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郁聪 《中国科教创新导刊》2007,(9):96-97
解决电脑安全对于公共电脑设施、保护个人电脑私密资料和重要部门的电脑信息安全是必不可少的手段。通过对电脑安全技术的了解和分析,熟练掌握电脑物理安全新技术,在电脑安全方面进一步的加深了解,解决好电脑物理安全问题。分析未来电脑安全科技发展趋势,对于掌握全新的电脑高科技安全策略意义重大。 相似文献
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你喜欢电脑吗?电脑对你学习物理会有很大的帮助,随着电脑应用的普及,越来越多的同学参与到了电脑的DIY中来。怎样打造自己亲手配置的电脑,是使用电脑的第一步, 相似文献
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随着电脑的迅速普及,人们越来越关注电脑对操作者健康的影响了,特别是家长对青少年使肜电脑会不会危害身体更为关心。近年来,一些电脑普及程度高的发达国家“电脑综合征”的出现,引起了世界各国对电脑操作者健康的重视。尤其是寻CRT(显示器)产生的低频辐射问题,许多国家制定了电脑的辐射标准,规定厂家在生产电脑时要严格按照规范标准,以使电脑对人体的副作用变得微乎其微。 相似文献
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很多电脑初学者都对电脑有一种恐惧症,害怕电脑出现故障,遇到故障也往往束手无策。其实很多电脑故障都有规律可寻,只要掌握了一定的技巧和规律,相信你也能解决很多的电脑故障问题。下面我介绍解决电脑故障的八大妙招,让你成为解决电脑故障的高手。 相似文献
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随着信息时代的到来,信息处理机（电子计算机）越来越普及,电脑也成热潮。目前,我国正在掀起学电脑、用电脑的热潮,但还有一些人由于知识水平所限,对自己能否学会用电脑没有信心,从而导致在学习电脑中产生了一些心理障碍,影响了学习电脑的积极性。其实,对于初学电脑的成人而言,只要能走出初学电脑时的心理误区,学好电脑并不是一件很困难的事情。一、英语不通、电脑就学不会。不懂英语就学不会电脑。看到键盘上满是英文字母,平时不断听人们谈论的都是ＤＯＳ、ＷＩＮＤＯＷＳ、ＷＯＲＤ、ＷＰＳ、ＵＣＤＯＳ等,使不懂英语的人对电脑望而却步。… 相似文献
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陈国萍 《中小学信息技术教育》2003,(11):54-55
远程控制是指在网络上由一台电脑(主控端Remote/客户端)远距离去控制另一台电脑(被控端 Host/服务器端)的技术。当操作者使用主控端电脑控制被控端电脑时,就如同坐在被控端电脑的屏幕前一样,可以启动被控端电脑的应用程序,可以使用被控端电脑的文件资料,甚至可以利用被控端电脑的外部设备和通信设备来进行所有操作。不 相似文献
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多煤体网络教学是多煤体技术与网络技术应用于教学的产物，是多煤体教学充分利用网络进行传播的一种方式。多煤体网络在教学中如何更充分地发挥其应有的作用，是应很好探讨的一个问题。 相似文献
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庄越挺 《浙江大学学报(A卷英文版)》2005,6(11):1201-1203
INTRODUCTION One of the greatest attractions of a digital library is its multimedia resources humans can use for informa- tion retrieval to knowledge discovery and information integration. A problem of multimedia researchers is to find a so-called killer-Apps which can demonstrate well the potentials of research topics such as video sum- marization, semantic annotation, multimedia cross indexing and retrieval, etc. Deeper research and wider ap- plications of digital libraries revealed the… 相似文献
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ＡＮｅｗＭｕｌｔｉｍｅｄｉａＳｙｎｃｈｒｏｎｉｚａｔｉｏｎＭｏｄｅｌＳｏｎｇＪｕｎ（宋军）ＧｕＧｕａｎｑｕｎ（顾冠群）（ＤｅｐａｒｔｍｅｎｔｏｆＣｏｍｐｕｔｅｒＳｃｉｅｎｃｅａｎｄＥｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ，ＳｏｕｔｈｅａｓｔＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ，Ｎａ... 相似文献
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通过实际教学过程中对多媒体教学环境的应用考察,对教师在多媒体教学中存在的问题进行归纳、总结,论述了教师在多媒体课件制作中存在的教学设计知识的缺失,多媒体课件非常单一,布局不合理,配色搭配不得当的现象,并提出了解决这些问题的方法。 相似文献
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张志强 《宁波职业技术学院学报》2007,11(5):53-56
分析了多媒体数据结构的关键性技术,包括多媒体数据模型、多媒体数据压缩技术、多媒体数据存储技术、多媒体数据存取技术,指出了这些技术的研究动态、优点以及不足,提出了各种技术的适用领域。最后,对各种技术的研究和应用进行了总结和和展望,指出它们在多媒体数据库技术领域的未来研究前景。 相似文献
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梅耶的多媒体学习理论是建立在坚实的理论基础和可靠的实证经验基础上的科学体系。多媒体学习的认知理论是理解多媒体学习的关键。双重通道假设、容量有限假设和主动加工假设是梅耶构建多媒体学习认知理论的基石,也是整个多媒体学习科学体系的逻辑起点。这三大假设赖以成立的理论前提正是双重编码理论、工作记忆模型、生成学习理论和认知负荷理论,由此构成了多媒体学习的理论基础。具体而言,双重编码理论和工作记忆模型为多媒体学习的认知理论构建提供了关键概念与元素;生成学习理论则为多媒体学习的认知理论构建提供了基本的解释性框架;多媒体学习的认知理论正是由这些关键概念、元素和解释性框架整合而成;而认知负荷理论则以多媒体学习的认知理论为基础,进而为多媒体教学的系列设计原理提供了关键支撑。 相似文献
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徐敬明 《临沂师范学院学报》2002,24(3):100-102
论述了开展生物学多媒体教学的必要性，探索了制作多媒体教学课件的方法，阐述了多媒体教学的优点及作用，指出了多媒体教学存在的误区。 相似文献
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多媒体教学系统是进行课堂教学重要基础设施,其正常的运行对于教学活动的开展至关重要。根据多媒体教室维护和管理的经验,总结了多媒体教室使用管理方法和维护经验,以便更好地使用多媒体教室,充分发挥多媒体教室在教育教学中的作用。 相似文献
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日本高校多媒体计算机网络实验室建设与启示 总被引：3，自引：0，他引：3
本文从多媒体计算机网络实验室的设计理念、设备配置和技术支持等方面介绍了日本高校多媒体计算机网络实验室的现状,并对中日多媒体计算机网络实验室设施的应用模式进行横向比较,以借鉴学习日本的先进技术、设计理念及管理方法。 相似文献