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股民媒介素养现状分析 总被引：1，自引：0，他引：1
股民媒介素养概况
股民的媒介素养,指的是股民认识大众传媒、参与大众传媒和使用大众传媒的情况。具体来说,就是股民对于不同类型媒介的特质、功能的认知能力,对媒介信息的解读、判断能力,以及运用传媒为个人生存发展和社会进步服务的能力。 相似文献
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电视新闻编辑,是指在电视台的新闻中心或新闻部,从事新闻编辑(组织、选编、加工整理文字、音像、审阅等)、编排,甚至以新闻主持人身份参与前期采访并主持报道的工作者.一名合格的电视新闻编辑,至少应具备以下素养——政治素养、新闻素养、编辑素养、采访素养、知识素养和美学素养. 相似文献
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正当下,传统的阅读方式受到了冲击,报纸不再是人们获取信息的主要途径,也由此催生了传播方式的深刻革命。这对专刊编辑提出了更高的要求,工作内容不应仅仅局限于编辑版面、组织稿件,还要有较强的活动策划和读者沟通能力,而且具备一定的新闻素养也是一个专刊编辑所不可或缺的。专刊编辑要具有较高的新闻敏感性一个好的专刊编辑,不仅要具有较高的文化素养,还应具备一定的新闻素养,有较高的新闻敏感性和与读者沟通 相似文献
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通过典型范例说明科技期刊在细节上透露出的“人情味”,对编辑的前瞻性、新闻敏感性、处理问题的灵活性、文字功底等素养提出了高要求。认为：只有热爱本职工作,才能积极地投入工作;只有专心、细心、热心,才能与读者贴心;只有用心交流,才会产生并保持“人情味”。 相似文献
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什么是语文 ?叶圣陶先生认为 :“语”是指口头语言 ,“文”是指书面语言。今天我们谈的“文” ,有两层意思 ,一层是文字 ,一层是文章。这样 ,语文的概念就是指口头语言、文字和文章 ,语文素养则是指对这三者的掌握水平和应用能力。科技期刊是科技信息传播的重要途径 ,因此 ,科技期刊编辑应通晓该学科专业技术知识。同时 ,科技期刊传播信息的载体是文字和文章 ,而编辑又是通过与读者、作者进行互动交流来实现其工作目标的 ,因此 ,科技期刊编辑的语文素养不容忽视。1 科技文章的编辑加工离不开语文素养如果说审稿是一个采“玉”的过程 ,需要… 相似文献
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媒介素养的概念及内涵
(一)媒介素养的概念
1992年,美国媒介素养研究中心对媒介素养的概念作了如下定义:媒介素养是指在人们面对不同媒介中各种信息时所表现出的信息的选择能力、质疑能力、理解能力、评估能力、创造和生产能力以及思辨的反应能力. 相似文献
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媒介素养,是指一个人对媒体信息认知、解读、接受和使用的能力。现代人的一个重要标志,就是看他是否具有良好的媒介素养。而对于各行各业各地区各部门的领导干部来 相似文献
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档案管理人员的素质是指档案工作者在岗位上所必须具备的知识、技能及各种基本素养等的总和。概括地说,就是从事工作必须具备的基础知识、基本技能、政治素养、道德素养、管理能力及分析处理问题的基本能力等。档案管理人员综合素质的高低直接影响着档案业务工作的效率、水平和 相似文献
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档案人员的素质,是指档案工作者在岗位上所必须具备的知识、技能及各种基本素养的总和。概括地说,就是从事档案工作必须具备的基础知识、基本技能、政治素养、道德素养、管理能力及分析处理问题的基本能力等。档案人员综合素质的高低,直接影响着档案业务工作的效率、水平和质量,因而对档案工作整体效能的发挥有着无可替代的作用。 相似文献
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特殊教育主要是指对有身心及行为障碍者实施的教育,要办好特殊教育期刊,编辑必须具有社会责任意识和教育责任意识,具备出版领域和特殊教育领域的专业知识和能力,要在实践中,努力学习,热爱特殊教育期刊编辑工作,善于与特殊教育的作者、读者沟通,成为有较高专业素养的学者型编辑。 相似文献
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所谓媒体素养,指人们面对媒体各种信息时的选择能力、理解能力、质疑能力、评估能力、创造和生产能力以及思辨的反应能力.媒体关注和参与青少年媒介素养教育责无旁贷. 相似文献
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信息素养是指社会个体对待信息的态度和应用信息技术的能力。在信息技术迅速发展的社会环境中,档案部门也应强化对档案工作者信息意识与信息能力的培养,加强信息学普及学习,并在在职档案干部教育中适当体现信息学教育的内容。 相似文献
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档案作为重要的信息资源,对其科学开发和合理利用离不开档案工作者良好的信息素养。结合智慧城市的信息需求,档案工作者的信息素养应从个人修养(包括服务素养、媒介素养)和信息能力(包括数据管理能力、数据挖掘能力)两方面入手,借助国家的支持、其他领域优秀管理经验和个人的不断学习为档案工作者信息素养的提升指明方向。 相似文献
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<正>职业能力是指人们从事其职业的多种能力的综合,是顺利完成某种职业活动所必须具备的并影响工作效率的个性心理特征,其中包括一般职业能力和特殊职业能力。不同类型的职业人员所需要的能力不尽相同,从而形成了各种职业不同的职业能力基本素养。档案管理作为一门古老的职业,具有记录当前、传承历史的特质。随着档案事业的科学发展,更需 相似文献
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媒介素养教育自20世纪下半叶在欧美兴起,迅速传播到亚洲等地。媒介素养教育在提升大众的媒介认知与批评能力、帮助大众有效利用媒介资源、理性参与社会发展等方面发挥了重要作用。一般而言,媒介素养是指人们面对各种媒介信息时的选择能力、理解能力、质疑能力、评估能力、创造和生产能力以及思辨的反应能力。①传媒专业大学生作为未来传媒从业者的主流力量,他们的媒介素养对即将从事的工作会起到非常重要的影响。 相似文献
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新闻敏感性指新闻记者发现和判断客观事实是否具有新闻价值的能力。有了较强的新闻敏感性,记者才能在纷繁复杂、浩如烟海的社会现象中,通过观察与分析,及时地发现和捕捉具有新闻价值的事实。 相似文献
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在音乐网络这个领域内,一个合格的、跟上新时期步伐的音乐工作者应该清楚地认识到,提高音乐素养是时代的要求,也是工作的客观需要。重视音乐素养的学习和提高,加深对音乐的理解,提高音乐综合能力,是关系到网站在未来是否适应新时期高校教育需要的大问题,也是网站在未来的竞争中生存与发展、牢固占领文化领域的重要因素。 相似文献