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相似文献
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1.
瞿秋白同志伟大一生的最后岁月,是在中央苏区度过的。 在一九三一年十一月举行的中华苏维埃工农兵第一次全国代表大会上,瞿秋白同志当选为中央工农民主政府执行委员、中央教育部部长,一九三四年二月五日从上海辗转进入瑞金,正式到职。一九三四年十月,红军长征后,他被留在苏区,坚持游击战争,任中共中央江西分局宣传部长兼中央政府后方办事处教育人民委员。一九三五年二月二十三日,不幸在福建长汀被俘,六月被害。在中央苏区这块红色的土地上,瞿秋白同志在受到“左”倾机会主义排斥的情况下,仍然勤勤恳恳,奋力工作,为发展苏维埃文化教育建设事业做出了重大贡献。  相似文献   

2.
瞿秋白是我党一位才识卓越的理论家和政治活动家。他不但在马克思主义理论建设和无产阶级文化事业上作出了光辉的贡献,而且为开拓我党的教育事业留下了不可磨灭的功绩。一九二三年一月,瞿秋白由苏联回国。他在苏联两年的时间里,用心研究马克思主义,观察社会主义的新生事物,追求革命真  相似文献   

3.
瞿秋白在中国现代文化史上做出过重大贡献:一是积极宣传马列主义和十月革命;二是最早运用马列主义研究中国社会和中国革命;三是支持上海的“左联”运动,积极领导文化反围剿斗争;四是介绍马克思主义文艺理论,提出中国无产阶级文艺革命基本思想;五是苏区文化建设的重要领导者和开拓者。瞿秋白不仅是中国革命早期的重要领导人,更是杰出的文学家、理论家、翻译家。  相似文献   

4.
建国以来学术界对鄂豫皖苏区教育事业的研究成果,主要集中在四个方面:一是在苏区史的专著中设有独立章节从宏观层面对鄂豫皖苏区教育事业进行整体性概述;二是对教育对象的研究;三是研究鄂豫皖苏区教育事业的影响因素;四是研究苏区教育事业的发展历程、历史成就与经验。未来学界应加强对鄂豫皖苏区教育事业相关文献资料的搜集与整理,运用跨学科和比较研究法深入研究鄂豫皖苏区教育事业发展的突出特征与经验教训;融入政治学、社会学、经济学等学科背景的学者拓宽研究视野,提升对鄂豫皖苏区教育事业的理解与研究更有借鉴意义。  相似文献   

5.
本评述了瞿秋白同志在无产阶级化艺术的发展方面和马克思主义哲学在中国的传播方面所做的革命工作,就瞿秋白同志对中国现代化事业方面的贡献进行了一定的探讨。  相似文献   

6.
一九六二年十月,香港自联出版社出版发行了司马璐撰写的《瞿秋白传》。该书装帧为黑色封面,封面的瞿秋白像和书名均为黄色,三十二开本,共一六一页,正文约六万余字。全书除序言和附录(《多余的话》)外,分为八章。第一章“出生·家世”;第二章“从北京到莫斯科”;第三章“参加共产党前后”;第四章“恋爱与结婚”;第五章“‘八七’会议的前后”;第六章“‘左联’鲁迅”;第七章“进入苏区与被捕枪决”;第八章“瞿秋白一生的总结”。  相似文献   

7.
瞿秋白在中国现代化史上做出过重大贡献:一是积极宣传马列主义和十月革命;二是最早运用马列主义研究中国社会和中国革命;三是支持上海的“左联”运动,积极领导化反围剿斗争;四是介绍马克思主义艺理论,提出中国无产阶级艺革命基本思想;五是苏区化建设的重要领导和开拓。瞿秋白不仅是中国革命早期的重要领导人,更是杰出的学家、理论家、翻译家。  相似文献   

