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刘时聪 《语文世界(高中版)》2001,(11)
对于一个从小就生活在军区大院,却从未有过一天军营生活的我来说,军营是个既亲切又神秘的地方,过军营生活更成了我梦寐以求的愿望。终于在这一天我的愿望实现了。初到军营随着汽车的启动，我们告别了喧杂繁华的城市，依赖已久的父母，艳丽大方的夏装，靓不可挡的化妆品。我们进入了挑战与艰辛、汗水与苦水相交融的绿色军营。初次面对军训班长那一张严肃的黑脸，不由得使人产生一丝的紧张，可这微不足道的紧张，又怎能与兴奋已久的心情相抗衡呢？就这样，直到熄灯，我们那激动、兴奋的心还是无法平静下来，于是彼此相依着，坐在上铺，望着窗… 相似文献
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陈安妍 《课堂内外(小学版)》2013,(7)
我的外公是一名老军人.小时候,外公常常对我念叨军营生活是多么新鲜、多么有趣,于是,—颗渴望去军营探秘的种子便在我心里悄悄地发芽、长大……今天,我终于有机会和五年级的同学们一起去军营参观了,你说,我能不激动吗? 相似文献
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不久前,我听到一堂小学三年级的作文指导课。它让我想起了两个关键词——“规范”与“个性”。下面是这堂课的几个片断。师:前不久,我们去素质教育基地进行了两天的训练。在“军营”里,我们开展了哪些活动?(板书:说“军营”生活)生:队列训练。师:谁进行队列训练?在哪?把话说完整。生:我们在“军营”里的大操场上进行了队列训练。师:这就说得清楚多了。生:我们还在“军营”里的野营路上惊险地过了铁索桥。……(学生纷纷起立,争先恐后地说)师:那你能用一句最能表达你感受的话概括一下我们的“军营”生活吗?生:我们的“军营”生活丰富多彩。生:我们的“军营”生活充满挑战。……师:在这么多的活动中,你印象最深的是什么?生:速降。师:把话说完整。生:我印象最深的是速降。师:说得好多了。谁再接着说说?生:我印象最深的是野炊。……师:刚才同学们都是用同一种句式:“我印象最深的事是……”现在胡老师要求大家把句子的形式变一变,比如:把句子中某些词语的位置变一变,让我们的句子更多样化一些。谁来变一变?生:在许多活动中,滑草是我印象最深的。生:行军,我印象最深。师:两人都变了,谁接着来?生:对于我来说,吃午饭印象最深。师:在哪儿吃午饭啊?生:在“军营”... 相似文献
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刘超然 《课堂内外(高中版)》2008,(9)
成为状元后,一天,同学告诉我:没想到状元离我那么近,一点都不遥远。是啊,原来一切都不那么遥远。一个平凡的我,成为了状元,依旧平凡,就像我的求学之路,一样平凡。出生在军营里的我,从小多了一份自我,一份独立, 相似文献
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刘超然 《课堂内外(高中版)》2008,(11)
状元求学路成为高考状元后,一天,同学告诉我,没想到状元离我那么近,一点都不遥远。是啊,原来一切都不遥远。一个平凡的我,成为状元,依旧平凡,就像我的求学之路一样平凡。成长,给我独立出身于军营家庭的我,从小多了一份自我,一份独立,一份勇敢。 相似文献
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李蓉蓉 《吉林广播电视大学学报》2012,(7):64-65
改革开放和发展社会主义市场经济的新形势,给军营文化注入了的活力,也出现了一些新情况、新问题,使军营文化建设面临着严峻的挑战。社会上的腐朽思想文化渗入军营,给军营文化带来了极大的冲击。本文就如何继承发扬传统文化以及新时期军营文化的创新的重要意义作出了阐述和讨论。并就如何对新时期军营文化创新加以了简单的讨论。 相似文献
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