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蔡勤禹 《青岛大学师范学院学报》2002,19(1):33-37
本文认为在民国38年中，社会救济行政主要经历了北洋政府和南京政府两个阶段，初步形成了社会救济行政的系统化，专门化，初步建立起了以总统制为核心的中央一级专职救济体制，明确了救济工作为一项重要的政府行为，这一时期社会救济经济管理体制实行中央、省（道）、县三级管理，但由于这一时期军阀纷争、内战不断、政权更迭频繁及社会行政人才的短缺，建立起来的救济体制没有发挥其应有的作用。 相似文献
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我国基础教育行政管理体制改革30年简评 总被引：5，自引：0，他引：5
《中小学管理》2008,(11)
改革开放30年来,我国基础教育行政管理体制改革大致经历了四个阶段:全面恢复计划管理体制阶段(1978年-1984年),改革计划管理体制阶段(1985年-1992年),深化管理体制改革阶段(1993年-2002年),科学发展观指导下的教育行政管理体制改革阶段(2003年-2008年)。 相似文献
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汪耀诚 《江西教育学院学报》1988,(1)
我国学校的管理体制,是由党和国家规定的关于学校领导体制、机构设置及其管理权限划分的制度。在学校管理体制改革中,不但应该科学地改革学校领导体制,而且应该合理地改革学校管理组织机构。本文拟就合理设置与校长负责制相适应的中学行政机构,谈些浅见。 相似文献
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时月芹 《大学.研究与评价》2008,(9):45-49
俄罗斯随着社会的转型,教育行政管理体制变革成为教育改革中最引人瞩目的改革。在确定教育行政管理体制改革基本原则的前提下,俄罗斯从教育行政管理体制的层级和职能机构两大方面进行了重大的改革。教育行政管理的体制创新为俄罗斯实现教育系统的现代化提供了制度保障。 相似文献
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关于教育管理体制改革问题 总被引：1，自引：0，他引：1
我国现代教育改革从教育管理体制改革入手。自20世纪80年代中期以来,教育管理体制改革已经取得了显著的成效。至于教育管理体制的进一步改革,则同政府职能转变直接相关。而政府职能转变中所涉及的政府与学校之间关系的调整,同一般“政———企关系”、“政———事关系”相比,又相当特殊,其中存在的问题也更不容易解决。如今所谓“教育管理体制”,原属于“教育行政”范畴。在行政学的意义上,行政体制是行政机构与本国其他国家机构之间以及行政系统中各级各类行政机构之间权力分配关系及制度的总称。其中各级各类行政机构,是这种体制的载体,… 相似文献
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美国成人教育行政管理体制是与美国的国体、政体,美国的政治历史背景和美国的民族性相一致的。美国成人教育的行政管理以科学研究为先导,以法律法规为依据,实行地方分权体制,注重智囊机构在成人教育行政管理中的作用。 相似文献
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建立和完善现代职业教育行政管理体制 总被引：1，自引：0，他引：1
职业教育的行政管理体制,是指国家规定的从中央到地方各级职业教育行政部门的组织机构及其管理权限的划分,是各级职业教育管理人员行使管理职能,促进职业教育发展的法定的组织形式.它是实施宏观管理和调控的基本保证.我国现行的职业教育行政管理体制,是在计划经济体制下形成的,在一定阶段对职业教育的兴起和发展起了促进作用.但随着经济体制改革的深化,也暴露出种种弊端.随着全球经济发展模式的转变以及我国社会主义市场经济体制的建立和不断完善,对职业教育提出了新的要求.加快建立符合市场经济和社会发展需要的职业教育新的行政管理体制,这是职业教育改革和发展的首要问题. 相似文献
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教育行政管理体制是教育行政管理的中心和关键。日本自明治维新以来,经过一百多年的曲折发展,终于建立起了与日本国情相适应的中央与地方合作共同管理教育的体制。本文主要对日本的教育行政管理体制进行分析,以期对其有一个基本的认识,并能对改进我国的教育行政管理工作有所启迪。 一、日本教育行政管理体制的历史 日本虽然早在1620年就设立了学校,但直到1871年,明治政府才设立了主管全国教育事务的教育行政机关——文部省。为统一各级教育行政组织,日本政府在1872年颁布的《学制》中具体地规定了日本的教育行政管理体制,把全国划分为8个大学区,大学区各设 相似文献