8.
瞿秋白在上海大学期间的经历是他人生中的重要一页,是从文弱书生向中共领袖转变的一个中间阶段。瞿秋白在上海大学历任学务长、社会学系主任、行政委员会委员。他为上海大学制定了一套较为完整的办学方案。在瞿秋白主持下,上海大学社会学系实际开设了辩证唯物主义和历史唯物主义、私有财产及国家起源、通俗资本主义、科学社会主义等课程。除了讲课之外,瞿秋白还多次在上海大学进行报告与演讲,宣传马克思主义。他还多次在学生刊物上发表文章,尽心尽责进行课后辅导,以弥补课堂教育、讲座报告的不足。在较长一段时间内,瞿秋白的党组织关系就在上海大学的党小组(支部)内,他指导学生群团活动,组织学生投入革命运动,为中国共产党培养青年干部。这些革命活动引起了帝国主义势力的恐慌与破坏。在上海大学期间,瞿秋白的性格、才能、学识以及俄语翻译能力得到了充分的发挥。他在上海大学的教学实践是他尝试用马克思主义来研究中国历史与社会的一部分,而且是比较成功的。  相似文献   

9.
瞿秋白是一位伟大的教育家,有着丰富而独特的教育思想,在他的教育思想中,始终贯彻两个原则:教育为政治服务的原则和理论联系实际的原则,瞿秋白的教育思想对我们今天抓精神明建设,推行素质教育都奶有启迪作用。  相似文献   

10.
如何科学地、历史地评价瞿秋白及其《多余的话》这是一个长期以来被“四人帮”搞乱的问题。《历史研究》一九七九年第三期发表了陈铁健同志题为《重评〈多余的话〉》的文章,对此提出新的见解。一、关于瞿秋白的功过陈铁健同志认为:“瞿秋白对中国革命事业的前进,对中国共产党的成长,对中国文学艺术事业的发展,都有着重大的贡献,他的功绩是为全党所公认的。”尽  相似文献   

11.
1979年,在党的十一届三中全会路线指引下,拨乱反正,瞿秋白研究开始恢复了生机。首先冲破禁区、重新评价瞿秋白并产生巨大影响的文章有:陈铁健的《重评〈多余的话〉》,陈坚的《〈鲁迅杂感选集·序言〉不应否定》,王关兴的《批判四人帮对瞿秋白烈士的诬陷》以及《上海学术界座谈瞿秋白评价问题》,郑乃臧、唐再兴、杨杰的《关于瞿秋白……》等文。1980年6月18日,中国文联、中国作协、中国社会科学院联合举行纪念瞿秋白同志座谈会,周扬同志发表《为大家开辟一条光明的路——纪念瞿秋白同志就义四十五周年》,称“秋白同志是我们党的一位才识卓越的领导人,他不仅挑起过革命实际工作的领导重担,而且在马克思主义理论建设和无产阶级文化事业建设上做了大量开拓性奠基性的工作。”9月,中央纪律检查委员会作出《关于瞿秋白同志被捕问题的复  相似文献   

12.
本文对瞿秋白任职中央工农政府教育人民委员期间参与教育活动的轨迹和对人民民主教育的建树进行全面的考察,并把他的教育建树放在当时特殊环境和他的处境的背景下加以分析,力求还瞿秋白本来的面目.  相似文献   

13.
作为中国共产党早期的主要领导人、伟大的马克思主义理论家,瞿秋白较早地关注中国人权,并且对于人权问题发表了许多真知灼见。他认为,捍卫生存权利是保障其他一切权利的前提,处于半殖民地半封建社会的中国人民的当务之急是御外侮,求生存;在军阀、豪绅、地主和官僚资产阶级的统治异乎寻常的黑暗,民众一点人权也没有的情况下,瞿秋白提倡反封建,争民主;更难能可贵的是,瞿秋白站在时代的高度,主张把争取人权斗争与国家的发展战略结合起来,适应世界潮流,借鉴西方文化的合理内核,力戒盲目排外,力求打起精神,振兴实业,建设富强的国家。  相似文献   

