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《华夏少年(简快作文 )》2017,(10)
在小学数学教学中合理地导入游戏性教学策略可以有效提升学生对数学的学习兴趣,进而提升学生的学习效率,因此小学数学游戏性教学方式也受到了教育部门极大的重视。教师在意识到游戏性教学策略的重要性的同时还要认识到游戏和数学教学如何更好地融合,才能达到好的效果。在此,结合多年的教学经验,分析了小学数学游戏性教学策略在小学数学中起到的作用,以及如何对小学数学游戏性教学进行合理的设计。 相似文献
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李海 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2013,(6)
教学的游戏性是让学生在教学过程中像做游戏那样去体验生活，增长知识，获得情感的发展。这种教学方式具有自身的特点，对现实有一定的实践意义。 相似文献
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本文基于以人为本理念,对小学游戏性音乐课堂教学进行了分析,从游戏性教学的理论入手,探究了小学音乐教学与游戏的关联性,提出了相关建议,希望能为帮助教师调动小学生音乐学习兴趣、积极参与课堂学习提供探索与改进的资料。 相似文献
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纳博科夫的作品<洛丽塔>之魅力体现在多个层面上,而游戏性是其重要特色.本文旨在通过对小说语言,文体和情节上游戏性的探讨,从游戏性的角度欣赏这部经典文学作品的艺术魅力. 相似文献
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传统课堂教学多注重向学生传授知识,忽视了学生本身的精神成长和生命体验。而游戏性教学让学生在自由、民主的氛围中获得身心自由全面的发展及生命的愉悦。中小学课堂呼唤游戏性教学,需要依教学内容和学科特点选择适当的游戏,营造游戏性教学氛围,引导学生在游戏性教学中探究学习。 相似文献
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《安庆师范学院学报(社会科学版)》2020,(5):111-114
尝试游戏思维在美术教学中的可能性,充分激活游戏过程中的创造性潜能,挖掘游戏在教学过程中的主题性创新价值。针对目前美术课教学中游戏性不足,运用教学案例探索游戏性教学手段,探讨游戏性教学的合理性与有效性,寻求教学过程中主体性被充分激活的寓教于乐的美术教学模式。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(6)
游戏是一种常见的、古老的活动形式,数学游戏指的是那些具有趣味性、竞争性与娱乐性的游戏方法。小学数学游戏性教学可以有效地提高小学生的学习兴趣,增强对所学知识的理解程度,在开拓游戏教学的过程中,合理安排游戏和数学教学的平衡关系才是教学的关键。从游戏与小学数学之间的关系入手,分析游戏性教学的策略设计与应用。 相似文献
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把游戏作为课堂教学的一种手段,使课堂教学多一些游戏元素,能充分体现对学生人格、自由、需要的尊重,给教学增加乐趣,激发学生的学习积极性,从而提高教学效率。本文列举了在提问、考核等教学环节中实践应用效果较好的一些游戏性课堂教学方法,并总结了教学游戏设计的原则。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(7)
数学是小学一门重要的学科,在新课程改革大环境下,改变传统教学模式,引入游戏性教学更加符合小学生行为发展规律,能够有效激发学生学习兴趣,丰富教学内容,保证课堂教学质量。因此,主要针对小学数学游戏性教学策略的设计和应用进行具体分析,以供参考。 相似文献
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论教育游戏任务系统及其设计 总被引：1，自引：0，他引：1
教育游戏作为新兴的学习工具和学习平台,因其能充分调动学习者的学习动机而日益受到关注。从教育游戏游戏性和教育性的平衡入手,分析教育游戏系统中的任务系统,并从游戏性和教育性两个方面给出了教育游戏任务系统的设计策略。 相似文献
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游戏性教学方法是近年来小学数学教学研究中的热门教学方法之一,相较于传统的教学方法,游戏教学法更加符合小学学生的兴趣爱好和心理特点,能够有效地激发小学学生的数学学习兴趣。因此,本文结合小学数学的教学特点,通过对小学数学游戏性教学策略的设计要点和应用方法进行科学的分析,探究游戏教学方法对小学数学教学的促进作用。 相似文献
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<正>近几年青岛版小学数学在每个单元教学编排后面新增了《数学与生活》、《综合应用》等新内容,作为新增内容不在考试范围,但是这个新内容的增加可谓更贴近生活,使传统的数学教学变得更现实、新颖,更能激发学生的学习兴趣。由此我想到了每个单元的教学,是否应该按照数学与生活的教学模式设计教学,以此贴近生活,激发学生的学习兴趣。本文围绕小学数学生活化策略展开讨论,旨在进一步拓宽小学数学教学思路,创新教学方法,也激励教材编排者在今后的教材改进和 相似文献
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本文阐述了游戏性体育的特点和作用,列举了高校体育教材及与之适用的游戏性活动方法,讨论了游戏性活动在高校体育教学中的应用。 相似文献
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《陕西教育学院学报》2017,(1):20-22
民间艺术资源内容丰富,具有游戏性、趣味性、娱乐性,教育性等特点,深受幼儿喜爱,把民间艺术资源融入幼儿园课程,设计教学方案或活动方案,不仅能培养幼儿的创造力以及智慧潜能,而且能潜移默化地影响幼儿良好个性品格的形成,提高幼儿的认知和审美能力,对儿童的发展意义重大。 相似文献
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在体育教学过程中 ,游戏性练习法是一个常用的教学手段 ,一直受到体育教师和教练员的喜欢和应用。在不同的项目和不同的技术环节练习时采用一定的游戏性练习 ,可起到一定的作用。本文以篮球基本技术的教学分析采用游戏性练习的原因和方法及所起到的作用 相似文献