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移动社交媒体环境下用户错失焦虑症(FoMO)量表构建研究 总被引：2，自引：2，他引：0
[目的/意义] 鉴于移动社交媒体环境下用户错失焦虑症（Fear of Missing Out,FoMO）已经逐渐成为一种普遍存在的现象,为了更好地测度用户在使用移动社交媒体过程中的FoMO程度,本研究尝试在中文情境下开发FoMO的有效度量工具。[方法/过程] 以现有相关研究文献为基础,结合用户访谈构建移动社交媒体环境下FoMO初步测度问卷,综合采用专家咨询、探索性因子分析（EFA）和验证性因子分析（CFA）方法进行量表开发。[结果/结论] 最终构建一个包含心理动机、认知动机、行为表现和情感依赖四个维度的移动社交媒体环境下用户FoMO测量量表,具体涉及16个相应指标。数据分析表明,该量表信度和效度较好,可为后期针对移动社交媒体采纳和持续参与的影响因素探索提供工具参考和理论指导。 相似文献
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任务-技术适配(TTF)是近年来国外学者在信息系统使用研究中经常采用的一个变量.在借鉴国外相关文献研究成果、专家访谈及预调查的基础上,形成最初的34个TTF测量题项.采用克隆巴赫α系数分析法对题项进行内部一致性检验,以保证量表具有较高的信度.在探测性因子分析和验证性因子分析过程中,采用主成分分析和结构方程建模方法,来检验量表的信度和结构效度,并进一步修正和完善量表.最终建立的量表包含信息资料符合性、检索功能等9个维度,共29个题项.对量表的检验结果表明,量表具有较好的信度和结构效度.量表将在网络学术信息系统评价、设计和诊断工作中发挥其应用价值,并为网络学术信息资源利用、信息检索等领域的经验研究奠定一定的基础. 相似文献
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[目的/意义]公共文化服务质量评价是公共文化服务体系建设的重要内容,从以用户为中心的视角构建公共文化服务质量的评价模型,是对从机构视角展开的服务效能评价研究的补充。[方法/过程]以服务质量评价模型、PSQ模型和LibQUAL+TM为基础,构建以用户为中心视角的公共文化服务质量评价模型,采用验证性因子分析和路径分析,检验量表的信度和结构效度。[结果/结论]用户对公共文化服务质量的评价由公共文化服务的有形性、透明度、关联性和适合性4个维度构成,且用户对这4个维度的感知水平对其满意度水平存在显著的正面影响,评价模型具有较好的信度、效度和拟合优度,可为后续研究和具体实践提供参考。 相似文献
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作为积极主动的媒介使用者,网民经常为了满足特定需求而参与论坛.本研究通过文献阅读与网络访谈相结合的方式,建立了网民论坛参与动机初始量表,并利用问卷调查所得的实证数据,运用探索性因子分析对初始量表进行优化,最终从外在动机和内在动机两方面挖掘出网民参与网络论坛的五大主要动机.其中,外在动机包括尊重动机、逃避现实动机和目的性动机,内在动机包括娱乐性动机和匿名性动机. 相似文献
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大学生健康信息规避量表构建研究 总被引：1，自引：1，他引：0
[目的/意义] 构建稳健而实用的大学生健康信息规避（HIA）量表,以期为有效测度大学生HIA倾向及HIA相关研究提供前期基础,并为健康服务机构和大学生群体合理应对HIA提供有益参考与借鉴。[方法/过程] 采用选择性暴露理论和前期调研,开发大学生HIA初步量表;利用初步量表对277名大学生进行施测,对获取的实证数据进行探索性因子分析和验证性因子分析,通过信效度检验后形成大学生HIA正式量表。[结果/结论] 大学生HIA具有负面情绪、认知冲突和行为改变的三重结构,总量表重测信度为0.951,3个维度的重测信度在0.871-0.919,具体涉及10个测量项目。 相似文献
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本文综合参考联合国教科文组织《全球媒介与信息素养评估框架》及国内专家学者对媒介素养的评价指标体系,重新构建创建维度的指标体系,进而设计、细化大学生在社交媒体中意见表达的测量量表,并对其进行信效度检验.结果表明,量表中的表达方式、道德素养、表达能力、动机态度等四个维度相关指标具有较好的信度和效度,可进一步用于大学生媒介素养创建维度的精准测量.最后将测量量表具象成调查问卷并对2876名在校大学生进行测量,根据测量结果进行回归分析,得出社交媒体环境下大学生媒介素养创建维度的现状及对策. 相似文献
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动机视角下社交媒体网络用户链接行为的实证分析 总被引：1，自引：0，他引：1
基于需求层次理论、沉浸理论和理性行为理论,从动机视角探索中国特定社交网络环境下用户网络链接的内外部动机因素,构建“动机—链接意向—链接行为”模型,并基于460条现实世界数据进行实证研究。结果表明,自我实现需要、沉浸需要、主观规范对社交网络用户链接行为意向的影响较为显著,而自尊需要和社交需要对其的影响则不显著。外部动机中的主观规范对社交网络链接行为意向影响最大,但总体上内部动机的影响大于外部动机。该研究结论对于基于微博等社交媒体的学术推广和网络营销优化均具有重要价值。 相似文献
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通过问卷调查法研究网络社交对现实人际交往的影响。首先,对网络社交现状进行描述性统计,从交往范围、交往方式、交往动机等角度进行分析;其次,利用量表详细分析网络社交动机,并根据被访者人口统计变量分析其影响因素;再次,在此基础上总结网络社交的特征;最后,根据实验数据分析网络社交对现实生活人际交往的影响。 相似文献
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从用户需求的角度出发,考量科技信息资源的自身特点,在文献研究、要素分析和专家访谈的基础上设计评价量表。经量表预试与项目分析,根据统计数据与专家商议结果对量表进行修正,最后确定由4维度16要素构成的科技信息资源评价量表。实证数据与统计分析表明,该量表具备较好的信度和效度,有效适用于用户对科技信息的优化选择,能为提高科技信息的有效利用提供依据。 相似文献
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[目的/意义]探析用户在学术社交网站中社交不足的影响机理,为用户优化学术社交行为提供理论指引,同时也为学术社交网站探索和开发社交功能提供一定借鉴与参考。[方法/过程]借助NVivo 11质性分析软件,对获取的41篇研究文献进行内容分析,梳理出学术社交网站用户社交不足的9个关键影响因素并聚焦为3个主要影响因素,在此基础上构建学术社交网站用户社交不足影响因素理论模型。[结果/结论]通过文献梳理表明,个体意向因素是学术社交网站用户社交不足的直接影响因素和内部驱动因素,平台客观条件与信息因素是间接影响因素和外部情境因素。其中,个体意向因素包括学术资本、主观规范、分享意识以及时间精力;平台客观条件包括学术声誉机制和后发劣势;信息因素包括信息效益、隐私信息和专业知识。 相似文献