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我国的教学研究组织是借鉴苏联教学法小组建立的非行政性组织。从发展过程来看,它不仅仅是一个教学研究组织,也是教师集体学习组织、教师业务组织和教师管理组织。随着教育改革的不断深入,在学校教研体制与行政管理体制、教学研究与课题研究、研"教"和研"学"上,教学研究组织面临着进一步发展的困境。 相似文献
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知识产权已成为衡量一国综合国力和国际竞争力的重要指标,在知识产权高速发展的今天,为解决《国家知识产权事业发展"十二五"规划》中提出的"知识产权制度建设对科学发展的时代要求因应不足"的问题,亟需改革、创新知识产权行政管理体制。现行知识产权行政管理体制的实证效果表明当前体制存在问题与缺陷,我国应顺应知识产权事业现代化、体系化和国际化的发展趋势,整合知识产权行政管理部门,将统一的"二合一"管理体制作为今后的改革方向。 相似文献
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深化政府机构改革作为政治体制改革和经济体制改革的双重迫切需要,必须着眼于政府体制创新。政府体制创新是深化政治体制改革与经济体制改革的着力点。一、政府体制是政治体制与经济体制的交汇点所谓政府体制,又称行政管理体制,就是国家为适应社会政治经济发展的需要,通过法定程序,将政府组织结构中各层次、各部门之间的行政关系制度化的表现形式,其实质是关于国家行政管理系统内部上下左右各种机构之间职、责、权、利划分的制度体系,其核心则是国家的行政权力结构及其运行方式。政府体制是政治体制与经济体制的交汇点。首先,从政府… 相似文献
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孟宪景 《中学政治教学参考》2012,(18):6-7
伴随着我国经济与社会的转型以及政府职能的转变,传统的行政全能主义的社会管理体制必须改革,"强政府、大社会"的国家与社会关系模式是我国现阶段社区管理体制改革的现实选择。一、行政全能主义的社区管理体制新中国成立后,我国城市社区长期实行了一套行政全能主义的"亚社区"管理体制,对居民进行行政全能主义的"单位人管理"与"地区管理"。行政全能主义的"单位人管理"是指国家通过社区居民工作或生产的单位对居民的生 相似文献
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认识一：必须从办学管理体制入手搞活健全的管理体制,“人事、分配、用工”三项制度是前提。一、以机构改革为突破口。机构改革,要适应市场经济体制要求。一是二级领导的组成,要依据学校教学、行政、后勤的职能范畴和办学规模,建立精干班子,提高决策效率;二是真正体... 相似文献
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雷世平 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2005,(4):19-21
目前,我国农村职业教育体制与政策还存在行政管理体制的管理弱化、实施机构和供给主体的部分缺位、中央政府对农村职业教育的转移支付和倾斜政策不明确、城乡分割发展职业教育的政策情形依然没有彻底改变等问题.要解决这些问题,必须制定科学合理的农村职业数育行政管理体制与政策,强化农村职业教育实施主体及其功能,加大中央财政对农村职业教育发展的支持力度,明确统筹发展农村职业教育的政策规范,建立城市支持农村的互动有效体制,加快城乡职业教育的协调发展. 相似文献
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西澳大利亚理工学院创立于一九六八年,当时的在校人数为2,800人。建校后的头几年是其发展异常迅速的时期。在这一时期内,学院对教学以及主要的后勤服务区域进行了连续的改革和调整。这些变化主要是为了开展其它各种教学活动和迅速扩大其它服务区域。到一九八一年,该校的学生人数已超过12,000人。同时,他们将相关学术范围划分为七个专业系,并含有注册、教学服务、行政管理及财务部门等机构,在此基础上,形成了一种管理体制。该体制的具体结构如简图1所示: 相似文献
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当前研究我国高等职业教育管理体制的必要性与迫切性 总被引：3，自引：0，他引：3
一、我国教育行政管理体制改革的进一步深化迫切要求合理构建高等职业教育的行政管理体制教育行政管理体制是指一个国家的教育行政组织系统或国家对教育的领导管理的组织结构形式和工作制度的总称。它主要由教育行政组织机构的设置、各级教育行政机构的隶属关系及相互间的... 相似文献
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改革高等教育已经成为人们的普遍共识。我们说的高等教育改革包括高职教育,关键是要改什么、怎么改。本文试图从高等院校目前的机构设置和管理体制现状角度,发表自己的看法,提出一些改革建议。一高等院校的体制结构现状(一)行政化的管理体制目前我国公办高等院校一般属行政厅级,说一所高校的行政机构像一个国家的政府机构是一点也不过分,其机构之 相似文献