14.
瞿秋白同志是中国最早的共产主义知识分子之一,他光辉的一生是我们知识分子学习的典范。在本世纪二十年代,他和其他一些先进人物一样,从一个革命民主主义者转变成为一个共产主义者。他的思想发展道路,对我国今天的知识分子来说,仍有重要的教育意义。瞿秋白同志怎样从一个革命民主主义者转变为共产主义者的呢?五四运动是他思想发展中的一个重要转折点。五四前,他是一个  相似文献   

15.
瞿秋白同志为着革命斗争的需要,曾用过的笔名、别名和代号,达一百多种。丁景唐和文操同志合编的《瞿秋白同志笔名、别名集录》,黄美真、姜义华、石源华同志合写的《〈瞿秋白著译系年目录〉补遗》,陈弼同志撰写的《瞿秋白同志名字考》等,对瞿秋白同志的笔名、别名作了详细的考证汇录,为研究我国现代文学史,研究瞿秋白的生平和业绩提供了重要的参考资料。但其中还有一些遗漏,特补遗如下。  相似文献   

16.
文学的阶级性原则、人民性原则和文学创作中的现实主义原则 ,是瞿秋白文学思想的三个最重要的理论支点。只有到了瞿秋白时代 ,中国的革命文艺理论才基本上具备了自己的概念系统、学说体系和相应的思想深度 ,才真正成为一种有着强大生命力的理论话语。瞿秋白为中国革命文学理论的形成做了奠基性的工作 ,他的文学思想也为毛泽东文艺思想的最终形成做了必要的探索和准备工作。  相似文献   

17.
长期以来,人们忽视了瞿秋白对中国革命道路理论的贡献。在有些介绍瞿秋白生平、论述瞿秋白思想的著作中,瞿秋白被宣传为顽固地坚持“城市中心论”、“左”倾机会主义路线的头子,留给人们的印象是以农村包围城市道路的反对派。其实,在瞿秋白有关中国革命的著作中,有许多关于中国革命道路理论的论述。这些论述,无论在当时,还是现在,都是闪闪发光的。  相似文献   

18.
本文系统介绍了瞿秋白对党中央的机关刊物《向导》周刊所作出的贡献。瞿秋白在《向导》上先后发表70余篇文章,宣传了第一次国共合作的必要性,系统地向中国人民介绍了列宁及其思想,并应用列宁主义的立场、观点、方法,分析了中国社会各阶级和中国革命的一些基本问题,对大革命失败的经验教训作了总结,在批判陈独秀右倾机会主义的错误中阐明了一系列挽救中国革命的主张。本文是作者以往发表的《翟秋白和<新青年><前锋>》、《瞿秋白和<热血日报>》、《瞿秋白和<布尔塞维克>》的姐妹篇。  相似文献   

19.
迩今 ,瞿秋白研究 ,无论从中共党史研究一隅 ,从中国现代革命全方位 ,或更上一层次以马克思主义早期东渐史和十月革命与中共关系史的宏观研究方面 ,几乎都有相当可观的成果 ,已经形成一个遍布全国各地甚至包括港台及海外的瞿秋白研究群体 ;又从缅怀先烈的大众传媒角度 ,常州的瞿秋白纪念馆经过短短十五年的努力 ,建成了初具现代展览技术规模的弘扬先烈的爱国主义形象直观教育基地 ,完全集资于民间而建成的瞿秋白青铜雕像耸立在纪念馆前任人瞻仰 ;走进新华书店浏览一下传记类和现代革命史类书册 ,会发现研究瞿秋白的著作已成为不小的书林 ;如…  相似文献   

20.
杨伟光 《辅导员》2011,(Z3):31-32
瞿秋白同志是中国共产党早期主要领导人之一,伟大的马克思主义者,卓越的无产阶级革命家、理论家和宣传家,中国革命文学事业的重要奠基者之一,也是100位为新中国成立作出突出贡献的英  相似文献   

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