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《黑龙江教育学院学报》2019,(7):13-15
伴随着科技水平的提高与社会市场需求的不断扩大,高层次创新人才的需求日益增大。重视高层次创新人才培养有助于促进国家与地区经济的发展以及推动社会进步,高层次创新人才对于科学技术进步与经济发展具有极为重要的作用。从国家的发展战略来看,高层次创新人才已经受到了国家与社会的共同重视,并且通过制定人才发展政策、引进并培养高层次创新人才,从而促使科学技术水平的提高与经济的增长。 相似文献
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创新是推动国家发展的关键力量,实施创新高地驱动发展战略重点在于人才驱动,特别是高层次人才驱动。这需要有关部门破除束缚人才发展的体制机制障碍,加大高层次人才引进和培养力度,形成具有国际竞争力的人才体制机制,聚天下英才而用之。让高校成为人才培养集聚的高地、文化传承创新的高地、支撑引领社会经济发展的高地。 相似文献
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付翠莲 《安徽广播电视大学学报》2012,(3):65-69
人才引进是高校战略发展中的重要课题,创新人才引进机制,对于优化师资结构、促进学科和专业建设、提高高校教学质量及科研水平和能力具有重要作用。文章针对地方高校高层次人才引进工作机制中存在的问题,认为处理好引进、培养与管理三者间的关系,建立健全高层次人才引进体制机制建设,是地方高校摆脱困境、提高综合能力的有效途径和重要保证。 相似文献
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广西高层次科技创新人才队伍建设调研分析 总被引：1，自引：0，他引：1
经济社会的发展离不开科技的进步,科技的进步离不开人才的支撑.作为掌握前沿科学技术并具有创造性思维和能力的高层次科技创新人才在科技进步和经济社会发展中更起着举足轻重的作用.本文对广西高层次科技创新人才队伍的情况和队伍建设的情况进行深入调查研究,分析其现状和队伍建设存在的问题,提出加快建设的对策. 相似文献
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加强广西地方高校科技创新团队建设是提高广西地方高校科技创新能力的重要举措。文章分析了广西地方高校科技创新团队建设存在的主要问题,提出了解决问题的对策。通过科学规划,明确科技创新团队的建设目标;完善人才政策,打造高层次科技创新人才;完善规章制度,建立健全管理运行机制;制定政策法规,构建科技成果转化服务平台等措施,有效提升广西地方高校科技创新团队服务社会的能力。 相似文献
7.
海南高校高层次人才引进机制构建 总被引：1，自引：0，他引：1
人才是加快海南发展,构建和谐海南的根本保证和重要动力。高校是人才培养和知识创新、科技创新的重要基地,由于受到一些陈旧的思想观念影响和体制障碍,致使海南高校高层次人才引进艰难。我省高校应以科学发展观为统领,以解放思想为动力,着力解决人才引进体制不顺、机制不活问题,加大对高层次人才引进的力度,努力增创海南经济特区引进高层次人才新优势。 相似文献
8.