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[目的/意义] 信息质量是平台提高竞争优势与可持续发展的重要前提，学术社交网络所秉持的自由开放精神造成了信息质量控制的障碍，因此需要通过关键要素的分析，实现信息质量的优化和提升。[方法/过程] 在前期研究工作的基础上，构建面向管控规则、平台技术、信息内容和信息用户4个维度的学术社交网络信息质量治理决策模型，基于DEMETAL方法对各个影响策略进行识别与分析，确定影响学术社交网络信息质量的关键策略。[结果/结论] 通过数据分析，梳理出5条重要的结论，并在此基础上凝练出两条管理启示及实施步骤，克服定性研究中的主观臆断，能够为学术社交网络平台的人机交互、质量管控和服务设计提供可行的实践参考。 相似文献
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This study applies social network analysis to examining the pattern of relationships among networked users on Sina Weibo, the most popular social networking site in China. Focusing on verified (or V-) users and ordinary (non-V-) users, this study maps three centrality attributes of the social network, in terms of in/out degree, closeness, betweenness, along with cliques, in the dissemination and sharing of health-related information in the virtual community. Findings reveal a ‘spider web’ pattern of relationship among 50 V-users and 50 non-V-users during a regular period of time, highlighting the dominant position of the V-users for health-related information diffusion. Data analysis then reports a ‘drifting dandelion’ pattern of network among those who shared the information about a health-related incident on Weibo. This study also provides further information about the topical categories of health-related messages shared during the regular period as well as the topics concerning the incident. The implications of social networking media for health communication are also discussed. 相似文献
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对网络用户大众标注行为的动机进行抽样调查与分析,发现：网络用户标注行为的动机多种多样;用户标注动机会受网站类型、资源类型、标签便利性、用户素养等因素的影响,其中标签便利性对标注动机的影响最为显著;用户标注动机与其标注行为的强度和频度间均有一定的关系;标注动机不同的用户喜好使用标签的类型与形式均不相同。在此基础上,提出引导用户参与大众标注的几点建议。 相似文献
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Valerie Barker 《广播与电子媒介杂志》2015,59(4):679-697
Using an online survey (N = 888), this study investigated if the experience of flow mediated the influence of perceived social networking site credibility and social capital affinity (the sense of community and likeness felt for people online) on perceived focused and incidental knowledge gain among social networking sites users. The findings indicated that flow acted as a partial mediator in this context. However, social capital affinity strongly predicted perceived social networking site credibility and flow. Both perceived social networking site credibility and flow were predictors of perceived focused learning while social capital affinity was a strong, direct predictor of perceived incidental knowledge gain in this sample. 相似文献
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[目的/意义]鉴于信息安全自我效能量表是用户信息安全能力自我评价的有效度量工具,而国内文献对此尚未有所报道,提出中文版量表并对其可行性进行论证.[方法/过程]以H. S. Rhee编制的信息安全自我效能量表为原型进行中文译注与修订,通过实际调查与统计分析,对中文版量表的区分度、信度、效度等指标进行评定.[结果/结论] 中文版量表具有良好的区分度和内部一致性,其Cronbach信度和Spearman-Brown折半信度值分别为0.870、0.857.量表单维模型的共同因子解释变异量为44.16%,经最大似然验证,结构效度拟合指标符合要求,提示单维模型合理.中文版量表作为一种有效的度量工具,可用于当前信息环境下国内普通用户信息安全自我效能的定量化描述. 相似文献
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《Journal of Web Librarianship》2013,7(4):351-374
