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网络时代大学生人际沟通能力的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
网络交往作为一种新型沟通方式,迎合了现代大学生的交往需要,但同时也弱化了大学生的现实人际沟通能力。本文结合大学生思想、生活实际,对网络时代大学生人际沟通能力的培养提出对策。 相似文献
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大学生人际沟通能力训练是高校心理健康教育的重要内容,团体心理辅导是其中一个非常有效的教育途径.采取团体心理辅导的方式,对20名大学生进行8次的人际沟通能力训练,大学生通过团体辅导,了解和接纳自我,学习一般的人际沟通技巧和人际冲突的解决技能,提高了人际沟通能力.为以后更有效地开展团体心理辅导,在团体结束后对其进行了思考和总结. 相似文献
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目的：探索团体心理辅导在大学生心理健康教育中的运用效果,为高校创造性的开展大学生心理健康教育活动提供经验。方法：采取团体心理辅导的方式,对32名大学低年级学生进行为期7周的交往能力训练。结果：大学生通过团体活动,认识自我。了解自我,提高了沟通水平与合作意识,提高了交往技能。结论：团体心理辅导是大学生喜爱的活动形式,对提高大学生交往能力方面具有重要的意义和作用。 相似文献
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大学生个人能力的培养,是大学素质教育最关键、最基本的内容。大学生应该培养各种能力如：人际交往能力、创新思维能力、掌握信息能力、学习能力和自立能力等等。其中人际交往能力的培养尤为重要。人类社会离不开人与人之间的交往,大学生进入学校的那一刻就已决定了其交往需要,良好的人际交往能力以及良好的人际关系是生存的必要条件,是社会和谐及个人获得自由与发展的基础。现代大学生在人际交往中存在的种种问题与不足,要求每个教育工作者在素质教育中加强大学生人际交往能力的培养。 相似文献
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本文通过大学生存在的人际交往误区,引出在人际交往中被我们所忽略但又影响了一定人际关系的态度问题。与人为善、尊重他人是良好交往的前提,但关爱自己、有限度地关爱他人却是完善、保障良好交往的关键所在。通过总结在心理咨询工作中的经验,作者从另一角度分析了大学生在现实中存在且被所忽略的交往问题与原因,并希望大学生在交往中应该采取比较完善与合理的态度,进一步提高人际交往能力。 相似文献
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人际沟通是人类交往的技能,除了语言沟通外,体语的运用极大地丰富了人类的交际。文章从眼睛、微笑、手势等几个方面,对如何进行合理的使用进行分析。 相似文献
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本文通过对大学生在宿舍人际交往和沟通中存在的问题以及原因分析,说明了大学生如何保持和提高良好人际关系交往和沟通能力。 相似文献
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大学生就业是大学生人力资本商品化营销实现过程,即在就业市场把大学生人力资本潜在性转化为现实性的过程。大学生人力资本商品化营销过程包括外部营销和自我推销。有效就业人际沟通推动大学生人力资本商品价值的实现,大学生人力资本商品价值实现标志着大学生就业的实现。 相似文献
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大学宿舍人际关系是指大学生在宿舍这一特定环境中,通过一起学习、生活、情感沟通所共同建立起来的关系。宿舍人际关系的和谐与否,关系着宿舍成员的幸福感指数,也直接影响宿舍的凝聚力。作为社会工作专业服务方法的小组工作,可以为大学生处理宿舍人际关系提供科学有效的方法和策略,帮助他们增强培养人际沟通能力。 相似文献
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本文阐述了大学生人际交往由传统的交往方式转向新的交往方式,预见两种交往方式将会长期共同存在和发展。指出大学生交往的特征是随着年龄的增长而呈现出不同学段的特点,大学班级教育管理者掌握着这些交往方式和特点,便于指导大学生进行健康交往和有利于提高班级教育管理工作的水平。研究大学生交往方式和特点,为大学班级教育管理者提供理论指导和有效进行大学班级教育管理,是教育管理学研究的内容之一。本文试就这一方面作一些初步探讨。 相似文献
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浅谈大学生人际交往能力的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
人际交往是个体与周围人之间的一种心理和行为沟通的过程,它是人与人之间最基本的交往活动。人际交往对大学生的社会化和身心发展有着非常重要的意义。沟通能力是大学生整体素质的重要组成部分,直接影响着大学生的全面发展,因此必须重视大学生人际交往能力的培养。 相似文献
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《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》中规定;小学生应具备日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和初会交往,发展合作精神。而低年级的学生口语训练的级段目标是:1.学讲普通话,逐步养成讲普通话的习惯。2.能认真听别人 相似文献
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学生体育社团在高校中发挥着重要作用,对大学生个人综合能力有较深远的影响,它不仅能丰富大学生课余文化生活,而且可以为大学生提供一个展示自我,提高社会实践和拓宽知识面的平台,同时也为大学生自身的创造能力和创新能力的发展起到有效的促进作用,培养团队精神和协作意识,扩大交往能力,增强学生竞争意识和抗挫折能力。 相似文献