现。"立德树人"作为实现高等职业教育现代化的前提和基础,意义尤为重大。基于多年高等职业教育工作实践,着眼于"立德树人"的历史溯源及实践范畴内涵,从重要现实意义等不同角度,明确高等职业教育"立德树人"方式过程任务面对的新挑战,试图重新审视"立德树人"视阈下高等职业院校办学理念这个重要命题。  相似文献   

6.
《青海教育》2020,(1):9-12
1月18日习近平在京津冀三省市考察并主持召开京津冀协同发展座谈会学校是立德树人的地方。爱国主义是中华民族的民族心、民族魂,培养社会主义建设者和接班人,首先要培养学生的爱国情怀。高校党组织要把抓好学校党建工作和思想政治工作作为办学治校的基本功。专家型教师队伍是大学的核心竞争力。  相似文献   

7.
高职院校党建工作应全面落实立德树人根本任务   总被引:1,自引:0,他引:1  
在高职院校落实立德树人根本任务,学校党委责任重大。学校党委要把立德树人根本任务落实到党建各项工作之中,坚持社会主义办学方向,培育和弘扬社会主义核心价值观,坚持和完善党委领导下的校长负责制,大力建设高素质干部队伍,建设良好的党风和校风,坚定不移地反对腐败、建设清明校园,完善高校内部治理结构,营造浓郁的育人氛围。  相似文献   

8.
正党的十八大和十八届三中全会都强调指出,要把立德树人作为教育的根本任务。通过党的群众路线教育实践活动,我们进一步提高了"培养什么人、怎样培养人"这一重大问题的思想认识,增强了立德树人的责任感和使命感。立德树人是高校党建和思想政治工作的核心和灵魂  相似文献   

9.
<正>编者按中小学教育是国民教育体系的基础,中小学校担负着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要使命。加强中小学校党建工作,对于全面贯彻党的教育方针、推进基础教育改革发展、落实立德树人根本任务、办好人民满意的教育,具有重要意义。习近平总书记在全国教育大会上强调,各级各类学校党组织要把抓好学校党建工作作为办学治校的基本功,把党的教育方针全面贯彻落实到学校工作各方面。近年来,在中组部中共教育部党组《关于加强中  相似文献   

10.
百年大计,教育为本。湖北省委书记李鸿忠最近在全省高校党建会上提出了“四个第一”的新观点,特别是把“立德树人”作为高校第一课程,具有极其重要的理论意义和实践意义。在高等教育全面深化改革的进程中,全面理解“立德树人”第一课程的提出及由来,了解“立德树人”第一课程的理论依据及丰富内涵,分析现实中存在的问题及原因,探索行之有效的实施对策,从而把我国高等教育努力办成党和人民真正满意的教育。  相似文献   

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