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1.
熊仲儒 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2017,45(5)
形容词在分布式形态学中,是没有范畴的词根,进入句法操作之后由最近成分统制它的轻形容词指派给它形容词性.轻形容词短语接着受量度范畴的扩展,汉语中的量度范畴可以实现为程度副词与有语音的词缀、无语音的重叠词缀.程度副词会阻止核心移位,词根所在的合成词将保持形容词不变,其后果是扩展量度短语的谓性范畴可以没有语音;普通词缀与重叠词缀都会吸引核心移位,词根所在合成词将变类为副词,扩展以词缀为核心的谓性范畴必须有语音实现,如实现为"的".由于"的"只能位于句法合成词的最右端,常被识别为状态形容词的后缀. 相似文献
2.
学英语要掌握大量的词汇,而掌握好词根和词缀是提高词汇量的有效途径之一.阅读理解和写作实践以及口语交流中出现的问题大多是由于词汇知识不足所引起.本文以认知语言学为框架,主要从范畴化、原型性及象似性理论对词根和词缀进行分析,并就其对词汇学习所产生的积极意义进行探讨. 相似文献
3.
梅晴 《读与写:教育教学刊》2010,7(7):39-39,44
本文从认知语言学的角度,对范畴化理论的等级结构及其过程进行了粗浅探讨.范畴化是人与客观世界相互作用对事物进行分类的高级认知活动.范畴化有三个层次,即基本范畴,上位范畴和下属范畴.原型范畴在基本层次范畴得到最好体现.范畴化是一个完整的动态过程,经历了无范畴,范畴化,非范畴化和重新范畴化四个阶段. 相似文献
4.
类词缀是词缀语法化过程中的中间阶段,居于词根、词缀之间,它与词根、词缀有着千丝万缕的联系。本文从类词缀现象入手,将词根、词缀、类词缀三者有机结合在一起,对类词缀的特点进行分析研究。 相似文献
5.
徐萍 《语文学刊:高等教育版》2011,(2):107-107,126
认知语言学理论中的＂原型范畴＂论对语言单位的界分有较强的解释力,本文以该理论为指导,以汉语中的＂子＂为对象,探讨＂子＂的类词缀身份及与词根与词缀的界分为依据。 相似文献
6.
张莹 《中国科教创新导刊》2011,(29):82-83
随着我国英语考试难度的不断加大,对学生的词汇量要求也随之增长。但是急功近利或是应付差事的短期机械记忆并不能对单词有全面的理解和正确的应用。本文试图运用认知语言学中重要的范畴化、原型理论对英语词根、词缀进行阐释,以帮助学生从枯燥、乏味的死记硬背中解脱出来,发现归纳词形与词义间的规律性,提高词汇学习的效率。 相似文献
7.
文章基于认知语言学的范畴理论,对量词"条"对名词选择的范畴化过程进行探究,分析范畴中的原型成员及中心范畴到边缘范畴的扩展.从历时角度来看,范畴化过程与历史上的量词"条"对名词的选择是一致的. 相似文献
8.
现代汉语类词缀的界定标准与范围 总被引：2，自引：0，他引：2
沈光浩 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,34(3)
类词缀是介于词缀与词根之间的语素,类词缀的界定标准包括意义标准、结构标准和功能标准,三者紧密联系,缺一不可.根据上述标准,参照各家之说,初步认定,现代汉语有类前缀10个,类后缀32个,它们都处于"词缀-词根"这个"连续统"中. 相似文献
9.
一词多义很大程度上受词缀多义的影响。词缀的多义既是一种普遍的现象,也是一种认知现象。Rosch的原型理论是认知语言学的基础理论,它是提出更好的一种概念构建模式,有别于传统范畴观。基于原型理论对英语形容词后缀“-al”多义现象进行认知解释,并使用隐喻和转喻为认知手段,阐述了“-al”多义化的过程。 相似文献
10.
张端芝 《湖南城市学院学报》2013,34(3):47-50
词缀"格"与不同词性的词根组成的词具有名词、动词、形容词和象声词性质。"格"作为词缀依附于词根而本身没有意义,显示出"格"缀词的一般性和普遍意义;与此同时,"格"缀词往往强化了词根,改变了词根的性质和意义,造成"格化"效果,显示出"格"缀词的特殊性和个性意义。 相似文献
11.
宋伶俐 《广东教育学院学报》2006,26(6):90-93
语言学界对汉语词缀范畴的界定一向颇多争议.尤其是随着新时期一批能产性特别强的构词成分的出现,对汉语词缀的讨论逐渐指向了这样一个问题:我们究竟应该怎样认识汉语词缀.近年来汉语词法研究当中提出的“词缀化“假设,更需要在词缀的定性研究上展开论证分析,否则,当前的“词缀化“定量分析方法就失去了可靠的理论依据. 相似文献
12.
