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贾方 《北京教育(高教版)》2004,(6):9-10
北京联合大学党委以“三个代表”重要思想为指导,坚持从实际出发,求真务实、与时俱进,围绕学校的改革与发展,加强和改进党的建设,取得了明显的成效。一、深化人事制度改革,加强干部队伍建设1.强化岗位聘用讲“真”字。全校系处级中层干部都实行了聘任制,比较规范地坚持实行了聘任制和任期制的结合。校党委在校本部率先实行了关键岗制度,各学院也相继组织实施。关键岗聘任向教学一线倾斜,教学单位的领导干部,有6人不是处级干部身份,也都聘为管理关键岗。校本部在进行专业调整和学院组合改革时,一次就有20位处级干部回到了教学岗位。2.强化岗… 相似文献
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本刊讯 为使学校新一轮竞聘上岗的处级干部较快适应新的工作岗位,4月14-15日,我校以“提高岗位认识,履行岗位职责”为主题,在蓝田汤峪举办了处级干部培训班。全体校领导、副处级以上下部共70多人参加了培训。培训会由校党委副书记赵剑主持。培训会上, 相似文献
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实行职员制是人事制度改革的重要内容。高等学校按照上级文件精神,于2006年底开始全面推行聘任制度和岗位管理制度,在管理干部岗位实行职员制度。本文从实行职员制的前提、关键、核心、难点问题等方面,系统的研究了实行职员制的有关问题,对高等学校全面实行职员制具有较高的参考价值。 相似文献
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北京门头沟区为让本区孩子在家门口"上好学",综合引进优质教育资源,扩大全系统学校的办学自主权。通过实行"干部提前离岗制"、"干部任期制"、"逐层岗位竞聘制"(全区副校级干部以及所有中层干部全部重新竞争上岗)、"教职工竞聘上岗制"、引入第三方评估等,激活全系统干部教师队伍的活力。教师进修学校进行组织机构变革,建立研训一体的新机制,建立"三大研修中心",推行研修员制度,减轻基层负担。 相似文献
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简析学院制管理模式的选择与实施 总被引：9，自引：0，他引：9
本文分析归纳了当前世界各国大学中普遍采用的学院制管理模式及其职能,并与我国高等学校已建立的学院制进行比较。在此基础上,得出了在我国规模较大的大学实行校、院、系三级管理较为适宜的结论,提出学院制的实体化才能真正发挥其优势,大学实行学院制管理的关键是提高服务质量,根据现代管理的能级原理配备好各个不同层级岗位的管理人才。 相似文献
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学院制下两种管理职能的划分和机构设置 总被引：1，自引：0，他引：1
马瑾 《天津市教科院学报》2004,(1):84-87
实行学院制是当前我国许多大学改革校内管理体制的重要举措。实行学院制成为一些规模较大的高校，特别是一些综合性大学主要的管理体制。在实行学院制的大学中，对学院的学科群划分、学科建设、管理层次等问题探讨较多。但从明确高等学校内部权力结构，按照高校学术权力和行政权力的不 相似文献
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最近由于工作之便,与我省几所有关院校的部分校、系处级领导就干部实行任期制问题进行了广泛的座谈.下面就这个问题,并结合自己的一点切身体会,谈谈对任期制的看法.我省高等学校领导干部是从一九八○年开始逐步实行任期制的.首先是国务院以哈工大作试点任命了实行任期制的四位副校长,至一九八三年末,校、系处两级领导干部有技术职称的全部实行了任期制.现在据初步统计,全省高等学校校级领导干部实行任期制的占校级干部的百分之五十五,系处级干部实行任期制的占系处级干部的百分之六十.任期一般为四年,校级干部可五至八年.由此看来,实行任期制的干部作用发挥得如何,将直接关系到我省高等教育的质量,关系到高等教育事业是否能兴旺发达. 相似文献
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系处级干部考评的做法和体会张高，杨光（北京机械工业学院）我院于１９９２年开始推行校内管理体制改革，并认为建立健全系处级干部工作考评制度，加强对系处级干部考评，是校内管理体制改革中的重要组成部分。从１９９２年起，对系处级干部每学年考评一次。现将我院系处... 相似文献
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《江苏高教》2016,(1)
高校在本质上是建立在理性之上的学术组织,要按照认识和思想的逻辑来运行。根据学术组织的特殊性,高校教学科研岗位干部"去行政化"需要从如下方面着手:建立学术组织干部专门序列,实行分类管理;全面实行任期聘任制,从级别、身份管理走向职务、岗位管理;取消科研机构及负责人的行政级别,弱化教学单位及负责人的行政级别;建立学术民主程序,传承教学科研岗位干部的学术自由、学术民主"基因";建立完善学术权力运行制约机制,防止教学科研岗位干部"主动行政化";大力推进高校管理权力和重心下移,去掉教学科研岗位干部"被动行政化";实现教学科研岗位干部职务与党政管理岗位干部级别的对等互认,保证教学科研岗位干部出口畅通、前途光明。 相似文献
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西安铁路职业技术学院的改革实践,说明了在高职院校实行"多证制"的必要性与可行性.该院实施过程中出现的问题和得出的有关思考,对五年制高职学校实行"多证制"具有一定的参考意义. 相似文献
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西安铁路职业技术学院的改革实践,说明了在高职院校实行"多证制"的必要性与可行性.该院实施过程中出现的问题和得出的有关思考,对五年制高职学校实行"多证制"具有一定的参考意义. 相似文献
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引用竞争机制招聘处级干部韦克贤广西中医学院为了深化高校改革，提高教学质量和办学效益，广西中医学院在处级干部的选拔和任用上，解放思想、更新观念、大胆引用竞争机制，对十个系、部、处正职领导职务，实行条件公开、自由应聘、平等竞争、择优上岗。在这次招聘处级领... 相似文献
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