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那是几年前的一件事，有位低年级的同学叫李春，鼻孔里流着血，哭哭啼啼地来报告老师，说五年级的一位同学用脚故意把他绊倒。班主任老师一听，顿时火冒三丈，立刻找到那位同学，不分青红皂白，就给他两个耳光，并要其罚跪认错，他顿时吓呆了，当时莫名其妙，不知发生了什么事。迫于老师的威严，跪在地上。当看到李春同学时，他才想起刚才的一幕：原来他从李春身旁经过时，李春突然被一块石头绊倒……。“不是我，是他自己跌倒的。”他不承认是自己的错，班主任老师见他不但不认错反而“顶撞”，更是恼火，还饿了他一顿饭，要他写出检讨书并… 相似文献
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一、师生关系的“怪”现象镜头一：武汉市一位叫帆的男生，因不满老师制止其破坏课堂纪律行为，竞然当众扇了老师一记耳光，还举起板凳冲上讲台，欲砸老师…… 相似文献
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广东从化太平中学初中一年级某班40多位同学都自打了耳光,然后又挨班主任胡老师的耳光.起因是有人将班主任老师化名为"茶煲"写进周记,而让班主任知晓自己"化名"被学生叫了个遍,于是怒火中烧,遂下令让学生互扇耳光.学校接到家长的反映后,表示将对胡老师作出处理.…… 相似文献
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加大维护力度家长侮辱殴打教师的事件在农村时常发生，有时在城市也会发生。那么如何维护教师的合法权益？下面我想借助两则事例说明，“加大维护力度”是实现这一目的的手段之一。事件一据《金陵晚报》2002年5月22日报道：某小学分校一年级1班的一名女生和同桌男生吵闹，无意中，男生碰破了女生左腮上的一点皮。班主任通知两位学生的家长来校协商解决。女生的父亲很快就带着两个一身酒气的人到了学校。进教室后，他抬手就打那个男生。教师上前去阻止，家长又给了教师两记耳光，并说：“打人怎么了？我还杀人呢”！在场的同学吓得哭成一团。… 相似文献
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焦红景 《华夏少年(简快作文 )》2007,(1)
“老师,老师,您等等!我又想出两条下联,您看行不行?”我接过马世豪同学递来的写有两句下联的纸条,刚回到办公室坐下一小会儿,就又有几个同学满脸激动地送来好几张小纸条。当然,纸条上都写着他们的得意之作——自己对的下联。“真没想到,课堂上一个对对联的小活动竟让大家课下还如此着迷!”想到这里,我情不自禁地回想起刚才课上发生的那一幕…… 相似文献
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“75记耳光”与“强令脱裤子”据《人民日报》报道，1996年9月3日下午，浙江省常山县新昌初中初二（2）班学生曾月华、程水良为搬课桌椅发生争执，郑春少老师发现后，按照“班规生约”，令全班对名同学各打他俩两个耳光，加上郑春少的一记耳光，两名学生各挨了75记耳光。12月17日，郑春少上语文课，发现程水良课桌上摊开了数学试卷，一怒之下，将他的试卷撕了，叫他到教室外罚站了半节课。此后，程整整5天不吃不喝，不言不语，大小便失禁，头颅左右摇晃。经诊断为急性心因性反应，反应性木僵。直到12月27日，程水良才吞吞吐吐说了第一句话。… 相似文献
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前不久，学校发生了两件事，这两件事涉及到我所任教的七年级的两名学生。一位同学叫郑为，他父亲是个包工头，家里很有钱，学习不大认真，加上自己二米七的身高，常常欺负别的同学，没少为班上添乱。然而前天我得知他被人打了，但他没还手，所以受了一点伤。原因是为一个被社会闲杂人员欺负的小同学打抱不平。校长在全校师生面前表扬了他。他在日记中写道：“我能有今天的表现，还得谢谢我的语老师王老师，是她在课堂上引导我们读懂了一篇又一篇课，教育我们要学会爱他人、爱自己、爱这个社会!” 相似文献
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曹皓 《少年作文辅导(中学版)》2003,(Z1)
告诉你们一件新鲜事，我们写作兴趣班成立了一个“小小法庭”。你猜我们为什么要成立这个“小小法庭”？因为我们班上有太多活泼调皮的同学，告状的人太多了，于是我们写作班的黄老师决定成立一个“小小法庭”，专门处理同学之间的“官司”。这不，今天上午一上课，又有同学投诉了，原告刘运佩举手委屈地说：“我刚才在认真听课，听得津津有味时，黄煌突然打了我一下，我实在气不过，我要打回来。”被告黄煌一听，坐不住了，他火冒三丈，大声解释道：“我是不小心碰了他一下，但他硬要打回来……”两个人争得面红耳赤，互不相让，各说各的理… 相似文献
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小朱与同桌发生了纠纷,周围同学还没来得及劝解,"啪"一记清脆的耳光已经甩在了同桌脸上。耳光是小朱甩出来的。同桌愣住了,自小还没人动过他一根手指头呢,他哭着跑到了老师的办公室。老师请来小朱的家长,希望和他们谈谈小朱动手打人的问题。问清事情经过后,小朱爸爸把孩子带到了办公室外面,只听"啪啪"两记响 相似文献
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前不久,一家权威报纸报道:一位男生,因不满老师制止其破坏课堂纪律的行为,竟然当众扇了老师一记耳光,还举凳冲向讲台,欲砸老师…… 相似文献
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教育的对象是人，是年轻自由的生命，因此教育的过程应当始终是让学生能够体验到生命尊严感的过程，应当始终是尊重学生的人格、关注学生的心灵、体现学生生命价值的过程。这应当成为教育的一个最基本的前提，设若失去了这个前提，教育作为“双刃剑”，随时都有可能导致扼杀心灵、践踏人格的悲剧发生。 广东省惠州市大亚湾某学校小学生王某因调皮被老师惩罚自扇 40记耳光，因用力太小，老师又让其他同学扇他 20记耳光。 辽宁省盘锦市盘山县某小学的孙浩天同学因为听写错了 17个生字，被孙姓老师罚在课堂上倒立听课 (两只脚搭在窗沿… 相似文献