顾华详 《南宁职业技术学院学报》2004,9(4):56-60
分析制约西部科技创新事业快速发展的因素,指出加快西部科技创新事业的发展,必须把科技创新作为"一把手"工程来实施,坚持将科技创新与管理体制创新结合起来,用市场经济的思想抓科技创新,培养、使用好现有人才,引进高层次创新型人才,加强宏观调控等,依靠科技创新开辟西部新的经济增长点。 相似文献
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制度建设和机制创新是师资队伍建设的根本 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从制度建设和机制创新的角度出发,重点介绍了广西大学在重视人才强校战略、提高教师学历层次、引导教师增加教学科研精力的投入、保证培养和引进高层次人才计划的实施等方面的举措和探索。 相似文献
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自教育部实施高层次创造性人才计划以来，许多大学也相继重视并开始加强高层次人才队伍建设。本文在阐述当前高校高层次人才队伍建设存在问题的基础上，对加快高层次人才队伍建设机制创新进行了探索与研究。提出了高校转变人才管理理念，建立人才引进、培养提升、创新管理等有效的激励机制，从而造就一批高层次领军人物和骨干教师队伍，以增强高校发展的核心竞争力。 相似文献
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目前,中国科技创新人才的培养与发展存在的问题突出表现在三个层面：一是在总体状况方面：科技创新人才规模相对较小;高层次的科技创新人才缺乏;育才、引才、聚才、用才、留才的体制机制还不完善,科技创新人才流失严重;全社会对人才资源开发和自主创新的投入不足。二是在理论研究与成果转化方面,缺乏成熟的理论和研究方法,研究成果尚处于积累阶段。三是在中国企业科技创新人才培养与发展方面,企业尚未成为科技创新人才培养与发展的主体,企业科技创新人才培养与发展存在障碍。因此,我们应着重从理论研究、公共管理和企业微观管理三个方面加强中国科技创新人才的培养。 相似文献
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曾凤玲 《中国高校师资研究》2010,(4):15-18
本文通过对广东省重点高校科技创新人才群体和个体成长因素进行分析,提出学术团队、产学研结合、学术兼职与学术交流、人事制度保障等是促进高层次科技创新人才成长的主要因素;高校应通过创新学术团队管理办法、采取灵活多样的聘用方式、引进大师级领军人物、放宽高层次人才培养工程入门条件、加强学术软环境建设等制度和措施,为科技创新人才的成长提供良好的人事制度和环境条件。 相似文献
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创新人才工作机制,广泛吸引和凝聚优秀高层次人才,是深化高校教师岗位设置与岗位聘任制改革,加强教师队伍建设,实施人才强校战略的重要举措.本文首先分析了加强高层次人才队伍建设对我国高等教育发展,特别是学校自身生存与发展的重要性与紧迫性,继而结合湖北工业大学高层次人才引进工作实践,提出了创新人才工作机制、广揽优秀高层次人才的具体思路和措施。 相似文献
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李晓菁 《兰州教育学院学报》2012,(7):88-90
省属高校高层次人才队伍建设工作存在高层次人才数量不足、质量不高、优秀拔尖人才缺乏、人才结构不够合理、管理机制不够完善等问题,需要通过准确定位、科学规划、突出办学特色、加大投入、利用柔性流动机制、完善评价机制等途径,促进高层次人才引进工作。同时,高层次人才引进与创新团队建设密不可分,互相促进。可以通过加强团队建设,改革激励和评价机制,来推动创新团队建设与学科建设。 相似文献
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现阶段安徽省本科高校人才发展体制主要做法和经验包括:把人才工作摆在核心地位,坚持引进和自主培养并重,构建灵活多样的用人体制。存在的主要问题包括:人员编制紧缺,高校用人自主权没有真正得到落实,省级以上科研平台数量不足,高层次人才引进配套政策有待进一步完善等。解决的对策主要包括:构建人才工作立体化的顶层设计体系,进一步下放高校用人自主权,开辟高层次人才引进绿色通道,建立省直属校和所在地市的人才互通政策,重视高校人才智库建设等。 相似文献
18.
《南宁职业技术学院学报》2016,(2):66-69
广西高职院校在科技协同创新行进中遇到一些瓶颈问题,要改变现状,需多措并举,围绕国家和广西发展战略,建立重心向下、责权利相统一、赋予创新活力和驱动力的科技协同创新分级管理激励机制,建立科技创新园区,采取"走出去、请进来"的办法,加强科研团队核心人才、核心能力的建设,实施科技培育与孵化工程,以创新示范引领并带动面上发展。 相似文献
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加快构筑创新人才高地。创新人才引进、培养、选拔、使用模式。全力打造人才强市。丰富完善“绿扬金凤计划”,加快引进一批科技领军人才、创新创业人才和高层次经营管理人才,形成“引进人才培育企业带动产业”的链式效应。 相似文献