Library 2.0 literature has described many of the possibilities Web 2.0 technologies offer to libraries. Case studies have assessed local use, but no studies have measured the Library 2.0 phenomenon by searching public social networking sites. This study used library-specific terms to search public social networking sites, blog search engines, and social bookmarking sites for activity associated with librarians and library users. Blog search data about the recentness of activity or the popularity of a blog post indicate that Library 2.0 technology has many early adopters but provides less evidence of sustained use. The results follow a curve resembling the 80/20 rule and also resemble Chris Anderson's “long tail” effect, in which very few authors create the vast amount of content. These exploratory results can be used as a starting point for future studies. Librarians who use tags to describe Web-based content might use these findings to select more effective tags. Librarians implementing a blog or a social networking presence might use this study to balance the benefits with the amount of work required to maintain an up-to-date presence. 相似文献
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As one of the largest active academic social networking sites, ResearchGate (RG) has been utilized by scholars to share publications, seek collaborators, communicate work in progress, and build scholarly reputation. This study collects data from RG users from 61 U.S. research universities at different research activity levels, as categorized by the Carnegie Classification of Institutions of Higher Education, to examine the impact of institutional differences on RG reputational metrics. The results confirm that RG is a research-oriented academic social networking site that closely and realistically mirrors the research activity level of institutions. With an increase in the research activity level of a university, its affiliated RG users tend to have higher RG scores, more publications and citations, and more profile views and followers, while the average number of reads of their publications and followees tend to be lower and fluctuant. In addition, RG users primarily follow others from institutions of a higher research activity level, forming virtual social networks centered around esteemed institutions. The study suggests academic social networks can serve as indicators in evaluation of research activities among research institutions, and such sites can be helpful and credible for acquiring resources, keeping informed about research, and promoting academic influence. 相似文献
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《Journal of Web Librarianship》2013,7(3):164-175
Academic libraries are flocking to online social networking sites in an effort to meet users where they are. Pinterest is the latest of these rapidly growing online social networking tools. The author of this article reports results from a survey on academic libraries’ presence on Pinterest. The survey found most academic library pinboards are in their infancy. Findings suggest that before establishing a presence on Pinterest, libraries should focus on planning institutional profiles and boards. Example institutions are highlighted, and tips are offered for setting up profiles and pinning, based on information from the survey. 相似文献