刘金梅 《辽宁师专学报(社会科学版)》2013,(3)
通过语言中大量词缀化新词的出现,分析了其特征和语法特点,在意义上虚化上程度不高,但组合的能力超强,类推的潜能无限,它的特点是介于词根和词缀之间,其发展有着光明的前途。 相似文献
13.
萧天柱 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》1984,(1)
0—1 词根(Root),也称语根。通常的理解是指词中去掉屈折词缀和派生词缀之后剩下的表示主要词汇信息的部分。词根的说法,导出了与之相对待的词缀(Affix)——说得确切点,应是屈折词缀——这个名称,也导出了毗邻术语词干(Stem)。词干指词中去掉所有屈折词缀(保留派生词缀)以后剩下的部分。这些说法,都是以语言的屈折变化这一事实为基础的。屈折变化是指把词缀加到词干上以明确词的语法意义的过程或结果,屈折变化往往表示一个以上的语法范畴。 相似文献
14.
李励 《临沂师范学院学报》2013,(4):99-102
词缀"头"是由其本意虚化而来的。词缀的形成和发展是一个动态的过程:萌芽于东汉,形成于六朝,唐宋及以后获得较快发展。词缀"头"在临沂方言中呈现出强大的构词能力,既可以作为前缀指称时间和位置的前置性,又可附着于不同词性的词根之后充当后缀标识名词词性。对山东临沂方言极具代表性的词缀"头"进行研究,可以展现出临沂方言词缀的语言面貌,为更好地研究临沂方言奠定基础。 相似文献
15.
刘蒙蒙 《南昌教育学院学报》2013,(5):42+55
20世纪70年代以来,"-gate"从"The Watergate Event"中逐渐类化为一个新的类词缀,在汉语中,"-门"也渐渐成为一个新生的类词缀。本文将从转喻和类推角度分析"-门"的类词缀化过程,并从其对现代汉语的影响角度分析,最后对类词缀"门"的未来发展状况进行预测。 相似文献
16.
浅论汉语词缀的类化作用 总被引：1，自引：0，他引：1
一 词缀,也叫语缀,是前缀、中缀、后缀的总称.关于现代汉语中词缀的认识,还有一些分歧,但在词缀必须依附于词根、表达虚化的意义这一点上是统一的.虚化,并不等于没有"价值".词缀所具有的范畴义和语法功能是客观存在的事实,但对于这一点前人只是表面地例举性地提及,而且往往只进行单个词缀的研究,这就使我们忽略了一些客观存在的语言事实和它们背后隐藏的语言机制. 相似文献
17.
龙岩话表加强程度的词缀与类词缀 总被引：1，自引：0，他引：1
林丽芳 《闽西职业技术学院学报》2006,8(1):46-48,100
龙岩话中有大量的词缀和多样的程度表达方式,从中探讨其影响词义程度强弱的几类词缀和类词缀:带叠字前缀的动词"xxV"有加强动量的作用;带后缀形容词"Axx"及"Axy"有加深度量的作用;带中缀的形容词特殊格式"A啦B"有强调贬损意味的辞效。这些词缀或类词缀绘声绘色绘形绘情,对词根意义有强化和补充作用,它们的存在极大地丰富了龙岩话的程度表达方式。 相似文献
18.
杨明义 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2009,(1):140-143
词缀羡余现象是指词缀语素不参与词义构成的现象，在现代汉语中表现明显。从位置角度考察，可以分为前缀羡余和后缀羡余，几乎在各个词类上都有表现。羡余词缀表示高度抽象的范畴意义，不定位、不成词，容易发生轻声化。这些羡余的词缀在构造双音词、辅助成词和促使词根语素语义具体化方面起到重要作用。 相似文献
19.
万琴 《温州职业技术学院学报》2011,11(4):78-80
类词缀是词缀语法化过程中的中间阶段,居于词根、词缀之间,从某种程度看,与词缀有着很多相似之处。为了探明类词缀与词缀的共性特点,将二者进行综合比较分析后得出：二者在语义、语法功能、语用功能方面存在共性特点,但同时也存在一定的演变趋势。 相似文献
20.
《兰州教育学院学报》2017,(3):38-40
后缀"子"是一种典型的词缀形式,它的演变既体现了语法化过程,同时也具有丰富的功能意义。本文首先探讨了后缀"子"的语法化体现与演变过程,其次详细分析了其种类及其特征,理清了后缀"子"本身及其与词根之间的关系意义,最后从类属、色彩、虚化、区别、音节五个方面研究了后缀"子"的功能意义。 相似文献