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陈立乾 《赤峰学院学报(自然科学版)》2019,(4)
转型发展时期,新建本科院校需要一支高水平的应用型师资队伍.然而,受传统教育教学观念的影响,师资队伍建设还跟不上改革的步伐.文章围绕应用型人才培养目标对新建本科院校师资队伍建设的要求展开论述,以期为建设应用型师资队伍提供有益借鉴. 相似文献
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新升本科院校英语专业师资队伍建设之思考 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对新升本科院校在英语师资方面存在的主要问题的分析,从英语师资队伍的结构、素质的提高、稳定的保障三个方面提出了英语师资队伍建设的构想,旨在加快新升本科院校英语师资队伍的建设,以尽快适应本科教育教学的需要. 相似文献
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新建本科院校教师素质亟待提高.为建设一支适应本科教育需要、数量适中、结构合理的师资队伍,新建本科院校应注意:根据学校定位,科学制定师资队伍建设规划;转变观念,树立本科意识,实现内涵升本;以学科建设为中心,加强学科带头人和学术骨干培养;以人为本,加大教师培养工作力度. 相似文献
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新建本科院校教育质量存在的问题及其应对 总被引：1，自引：0，他引：1
新建本科院校目前已经成为本科教育的重要组成部分,与老牌本科高校相比有其特殊性.针对影响新建本科院校提高教育质量的较为普遍的问题,从顶层设计和具体措施等角度,在科学定位、加强学科专业建设、师资队伍建设等方面提出应对策略. 相似文献
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新建本科院校一般是由职业院校发展起来的,基本上存在师资相对比较薄弱的问题,本文通过分析学院建筑系师资队伍现状,发现师资队伍建设存在的问题,这些问题的存在直接影响了应用型本科教育的教学质量.所以文章通过分析这些问题,参考一些兄弟院校的做法,提出解决学院建筑系师资问题的措施和方法.同时希望能为类似应用型本科院校师资队伍建设提供参考. 相似文献
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人才是立校之本,强校之源,一个学校的发展水平、人才培养质量、可持续发展的能力,在很大程度上取决于师资队伍的整体素质。同时,学校的办学定位、培养目标不同,对师资队伍建设的内涵要求也不同。为了实现应用型本科院校的人才培养目标,不断提高教育教学质量和人才培养质量,建设一支与办学定位相适应的师资队伍,是应用型本科院校迫切需要解决的问题之一。在分析应用型本科教育师资队伍的特点、现状及其存在问题的基础上,提出了应用型本科院校师资队伍建设的基本思路和具体措施,以期通过打造优质的师资队伍促进应用型本科院校的持续发展。 相似文献
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独立学院是从我国国情出发超常规发展本科教育的成功尝试.她在迅猛发展的同时,也显现出一些问题.本文将探讨独立学院师资队伍建设中出现的若干问题,并探索独立学院师资队伍建设的机制. 相似文献
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专业带头人的水平决定着高校专业的建设水平,关系着高校人才培养的质量,专业带头人队伍建设是高校师资队伍建设的重要组成部分.对于以专业为导向的应用性本科教育而言,专业带头人的作用显得尤为重要.文章针对应用性本科教育专业带头人制度建设等相关问题进行了探讨,以期为应用性本科教育的专业带头人队伍建设提供一些借鉴. 相似文献
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地方应用型本科高校师资队伍建设研究 总被引：1，自引：0，他引：1
师资队伍建设是高校的一项系统工程建设,作为以应用型人才培养为己任的本科院校,师资队伍建设的任务尤为突出.为此,文章通过分析应用型本科院校目前师资队伍建设现状及存在的主要问题,指出了师资队伍建设的重要性,提出了在教师引进、培养等方面的举措,并对适合应用型本科院校师资队伍建设的制度创新作了进一步探讨. 相似文献
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论新建本科院校师资队伍建设 总被引：2，自引：0，他引：2
目前新建本科院校师资队伍建设存在许多急需解决的问题,如教师的本科教育观念存在一定差距,师资队伍学历、职称结构偏低、教学及科研水平偏低等。为此,要采取切实有效的措施,加强新建本科院校师资队伍建设,促进高校健康稳步地发展。 相似文献
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文章认为高师本科小学教育专业的建设应从科学定位质量标准开始,进而引导办学者去思考和实践人才培养模式、生源选择,师资队伍建设等一系列问题,最终实现高师本科小学教育专业的高效、持续发展. 相似文献
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目前,应用型本科院校已成为我国高等教育的重要组成部分,开展大学生就业创业教育是提升应用型本科院校竞争力和大学生综合素质的重要途径,而高质量的就业创业师资队伍的短缺严重阻碍就业创业教育的发展。文章剖析了地方应用型本科院校就业创业师资队伍建设发展滞后的原因,探索了适合实际情况的师资队伍建设的途径,提出了建立"专兼结合、全员参与"优质师资队伍,健全相应的评价机制,促进就业创业教育快速发展的建议。 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2017,(5)
文章针对当前新建本科院校英语教育专业师资队伍建设中所在的问题,以及基础教育课程改革对英语教师素质提出的新要求,对如何加强新建本科院校英语教育专业师资队伍建设进行了探讨并提出了一些改进建议,以充分发挥教师的主力军作用,进一步提高教育教学质量. 相似文献
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凤鹏飞 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(21):230-231
高校中的核心资源就是师资队伍,新建应用型本科院校能否健康持续发展,能否保证教育教学质量,最根本的在于抓好教师队伍建设．本文在分析安徽三联学院教师队伍建设成就的基础上,针对升本不久的本科院校师资队伍建设存在共性问题加以分析和探讨,提出了新建应用型本科院校加强师资队伍建设的几点措施． 相似文献
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开展本科层次职业教育是对深化现代职业教育改革,回应产业经济转型升级需求的探索。作为现阶段职业技能人才培养的最高层次,相较于其他类型教育的师资队伍建设而言,职教本科高校师资队伍建设有其独特的目标定位。文章通过分析职教本科高校教师队伍建设的必要性,从专业知识结构、教师特质、专业发展三个方面提出师资队伍建设的目标要求,并从育才、引才、评才和留才四个方面指出了职教本科高校师资队伍建设的新路向。 相似文献