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新课改背景下,培智教育也应转换教育理念,“生活化”课程成了大势所趋,培智学校课堂教学应结合学生实际,以开发“生活化”课程为核心。本文通过在生活中精心挑选、创编教材和营造和谐的教学空间以及引导学生自主合作,形成多样的学习方式等几方面对培智学校的课堂教学进行阐述,对培智学校的课堂教学生活化进行了探讨。培智学校的课堂教学只有生活化,才能更好地提高学生的生活适应能力,为将来适应社会,融入社会打好基础。 相似文献
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随着中等职业教育文化课课程改革的不断推进,开发与专业结合部分的语文课程、优化课程结构已经成为热点问题。本文重点探讨了中等职业学校开设语文选修课的意义,明确了职业学校语文选修课的基本特征,并就选修课的课程设置、教材开发、课程管理体系和评价体系的构建进行了深入的阐述。 相似文献
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中职语文校本教材建设与改革的探索 总被引：1，自引：1，他引：0
中职语文教育教学改革的关键环节——教材的改革和建设上仍相对滞后。文章分析了目前中职学校教材的现状和存在的问题,阐述中职语文校本教材建设与改革的必要性,并就中职语文校本教材的建设与改革提出探索性的设想。 相似文献
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学校的生存和发展,依赖的是器材、人才、教材。我校在多年的办学经验中,越来越深刻认识到教育教学的改革的关键问题是课程设置的改革,课程教材的改革,因为它直接体现了学校的办学宗旨、办学特色,向学生提供最迫切的教育。 相似文献
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语文课程资源包括课堂资源和课外资源。教科书一直是学校语文教育的主要课程资源。面对这一最要紧的课程资源,我们也应与时俱进,改变简单地“教教材”的局面,而是“用教材教”,在发挥语文的熏陶、感染作用的同时,把课文作为学习语文的例子来教,强化语言实践,以多种形式进行写话 相似文献
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“研究性学习”是课程改革热点之一,本文从“研究性学习”的特点着手,通过探讨研究性学习秉持的师生观与教学观,结合具体的小学语文教学案例分析评议,提出将研究性学习作为一种学习方式,以阅读教学为平台展开问题探究学习;作为一种课程。以基于教材的语文综合性学习和超越教材的语文主题实践活动的形式来深入到小学语文教学中。 相似文献
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课程的社会性与学习者个性的统一,这是当代许多国家课程改革力求实现的目标。新一轮基础教育课程改革实行国家、地方、学校三级课程管理,以提高课程的选择性与适应性。这一变化,使校本课程的开发成为二十一世纪我国课程改革乃至教育改革的热点问题。诗词教学校本教材的研究与改革,依托中华诗词之国粹,以诗育德,以诗启智,以诗明理,以诗砺志,以诗冶情,以诗化人,创建了以诗育人校本课程开发的特色之路。 相似文献
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当前高职教育核心任务是课程改革,结合高职学生现状和模拟电路课程教学特点,对高等职业学校模拟电路课程从教材选用、理论教学内容和方法、实践教学等方面探讨课程改革的方向,这些措施的应用使教学收到了良好效果. 相似文献
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社会是发展变化的,学校教育特别是学校在课程设置及教材选用上也要切合学生实际并适应社会的变化发展,文章针对目前中职学校计算机基础课程教学中存在的弊端,提出了课程改革的思路、依据、方法及具体实施,具有较强的实际操作性和指导性。 相似文献
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新一轮的课程改革推行以来,教材和试卷都在结构和内容上发生了全新的变化,对于广大工作在教学一线的语文老师来说,是一个全新的挑战。一路走来,收获良多。本文以人教版教材为例,谈一些看法。 相似文献
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随着课改的不断深入和推进,关于语文教学的性质以及方向性引来了广泛的关注和讨论,如何在语文新课程下渗透德育、培养学生良好的道德情操也成为大家关注的一个焦点。我们在深入的研究之后,一致认为不管课程的改革和开放如何深化和扩大,不管形势发展要求学校实现怎样的思想解放、观念转变和管理创新,作为社会主义的学校,一个基本的教育思想和观念是始终不容偏颇和动摇的, 相似文献
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人教版初中语文教材中,首次设置了＂综合性学习＂单元,在语文教材改革发展史上取得了突破性的进展,成为体现＂课程标准＂精神、引导语文教学改革的一大亮点。结合实际,针对初中语文教学中＂综合性学习＂的开发与利用进行了论述。 相似文献
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在当前基础教育课程改革广泛推进和语文现代化迅速发展的大背景下,语文教材的编写除了要注重选文内容的典范性、现代性之外,还要特别注意教材语言的规范化和现代化。中学生正处在求知的旺季,他们的基本语言观念正处在成型期,可塑性非常强,语文学科作为一门培养训练学生基础语言能力的主要学科,语文教材语言对于学生们具有十分重要的示范表率作用,需要重点加以规范。本文将简要探讨一下如何正确对待中学语文教材中现代白话文部分、文言文部分、教材编者语言中的文白夹杂现象问题,以便为教材编写者提供参考。 相似文献
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通过"国家中等职业教育改革发展示范学校建设"的有利契机,各大院校积极探索职业教育的改革新模式,如何搭建具备自身特色的教学体系,成为示范性院校建设的核心内容。本文从人才培养模式改革、教学模式改革、课程体系改革、课程内容及教材建设改革、评价机制改革五个方面对教学体系改革进行了分析和研究。提出了适合中等职业教育的数控加工专业的教学体系,为课程改革提出了先进性、系统性的改革理念。 相似文献
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培智学校主要是为了教育智力障碍学生,让这些学生可以朝着更好的方向发展。与普通学生相比,智力障碍学生的学习能力和知识理解能力都比较弱,所以在教育智力障碍学生时,教师要采用合理的教学方式,才能更好地教育智力障碍学生。本文深入分析了《新课程标准》背景下培智学校数学教学生活化的重要性,并阐述了培智学校数学教学生活化的具体模式。 相似文献
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近几年中等职业教育快速发展,计算机学科作为一门基础课程已经进入了中职教育的非计算机专业课程教学中,计算机基础理论教学成为素质教育的一个重要组成部分。本文以某中职学校为例主要从建立教学体系、多种教学方式相结合、培养学生兴趣、优化考核方式及重视教材改革等方面分别详细地阐述了如何提高中职计算机基础理论课程教学。 相似文献